南京秦淮英语本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，乐于沟通交流，乐观开朗，有扎实的基础知识和教学能力

教员简历：2016年就读于南京大学生命科学学院，现在是在读大二学生，有扎实的各科目知识功底。曾带过一学期的初三作业辅导家教，能良好的与学生沟通交流，关系融洽，愉快地解决学生的学习问题。有一个暑假的英语夏令营老师经历。期间带带过初中和高中学生的班级，全程与外国同伴一起英文授课，认真负责。夏令营项目结束后，仍然保持与学生们之间的联系，仍保持对学生的关心和学

玄武全科家教赵老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人对待小朋友认真负责，很有耐心。希望可以给我一个施展自我能力的机会。

教员简历：大二英语系女生。擅长语文、英语、数学、口语、书法。曾经在北京新东方优能中学担任过助教老师，和新东方的明星教师李冉共事过两个月，在那里锻炼了自己和小朋友以及家长的沟通能力，留下了一段非常珍贵的回忆。2017年在南京博湛文化交流公司为LG公司的韩国高管辅导口语。拥有英语专业四级的证书。2018年也有过辅导六年级孩子英语的经历，他的成绩也得到了显著的提高

江宁全科家教戴老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗活泼，有耐心愿意与学生沟通，并努力为学生提高自己的成绩

教员简历：现南京晓庄学院外国语学院大二学生，外国语学院学生，因为英语专业是没有四六级考试的，所以不能提供四六级成绩，专业四级刚考过，高考时通过安徽省一本分数，优势科目是三门主课，语数英都是强项，家中弟弟的功课都是由我辅导，经验丰富，大学时期学习成绩优异，努力认真

江宁多科家教严老师

大学生

主教科目：多科 [可教英语]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责细致热情，希望您给我一次机会，我会尽最大的努力。

教员简历：英语较好。江苏高考英语103。四级六百以上。高中获得全国英语竞赛三等奖。大学生英语竞赛二等奖。高考生物A+，物理A。带过幼儿园小朋友，较有耐心。英语方面各学生都可以教，其他科目也可以带着教导，希望最好可以在公众场合教学。雅思也学过，可以简单指导。三好学生。人品值得信赖。语文作文曾获奖。参加过生物竞赛。自律，时间观念强。性格较文静但不沉闷。高中参

江宁物理家教郭老师

认证大学生

主教科目：物理 [可教英语]

薪酬标准：110元/2小时

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：懂得方法乐观积极，耐心教导，细心认真，客观负责

教员简历：现在为南京航空航天大学飞行器制造工程大二学生，曾经多次参与家教活动，具有丰富的教学经验。在自己学习中，获得国家励志奖学金，学业奖学金一等奖，优秀学生奖学金一等奖。下边是自己对学科的一点认识。数学不管是处于现在教育的哪个阶段，数学都是一个]重要的学科，对于文科类，主要是平时积累，而数学则需要通过一些方法，技巧，兴趣来进行学习，如果有一个好的弓

秦淮全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：善于引导孩子学习，数学与英语高考130以上，优良的教学方法

教员简历：带过五年级六年级三年级全科家教，带的孩子普遍成绩都从70多分涨到了90多分，善于引导孩子，鼓励孩子，有独特的教学方法。善意培养孩子良好的学习习惯，善于鼓励孩子，能和孩子融洽相处，能引导她爱上学习，负责人，在教学期间不会看手机，认真检查孩子作业，加强对对他的薄弱环节的训练，能让孩子爱上数学英语以及语文，让她在学习中和获得满足感。带过的孩子有五六

栖霞全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：双鱼座男，5号性格，喜欢写一点杂文，对人文科学较有兴趣

教员简历：大学本科，法学专业，对营养健康感兴趣，曾自学营养学，了解基本营养素搭配。在校期间五次取得奖学金，过四六级，学校内曾参加过舞蹈大赛，组织过歌手大赛，话剧比赛等，校外实践，在法院、律所兼有过实习，学过人格心理学，深刻知道作为一个孩子，从小一个好的氛围对他成长立志的重要性，学过演讲，也曾多次上台在公开场合演讲，和人交流时喜欢通过讲故事的形式来告

浦口语文家教李老师

大学生

主教科目：语文 [可教英语]

