江宁英语家教姚老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教全科]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优异,耐心负责,秉承着“授之以渔”的理念,让学生掌握学习方法,触类旁通。尤其擅长英语和化学辅导。
教员简历:本科大四在读,连续三年获得国家励志奖学金。工作上认真负责,有较强的组织能力与团队精神,曾担任班级团支书、生活委员,仁和管理学会网宣部部长,为人亲和,深受同学欢迎;生活上积极参与社会实践,被评为“优秀志愿者”。成绩优异,耐心负责,秉承着“授之以渔”的理念,让学生掌握学习方法,触类旁通。尤其擅长英语和化学辅导。英语中考115分(满分120分),高考
江宁数理化家教郭老师
主教科目:数理化 [可教全科]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,与孩子沟通能力强,从小学学习成绩就非常好,一直在重点班
教员简历:我目前就读于南航自动化学院培优班,理科生。江苏地区考生,高考成绩383,新生奖学金10000,今年获得一等奖学金。性格活泼开朗,知道如何让孩子接受自己的建议和教导,因为自己是过来人,所以知道孩子想要什么心里想什么。文理兼备,寒假参加企鹅新媒体活动获得江苏赛区第一(文章),高中获叶圣陶杯三等奖。擅长教数学,由浅入深式讲法,曾担任一对一家教,辅导高一
江宁语文家教邱老师
主教科目:语文 [可教全科]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心细心,认真负责。学为师范,砥砺前行。
教员简历:本人毕业于江苏省武进高级中学,在高中期间获得过江苏省作文竞赛三等奖,所以在作文写作教学上独特的想法。在高考中,文科类学科占优势。本人在本科阶段,学为师范,除了中文类专业的学习外,在英语方面比较擅长,而且擅长英语口语,且英语六级。在本科阶段多次获得奖学金,(奖学金主要是按成绩排名的)。最近一次的期末考试,是班级前五,专业年级排名前三十。本人
玄武数学家教翟老师
主教科目:数学 [可教全科]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心细心严谨,备课比较全面,平时比较活泼,擅长交流
教员简历:本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教、酒楼服务员、派传单、亲身体会了各种工
玄武日语家教沈老师
主教科目:日语 [可教全科]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:热爱外语学习,可以提供自己独到的学习方法。认真,负责,耐心。
教员简历:擅长科目日语,英语,生物。也可以辅导监督小学生全科的学习。半年时间突破日语权威考试jlpt日语能力考n4等级,取得171分,一年时间通过n2考试,取得145分,考试等级为A。有自己独到的日语学习方法。在2018年12月份的日语能力考试中,以130分通过N1考试,各项等级为A。对于日语的知识较为熟悉。高中时代曾取得市级英语学科竞赛三等奖。生物知识较为扎实。高考以福建省
浦口数学家教耿老师
主教科目:数学 [可教全科]
薪酬标准:50以上元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗,有寒暑假家教经验,和小朋友相处无障碍,接触能力强
教员简历:作为江苏考生,对江苏高考模式各类题型较为熟悉,大一暑假期间辅导过高二数学,大二寒假辅导过小学奥数,自己对辅导方法也有一些感悟,也有自己独特的方法,在高中时理科成绩优异,尤其擅长数学,大学期间获得过全国大学生数学竞赛江苏省二等奖,参加数学建模等,自己性格本身,性格好为人和善,也懂得如何和学生相处,与之前的学生关系好保持联系,在教学方面也得到
鼓楼英语家教王老师
主教科目:英语 [可教全科]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:思路清晰 对待有耐心 辅导期间可以做到气氛活跃 注重对学生心理的保护
教员简历:2016年入学,大二期间有过短暂的家教经历,但当时因为学校偏远,所以没能持续下来。但学生给了较好的反馈,提升了她上课的信心和积极性。我是本科英语专业的在校大三生,现在已过四六级和英语三级笔译,现在越发的重视英语的实践性。除了英语,我对文学也有浓厚兴趣,平均每月坚持读两到三本书,英美文学和民国文学作品居多,在校前两年也参加过文学社,之前还参与过
栖霞英语家教祝老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教全科]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:可教小学全科,中学所有文科类科目。英语专业在读,尤其擅长英语,工作负责有耐心效率高。
教员简历:本人现于南京师范大学外国语学院翻译(英法双语)(英语专业)大二在读。有家教及辅导中小学生的经历,可辅导中小学生。可辅导全科,尤其擅长英语科目以及所有文科类科目,英语口语较好。有责任心,耐心,亲和力。善于与学生沟通。由于课程及个人其他安排原因,我可以于周末长期兼职,周一至周五零碎时间具体商议。愿意信任的可以联系我,保证工作认真负责。本人性格有开
