雨花台全科家教常老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心 亲和 认真 语数外都能辅导 口语也可以
教员简历:经常辅导家里的小朋友做作业和学习,很有耐心,理科比较好,英语也不错。我是三江学院的本科生,有意向考研,专业是会计学,所以理科会好一点,四级已过,六级已考。目前是大二生。21岁,平时很爱看美剧和英剧,还有外国的一些电影,所以英语的听感和口语能力还行,有礼貌,有方法的对待他人。在学校里做过兼职,做过心理委员,副班长,所以我是一个负责任的人。不介
玄武数学家教陈老师
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:亲和不失严肃,深受学生家长欢迎,为学生定制独特方案
教员简历:1.大学读书期间,因本来就是师范专业,有经历过专业的培训及公立学校至少4个月的实习及教学经历。平时的寒暑假及课余时间,也在有名的大型教育机构工作过。2.大四下学期开始,在南京某比较有名气的教育机构工作至今,领导为锻炼我的能力,通过培训及试用期后就开始一直带的初中生,主科是数学,其它所有理科及语文英语都有带,自己以及同事和学生,都对我的能力很认可
玄武全科家教袁老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是女孩子,比较有耐心和细心,也挺喜欢小孩子,会引导他们学习。
教员简历:本科在读,金融专业,以前带过晚托班,教过二、三、四年级的英语和数学,有过家教经验,很有耐心,自己的数学成绩还算可以,曾获江苏省数学竞赛三等奖,曾获校特等奖金,也拿了一些别的奖学金,国家励志等等,通过了英语四六级,英语成绩也还可以,语文可以教,能和小朋友们相处融洽,和他们成为朋友,培养他们学习习惯,细心耐心,能教他们一实用的技巧和方法,在大
玄武全科家教张老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:温和有耐心 适当严厉 以矫正学习态度学习方法为主
教员简历:南京林业大学园林专业大二在读学生,初高中时数理化生都是强项高中就读青岛市排名第一山东省第二的学校高考超一本线八十分另外可以教美术因为是学设计的(素描水彩)或者乐器尤克里里,对待小孩讲道理为主必要时适当语言刺激,做过三次家教小孩子基本也不会感到不适算是比较能和孩子打成一片吧和家长沟通比较良好守约家教以赚零花为主要目的所以很好说话
鼓楼全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:比较容易相处,第一印象可能会比价文静,熟络起来会活泼很多。兴趣是看书,追剧,DIY ,唱歌,跳舞等活动。
教员简历:辅导经历:2014年高考结束后在安徽芜湖辅导初三升高一英语数学,该生目前在一本院校就读寒暑假回家会辅导弟弟,小学全科稳定班级前三,在校期间一般通过视频线上辅导2017-2018学年寒假辅导一名四年级升五年级的学生数学2018年3月-2018年7月在广州同时陪学两姐妹(一年级和五年级),春季学期期末考试总分均290以上,后因至南京实习停止辅导。家教感受和辅导设想:不同
鼓楼全科家教韩老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:师范专业,有家教经验,认真踏实,准时不拖沓
教员简历:本人文学院汉语言师范专业,在校期间学习优良,无任何不良记录,踏实认真。具备相应的教育知识与能力,教师资格证已考。虽然本人学的是汉语言专业(主攻初中语文),但因本人中小学基础知识学得扎实,所以可以胜任小学语文数学英语及初中语文的教学辅导。除课本专业知识外,本人有着丰富的教育实践经验。不仅在学校安排的实习中表现出色,而且本人在课外寻找过许多教
鼓楼多科家教王老师
主教科目:多科 [可教英语]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:对学生认真负责,性感柔和,能够针对学生做出相应学习计划
教员简历:教育过多名六年级学生数学,其中一位成绩显著提高,从70多分提高到90多分,另一名学生有10分左右的提高,给初一学生提前讲授新课,完成中小之间的连接,带着初三学生学习数理化英,辅导完成作业和提前预习以及及时巩固,使成绩有所提高,间断带领一名高中生从高一到高三,考试前备考,主要讲授数学,使该学生分数有所提高。在南京市二十九中学高中部见习一周,听取过
玄武全科家教夏老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责 教学经验丰富 性格开朗 喜欢和人交谈
