南京秦淮全科大学生【南京文知家教网】一对一家教

建邺全科家教夏老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，对学生的问题讲解有耐心有方法，能正确引导孩子

教员简历：南京师范大学能源与动力工程专业，已毕业，学而思网校工作一年，药明康德动力工程部工作一个月，现已被扬州大学拟录取为全日制研究生

玄武全科家教宋老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责有耐心，性格外向温和，以及对数学和化学比较擅长

教员简历：籍贯南通，2013年毕业于通州金沙中学，高中选修的是物理化学，现在就读于南京林业大学，专业是食品科学与工程，该专业属于轻工院，专业基础内容以化学为主，基础课程方面修过高等数学，线性代数以及概率论。目前是一名大四学生，所以相应的课程较少，然后空余时间比较多。家教经历:我曾在暑假任教过小学生的数学，有一定的经历和经验。中学时代也一直帮助辅导同学的数

鼓楼全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：富有责任心能够因材施教脾气温和有耐心从小的孩子王相信能够与孩子相处得很好

教员简历：南京邮电大学电子与通信工程的研究生，暑假过后将进入研二。对于学习，有自己的思路，可以很快地理清知识结构与重点，同时，授人以鱼不如授人以渔，针对个体差异，以提高学习成绩为目标，研究出合适的学习方法并予以实现。在校期间，英语四六级均已过成绩优异并且积极参加各种社团活动，如支教志愿者服务。富有责任心做事认真脾气温和有耐心从小的孩子王相信能够与孩

鼓楼全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，努力耐心，积极乐观，思维灵活，善于沟通。

教员简历：我是南京医科大学临床医学的研究生，今年研二。本科期间一直学业优秀，年年拿奖学金，英语四六级，计算机已过。现在在备考雅思。本科期间就一直断断续续在带学生，带过小学四年级全科，六年级全科，初一，初二全科，以及初三数学，代课期间严格遵守时间，无迟到早退，有事会提前告知，不玩手机，除非不得已的电话接听，和学生相处融洽，大部分学生成绩均有显著提高，

栖霞全科家教刘老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格活泼开朗，担任班级学习委员，学习能力强，成绩优秀，有丰富的教学经验，对学生和蔼，教学有耐心。

教员简历：高中成绩一直很优异，热爱学习。高考数学与满分只差四分。大学由同学们民主选举，一直被选为班级里的学习委员，成绩优秀并且和同学们打成一片，学习能力强，学习有方法，课余时间经常辅导班级同学们的学习。假期在盛世教育辅导机构担任高中数学老师，辅导高中所有年级的数学，有丰富的教学经验，并且很受学生欢迎，能和学生们打成一片。本人性格外向，活泼开朗，和蔼

玄武全科家教潘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50以上元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗可以和学生有效沟通和交流且有自己有效的教学风格和沟通方式

教员简历：在校四六级均过法语入门并打算继续深造有幸在在校期间，经南师大研究生导师带领，兼过高二同学数学单科家教，并取得显著成果。数学教学方面有经验英语辅导有自信平时教喜欢理科喜欢思考擅长研究数学题目在校期间，高等数学、线性代数、概率论与数理统计均考取95以上成绩即满绩点在校参与省级大学生创新创业训练，全院一共两支队伍。一队两个组长，我是二分之一。在课

玄武全科家教孙老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责有经验可温柔可严厉根据学生情况有不同教学计划

教员简历：有很多家教经验在晚托班当过晚托老师可以综合辅导多年级的全科知识在作文班当助教批过作文了解小学初中作文套路做过多份家教曾帮助英语0基础的孩子建立起基本的英语基础擅长全科教学帮助小升初的孩子在数学方面承前启后预习初中新知识回顾小学不牢固的知识初中担任数学课代表高中担任地理课代表初中多次全科全班第一年纪前五高中文科多次全班第一英语成绩高考全班第一

鼓楼全科家教杨老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格乐观开朗，逻辑思维缜密，算术能力强，具有高度的责任心。

教员简历：您好，我叫杨超，江苏淮安人，目前在南京邮电大学读研，专业是电子与通信工程。大学期间，曾辅导过小学生和初中生的数学、物理以及英语，具有丰富的教学经验，循循善诱，能很好地激发学生对学习的兴趣，提高学生的成绩。曾经，我带的学生中尤其数学这么学科，都取得了很大的进步。本人毕竟具有理工科背景，逻辑思维和算术能力强。当年江苏高考，数学满分200，我考了1