薪酬标准：3-60元/小时

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：个人在校学习成绩良好，性格开朗且有良好的自制能力。有较强的责任意识去耐心地对待工作给学员助力，尽可能地帮助学员提升。

教员简历：工作经历：1、从高中时期开始，一般在暑期有几次进行家教的经历，遇到过性格不一样学员。2、大一学期因为学习时间不充分未进行家教类工作，但是时常招募学校志愿者到社区中举行多彩课堂活动（包括作业辅导）。3、自己对语文、英语、数学、物理相比其他学课感兴趣，也是作为一名理科生具备的能力，工作中主要是面向这几类学科较为薄弱的学员，带给他们自己所学，以及对

鼓楼数学家教董老师

大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格温柔，喜欢和小孩子相处，为人善良，知书达理。

教员简历：出生于云南大理，因父母教育方式很好，学习期间并没有给我太多压力，但本人乖巧自觉，能主动完成老师布置的作业，积极学习各科知识，课外活动也踊跃参加。中学期间学习刻苦努力成绩名列前茅，曾担任班长，课代表，与各科老师积极探讨问题，班里大小事务都有出谋划策，是老师得力的小助手。与同学相处融洽，开朗活泼乐观对待生活，待人接物礼貌有分寸，获得同学老师一

江宁数学家教石老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：主要偏于理科方面，数理化比较强势，英语也还可以

教员简历：数理化方面比较强势，高考也是以数理化成绩突出，自己也是江苏考生，能够较好的了解江苏考试体系以及学习方法，本人也刚通过了大学生四级，取得了560分的成绩，所以说普通英语也是可以搞定的，能够陪同学生愉快的学习，轻松的学习，并且有效率的有针对性的去提高成绩，希望能够和学生分享自己的学习方法以及学习经历，毕竟也是从小学初中高中过来的，以前学习一直非常

玄武物理家教赵老师

大学生

主教科目：物理 [可教英语]

薪酬标准：30元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，喜欢钻研问题，善于传授高效的学习方法，可以帮助同学在考试中提分

教员简历：在数理化方面比较拿手，小学初中的同学也可以教。上高中时是课代表，经常给同学讲题，可以说是有很多讲题的经验。暑假在教育机构也当过助教，也帮助亲戚家孩子补习过功课。如果预约成功的话会认真准备知识点和考点来帮助同学学习，然后会把一些学习方法、应试技巧等自己的学习经验传授给同学。有不懂的问题可以当面问，也可以电话或者QQ找我问，一定会耐心解答。目前

玄武全科家教胡老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗活泼，成绩在专业一直是前三，所以对待教学还是很有信心的

教员简历：自大学以来，成绩一直为专业前三，获得过国家奖学金，国家励志奖学金，校三好一等奖学金等多个荣誉。并且有很多兴趣爱好可以多方面辅导学生，跆拳道黑带，中国舞十级

栖霞全科家教沈老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：我的性格比较活泼开朗但又不那么外放，有责任心，要做就做到最好。

教员简历：我来自苏州常熟，还记得当初高考完填志愿的时候，南师大在我第一志愿，专业也都是填的师范专业，但是高考成绩370压线调剂进了南师大，所以一直都挺遗憾的。高中是理科物地生，成绩也都挺不错的，时常会有同学们来问我问题，我都很愿意很细地回答，并且觉得自己得到了信任的满足感。作为江苏考生，学生时期当然免不了课外的补课，也算是经历了很多老师的熏陶并具有一些

江宁幼儿课程家教朱老师

认证大学生

主教科目：幼儿课程 [可教英语]

薪酬标准：35元/小时

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：学前教育本科，喜欢和小孩打交道，有爱心，有耐心，乐观幽默，有自己的风格，只是想提高自己的水平，顺便赚点零花钱。

教员简历：在教辅机构有过兼职经历

溧水数学家教冯老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：溧水 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温和，有耐心，喜欢和小孩子在一起玩，静如处子动如脱兔。

教员简历：本人从小喜欢数学，虽在数学上没什么造诣，但是一直保持在同期人的中上等水平，爸爸是老师，因此从小受到不少熏陶，中考数学成绩138，考入全市最好高中，高考时满分150，考了105。现在在大学里积极弥补过去，进入了竞赛班，即将参加江苏省数学竞赛考试。大一上学期专业第一。从小学起，经常辅导家弟家妹数学，英语。从小学二年级开始学习电子琴、钢琴，现已获得两项1