教员简历:本人性格开朗工作认真负责教学态度严谨江苏考生对江苏教材较为熟悉对考点重点有一定把握教学讲究方式方法丰富有趣英语教学能力相较他人有一定优势四六级已过本人于大三暑假参加了学校的波士顿海外交流项目出国学习一个月有丰富家教经验带过两个初二学生从去年10月份到今年12月还有一个六年级女孩教她新概念英语教过的孩子成绩都有一定提升成绩都是比较优异学习能力也
栖霞全科家教贾老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性别女,耐心,负责,注重传授方法,教学过程中会课内课外相结合,寓教于乐
教员简历:参加过山区暑期支教,做过小学英语家教。大学英语四级考试570+,六级考试530+,全部一次性通过。专业为思想政治教育,对政治历史等文科类知识有所掌握,高中作文多次获奖,高考全国卷作文50+(满分60)。大学期间第二专业为英语专业,知识面较广。曾在家乡地区英语培训机构实习,获得丰富教学经验。兴趣爱好为读书看电影并为之撰写读后感与影评,会弹钢琴,七级已过,。
玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:讲课的时候严肃,私下温和好相处,可以和小孩耐心的沟通交流,站在小孩的角度给小孩查漏补缺
教员简历:家教经验:16年暑假在家教机构做助教,期间带过初二全科、高一高二数学、高二英语。17年上半年大一下学期开始在南京做一对一家教辅导,辅导过初二全科:数学成绩从六十几分提高到九十几分(120)、语文从六十几提高到八十几分、物理从七十几提高到八十几;高二数学:成绩从六十几分提高到一百多分;小学三年级全科:成绩综合排名从班级靠后位置提升到中上游,其中英语
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,活泼开朗,耐心讲解,学习方法较多,善于与学生相处,
教员简历:在小学课堂给学生们上过课也有过讲座。经常辅导小学生日常作业,并且展示新的学习方法,找到学生的优缺点从而进一步改进。自己的专业性很强,尤其是生物等方面。历史政治尤其出色,在高考中曾经过的双A的优异成绩,并且有自己的一套独到的学习方法。语数外三门的成绩都是比较好的,英语也上过很多外教课,也有比较好的基础,自己的理性思维很强,数学是自己的拿手学科
鼓楼全科家教曹老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真,比较喜欢小孩子,工作效率比较高,比较有耐心
教员简历:我是南京航空航天大学的大二学生,学的是机电专业。我擅长数学英语和语文,以及作文。我非常喜欢小孩子,工作方面比较认真负责,工作效率比较高。比较有耐心的详细的给孩子讲解知识。经常以有趣的方式教育孩子,让孩子在学习方面有较好的兴趣。愿意与同学进行交流,吐露其心声,帮助孩子解决学习上遇到的困难和问题。在教育方面比较有丰富的经验,曾经带过很多学生,
栖霞全科家教戎老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京财经大学王牌会计专业学生,成功通过大学英语四六级,计算机二级,获得普通话二甲证书,在校成绩优良。
教员简历:作为南京财经大学王牌会计专业学生,成功通过大学英语四六级,大学计算机二级,获得普通话二甲证书,教学时普通话发音准确,在校成绩优良,家教经验丰富,曾经带过三四年级和初一,高一学生,对于学习方法有着自己的总结与想法,能够较好的督促学员进行学习习惯的养成,与学员能够进行良性互动。在日常的教学中,也会注重学员的学习方法等细节方面的内容改进,促进学
浦口数学家教杨老师
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,耐心细致,责任感强,责任心重,聪明,脑子灵活,耐心细致,热爱学习,知道考试的一些技巧和诀窍
教员简历:南京审计大学会计专业,在校期间获得了英语四六级证书,积极参加学校组织的活动知道教育考试的一些技巧,对心理学有一定的研究,知道怎么跟各个年龄段的孩子们沟通交流,知道怎么让学习更有乐趣不枯燥,知道怎么更容易取得高分。从小学习认真,作为老师的得力助手经常帮助班级上那些学习稍有困难的学生和学困生,耐心细致并且有方法。从小到大一直学习优异,班级里的
江宁全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:责任心强,有耐心,与学生相处有经验。个人能力强
教员简历:2017年9月份在新航道国际教育出国部门作为助教实习了一个月。主要工作是批改学生作文、作业。随时回答学生问题。出国部门接触的都是一对一的学员,不是大班教学。2017年9月到12月份,周末为一名初三女生补习化学。在我和这位同学的共同努力下,4个月的时间这位同学不仅化学成绩提高了许多,她也对各科学习都有了自己更深的体会和感悟。在我的家教和辅导经验中,我一直
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