栖霞其他家教薛老师
主教科目:其他 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:非常有耐心,有经验,也非常喜欢与小孩子相处
教员简历:本人去年毕业,虽然已经不是在校学生,但上大学时有过很多次家教兼职的经历。高中毕业后在远大教育机构做过家教兼职,教小学一年级学生,全科辅导。大学时,大学三年级暑假在教育机构做过兼职,教小学五年级和六年级的阅读理解和小学三年级和四年级的英语辅导。大二至大三学期做过一对一家教辅导,其中包括六年级和初一的全科辅导,和一对多辅导,即帮学生检查作业及
玄武数学家教陆老师
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:55元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,细心耐心,能够与学生有效的沟通,以合适的方法进行教学。
教员简历:江苏2016年高考分数385;英语四级英语成绩625,六级英语成绩550;大学平均绩点3.72,在年级前15%;大学三年连续获得校奖学金及国家级奖学金;家教擅长:数学及英语。理科方面,在本人学习阶段,理科一直是强项,有一定的学习方法可以与学生分享。英语方面,大二学习雅思,四六级成绩较好,平常每日维持英语学习,保持自身的英语能力。家教经历:大一暑假赴贵州支教,
雨花台全科家教许老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人细心,耐心,有责任心。性格温柔善良有诚信
教员简历:本人从小成绩优秀,初中曾获得县级三好学生,考进县里最好的高中,之后以本二分数考进江苏大学医学院护理学专业。学校经验:在学校课余期间一直从事家教或者辅导机构的辅导老师兼职工作,详细如下:在大一期间:带一对一初二数学物理,英语为辅二月余在大二期间:小学晚托班全科辅导老师一月余在大三期间:带一对一初一数学英语三四个月吧(蛮久的,具体时间记不太清了)后因
江宁全科家教陆老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:对待小朋友有耐心,会根据孩子的不同情况调整教学方式
教员简历:本人高中担任过班委,成绩和作文获得一些奖项,爱好文学,偏爱散文,古诗,研究过红学,日常会阅读和寻找优秀的书籍,也会和同学老师相互分享好书,欣赏画册和音乐(歌剧和音乐剧都看过),舞剧、京剧也浅浅了解过,如果孩子有这些方面的需求我可以指引一下,当然理科也是我的强项,大学专业是经济学我的责任心很强,通常任务不喜欢拖拉,但是我性格幽默,和小孩处的
栖霞数学家教麻老师
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,保质保量的完成授课任务。及时与家长和学生沟通。
教员简历:本人是大四在读的学生,时间较充裕,可满足家长需求。从事家教工作的时间为一年半。负责过一年级至六年级的作业辅导,三年级英语等工作。在此过程中,主要工作为辅导学生功课,在保证作业完成的情况下,及时温故本周学习的知识以及预习工作。授课后,与家长交流上课进度以及之后的工作任务与方向,及时做调整。正常情况下,不迟到,早退。不玩手机除查询必要授课资料
栖霞数学家教杨老师
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:现就读于南京特殊教育师范学院,师范专业,尤其擅长数学辅导,从小学到初中均能辅导。
教员简历:高中时在启航教育辅导班教授小学四年级的数学课一个月左右。上大学后,在辅导班辅导小学生,主要工作内容包括作业检查辅导与解决课堂疑问,致力于让孩子作业的正确率达到百分之百,注重其行为习惯的养成,做好时间规划,桌面整理等,字如其人,更加注重孩子的书写习惯。现在是师范专业,通过专业知识的学习,更了解孩子的心理,可以更高的帮助孩子,其实每一个孩子都
浦口全科家教庄老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:语文、作文优秀,政史地较好。活泼有耐心,负责任,表达清晰。
教员简历:庄宁宁,南京信息工程大学2018级国际经济与贸易专业在读。高中就读于江苏省南通中学。专业知识基础扎实,课程成绩名列前茅,英语四级已过,备考六级中。入选学校藕舫学院师范班,学习教育学并备考教师资格证。曾参加全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、南信大创业计划书大赛等比赛,收获颇丰;也曾主持过优秀学子母校行活动,所负责的队伍获得“先进团体
鼓楼全科家教亓老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我在大学期间勤奋学习,学习成绩平均分90分,有良好的学习习惯和积极开朗的性格。