鼓楼数学家教龚老师
主教科目:数学 [可教全科]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温和,有耐心,可以很好的与学生和家长沟通
教员简历:我叫龚倩,性别女,出生于1999年,现就读于江苏第二师范学院数学与数学应用(师范)专业,今年大二。从小学至大学都为班长,在每个班主任对我的教导和锻炼下,逐渐有一定的领导能力和很强沟通能力。性格温和,有耐心,认真负责,有责任心,能有毅力往自己的目标努力,富有爱心。在空余时间想要寻求家教工作,希望能在工作过程中与学生沟通,了解他们并且帮助他们,让
栖霞物理家教周老师
主教科目:物理 [可教全科]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,平易,很好相处,但是该严厉的时候一定不会含糊,基础课程水平尚佳。
教员简历:本人现就读于南京师范大学教师教育学院,正宗江苏考生,了解江苏考试的偏向,2017年参加江苏高考,高考成绩在原班级处上游水平,总分371,加二的物理化学等级为A+和A,英语在当年高考为102分,现六级已以565分的成绩通过(这是第一次考,以后还会刷分),对于应试教育有独特的应对方法。大学在校成绩处在专业中上游水平,目前正在学习有关教师教育的相关课程,且认真
玄武英语家教冯老师
主教科目:英语 [可教全科]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人在文科方面比较好一点 主要是英语还行 政治也还可以 语文也可以(语文的字迹比较好看)
教员简历:本人英语四级510六级437(2018年6月份刚刚考的,之后还会继续考,争取500+)家教是一个综合的角色,某一个程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在一个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成一些问题。但是家教
栖霞英语家教徐老师
主教科目:英语 [可教全科]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗活泼,有耐心,英语教学有一定的经验。
教员简历:1.本人性格开朗活泼,对待学员有耐心。善于发现学员在相关科目类的薄弱点并由此制定相应的教学计划。对于学习兴趣不够的学员,能够寻找方式使其对学习更有兴趣。尤其擅长英语科目,能够以自己的学习经验和经历为基础,更好的指导学员学习。2.南京师范大学英语西班牙语专业。高考英语105(满分120),四级614,六级626且均为一次通过。3.曾教授六年级英语、初中英语、
栖霞化学家教方老师
主教科目:化学 [可教全科]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格沉稳安静,做事细致认真,专业成绩优秀,对待学生亲切温和。
教员简历:现就读于南京师范大学化学(师范)专业,大四学生。获得校级朱敬文奖学金一次,优秀学生奖学金一等奖两次,二等奖两次,并且获得过南京师范大学师范生技能比赛一等奖。曾经为两位初中女生在暑期做数理化辅导,主要是课后作业辅导以及专题辅导。参加过一次学校见习活动,未来两个月工作日也将参与南京高中实习。最为熟悉的是初高中化学教材,其次是初中数学教材。英语
鼓楼英语家教潘老师
主教科目:英语 [可教全科]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:文科学科有足够自信.理科可辅导小学初中.诚信且有责任心.沟通能力较强.善于与孩子进行交流.
教员简历:本人现财务管理专业本科大三在读.具备一定的教育兼职经验.四六级已过.其中四级615.六级口语优秀.已获剑桥商务英语证书.两次全国大学生英语竞赛二等奖.教师资格证以及上海口译证书在备考阶段.在校期间获得校级优秀大学生及优秀学生干部.已获得证券从业资格证.并多次获得校级一二等学习优秀奖学金.担任班长及学习委员.获得辅导员及同学的一致好评.参与创建学校社团并担
江宁数学家教汤老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教全科]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人开朗大方,有较好的逻辑分析与沟通能力,能与学员进行高效轻松的沟通。
教员简历:教育经历:1.2012-2015就读于江苏省洪泽中学。高中阶段一直稳居年纪前三。高考以385分,作为县里女状元考入东南大学。2.2015-2019就读于东南大学。在东南大学就读期间,自律独立勤勉认真,保持专业前三的好成绩并获得国家奖学金。目前已取得东南大学保研资格,研究生阶段将前往同济大学继续深造。个人简介1.高中阶段担任班长,具有较强的领导力和逻辑分析能力。2.大学
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