秦淮全科家教李老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：教学思路清晰，计划先行，注重学习习惯培养。

教员简历：本人是一名南京航空航天大学在读研究生，专业机械工程，擅长理工科。去年暑假带过大课辅导班，涉及小学，初中和高中。研一带过初二年级学生数学和物理。勤学多年，自己在学习上也有所感悟。我认为，学习有有以下几个方面构成，学习兴趣，学习方法，学习习惯和学习内容。当然，学习兴趣要先行，其次是学习方法和学习习惯，最后是学习内容。它们彼此之间相互关联，并不

鼓楼全科家教卢老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责有耐心性格开朗从小到大都担任班干部

教员简历：在教育机构担任一学期助教工作，老师同学都对我有很好印象。辅导过一名四年级国际学校学生，发音和知识素养受到家长称赞。在校曾在校级组织做事一年。大一获得三等奖学金，大二获得二等奖学金和多张校级奖状。从小到大都担任班级干部和课代表，考试同学都对我有良好印象。英语成绩一直很稳定，在班级名列前茅。善于总结和反思，每门课都有一本错题集，自律能力强。热

玄武全科家教景老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：70元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：在语数外上教学很有特色和方法，有自己的一套独门。

教员简历：教学经验：带过1.初二二十九中学生全科2.南外初一语数外3.雨花台中学初三全科。在教学风格上属于幽默又严厉，语文数学英语明白了其中的规律就是掌握了精髓。和有些老师不同，我的教学上都会将理解放在第一位，理解了再去背相对应内容。如果光理解不背也是不可以的，光背不理解更加不可。有的人认为语文英语这类科目都是以背为主，其实并不是，他也有它的公式。数学这

江宁全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心严格，思路清晰，专业水平过硬，懂得因材施教，经验丰富，会与学生沟通

教员简历：1.(学习)在大学期中，期末高等数学，物理均是100，化学期中100，期末962.(教育)曾经带过初一，初二学生数学，效果显著，其中初二学生期中成绩从班级第27上升到第一。带过高三学生数学，认真负责，一度被家长夸奖并涨工资。3.(对教学的认知)我觉得一个好的老师足以带出一个好的学生。老师要勤于总结，思路清晰，可以根据学生做出的题一下子看出问题在哪，并灵活变题。

鼓楼全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格乐观开朗，有较强的责任心和耐心，具有一定的家教经验，有自己的教学方法。

教员简历：现为河海大学研一学生，性格开朗，认真负责，有过多次辅导班和家教经验，小学、初中、高中的课内辅导均可以胜任。本科时已通过英语四六级，江苏省计算机三级，连续三年获得校一等奖学金，并多次获得国家奖学金、社会奖学金等。基本掌握教学辅导的技巧，能够善于与学员沟通，用小朋友们乐于接受的方式进行一对一辅导。辅导小学生的经验比较丰富，针对不同的学生会有自

鼓楼全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心认真，循循善诱，踏实有责任心，专业水平过硬，家教经验丰富

教员简历：现在就读于重庆师范大学英语专业，是2018级本科生。在大一通过了英语四六级、及大学生英语应用能力测试、在大学生英语写作大赛中获奖。高中时也曾获诗歌竞赛与数学竞赛奖次。在高中毕业的暑假及大一时都有过补习经历包括：1、暑假：小升初英语辅导，侧重点在于提优拓展，为初高中的英语学习打下坚实基础，快速适应中学学习节奏。2、大一上：初一英语与数学一起辅导，

栖霞全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：75元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：对学生有耐心，能够及时发现学生学习问题，提供具体解决方案。

教员简历：基本介绍：本人现南师大硕士在读；本科专业为经济学，获得经济学学士学位。本科就读期间，荣获国家级奖项1项、省级1项、校级若干项。通过大学英语六级测试和普通话测试。工作经历：多次参与学生辅导工作，有较多辅导经历。之前担任初中全科老师和小学全科教师，辅导小升初学生和初升高学生，采用因材施教的方法，帮助学生尽快发现自身问题，不厌其烦的讲题并制定适合