教员简历:教育经历:1.2015-2019南京邮电大学本科在读2.主持了国家级大学生创新创业训练项目并成功结题3.发表了两篇国家级论文4.连续三年获得学校奖学金家教经历:1.独立办过一个辅导班,教授20名初一学生2.家教教过六年级学生全科3.家教教过初二学生数学英语物理4.家教教过小升初衔接班。个人简历:我是一个积极开朗的大学生,大学期间勤奋学习,学习排名靠前,有良好的学习习惯
江宁全科家教岳老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:大学四年一直从事家教工作,在多个教育机构任职过教师。
教员简历:曾获得大学生创新创业大牌二等奖;拥有教师资格证;•2018年暑假在迪爸五环培训机构担任初中数学老师。2018学年度担任学校教职工孩子的家教,并且成绩得到有效提高。2016年在学士堂培训机构担任教师职务。2015-2018年大学在校期间一直担任家教。2018年12月开始在佳一数学担任数学老师。•2018年12月在轻轻家教平台担任数学老师。执行力强,吃苦耐劳。乐观开朗、上进心
玄武全科家教周老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有过家教经验 能够与学生相处融洽 让学生爱上学习
教员简历:本人是南京林业大学的一名大一学生今年19岁专业是旅游管理有个家教经验比较擅长教小学生本人也喜欢和小朋友相处能够培养小朋友良好的学习习惯改变小朋友对学习的厌倦情绪在遇到难题时能够让小朋友去学会独立思考并且逐步养成独立思考的好习惯而不是遇到难题就选择逃避或者在网上搜答案培养孩子对学习的兴趣而不是去压迫孩子学习让小朋友在学习过程中从被动到主动从厌
鼓楼全科家教陆老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,善于沟通。有丰富的教学经验,
教员简历:自我介绍:本科就读于江苏第二师范学院小学教育科学专业,现南京师范大学科学与技术教育硕士拟录取,时间充裕,家教经验丰富,擅长科目是英语和语文。相关经历:从事过小学全科的家教,期间得到学生及其家长的信赖和热爱,在工作中做出了比较不错的成绩,在我精心辅导下的学生都得到了不同程度的提高。在辅导学习的同时可以和学生进行很好的学习和生活的交流,和学生
玄武全科家教陶老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:做事认真负责,遇事有耐心,积极向上,平易近人
教员简历:目前就读于南京林业大学,家居与工业设计学院,家居设计专业,在校期间有参加一些课程相关的比赛,和手工制作。英语发音不错,初中经常领读单词课文,担任过英语政治课代表。目前会画画,会用单反,会剪辑视频,还有其他绘图软件。之前有带过培训机构的小孩儿,和学生们相处融洽,会耐心的对待。以前弟弟上小学初中经常给他讲解语文、数学、英语的题目。大三课余时间
栖霞全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观向上,亲和力强,有良好的学习习惯,能够和小孩很好地相处。
教员简历:2015.12-2016.6在辅导机构辅导两名六年级学生英语,成绩从不及格上升至70分左右;2016.10-2017.6辅导五年级学生的全科,学生成绩班级中下,辅导后语文曾考班级第一,英语可保持在良好;2017.10-2018.1辅导过四年级学生的英语和数学,学生成绩中等偏上,辅导后有时可以考全班前三;2018.3-2018.6辅导过南京国际学校二年级学生语文和英语,主要是课外听说读写;2018.10
玄武全科家教章老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:支教过一年,支教一年主要任职初一生物老师和六年级道德与法治教师,拥有实地学校教学经验。拥有小学教师资格证。教学有方法,乐观开朗,负责认真,喜欢和孩子相处,很有耐心
教员简历:读书时成绩一般在10名以内,辅导过初三的孩子,喜欢和孩子相处,可以不仅辅导成绩上,还可以帮助培养孩子的学习习惯。认真负责,会仔细认真检查孩子作业并辅导,找到问题,并为孩子解决学习上存在的问题。高中时期是理科生,在市重点上学,现在在南京林业大学就读风景园林专业。大学期间每年是校优秀学生并拿到奖学金,在国家级杂志上发表过论文。对辅导孩子特别有耐
玄武全科家教范老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人开朗,有耐心,细心,作为江苏常州的考生,有学习方法
教员简历:在大学里学的是理工科专业,要学数学和物理还有计算机相关的知识,此外比较擅长英语,获得了四六级的证书,并且获得了全国大学生英语竞赛二等奖。我是一个开朗并且细心的人,肯定能很好的和我的学员沟通,作为江苏常州的考生,我比较了解一些学习方法和学习技巧。我很有耐心,愿意好好指导每一位我的学员,我会真心的为我的学员的成绩提高而感到快乐和自豪,我想用我
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