玄武全科家教何老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格耐心,基础扎实,擅长语文、英语,有责任心,对小学初中辅导有经验。
教员简历:高中:国家级重点中学绵阳中学,高考重本线上:30分。大学:南京林业大学双一流专业-材料科学与工程英语:四六级一次过,雅思7.0,词汇量8000+,有自己的学习方法,可陪练口语,用英文辅导。语文:常项:阅读+写作,国家级作文大赛初中级、高中级二等奖、三等奖,硬笔书法大赛全国金奖。自己运营微信公众号,坚持写作,坚持思考、总结。数学:初中、小学数学优异,小
浦口全科家教何老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:对待孩子有耐心,具有亲和力,对待工作认真负责,不会糊弄偷懒
教员简历:我在暑假曾在补习班教过高二数学;上学期做过四年级孩子的家教,看她写作业,后来她转学了;之后又教了一个六年级孩子语文,孩子语文成绩提高,所以家长让我同时教语文和数学我的教学优势是,虽然教学经历不是很多,但是有足够的家教经验,而且我对待孩子认真负责,对孩子很有耐心,不会糊弄偷懒。并且数学和语文是优势学科,可以很好的辅导孩子提高成绩。我已经拥有
浦口全科家教周老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:曾有过机构辅导经验,英语语文为强项,文科类较擅长。小学初中理科类。
教员简历:我是江苏第二师范学院的小学教育专业的学生。目前本科在读。曾在专业小学辅导机构中教授二年级。曾经获得过作文比赛二等奖。初中英语竞赛全校第二名。四级500多分。2019年寒假社会实践以小学教育为主。在之前的工作中,发现和孩子沟通能力较强。能够调动气氛,让孩子更能够理解课程内容。工作能力也比较强,难点知识点分析到位。我会积极做好课程安排和课前预习,在有
浦口多科家教高老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格沉稳,温柔,喜欢和小孩子相处,有耐心~
教员简历:本人就读于南京信息工程大学大气科学(水文气象)专业,成绩优秀,在学生会担任要职,具有良好的人际沟通能力和语言表达能力,大一期间高分通过了英语四六级,并取得了专业前百分之十的成绩,并在学期末成功拿到国家励志奖学金。本人为江苏籍考生,对江苏省教育方式及应试教育有足够了解,尤其擅长语文,英语等文科的教学,小学初中的数学教学也能够较好地进行。由于
栖霞数理化家教郑老师
主教科目:数理化 [可教英语]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:善于与人沟通交流,带过挺多家教。家教学习方面心得还挺多,可以胜任各种性格的学生
教员简历:南京邮电大学光电信息科学与工程专业大四学生,从初中起就当任班级班长。在校成绩专业排名前百分之三十,参与过多个校级项目及一个省级项目。曾在京东和华为实习,职位分别为Java研发工程师和数据库开发工程师。现在手头有华为,京东和福建省省电信的it研发中心的offer。去年暑假带过初三数理化的提高,c++提高后面转为计算机能力竞赛辅导,还有初中数学。对于初中数
江宁全科家教赵老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:风趣幽默,语言表达能力强,英语口语好,逻辑思维清晰
教员简历:四级:2019年12月已通过,597分,全校排名第3,全国排名前8%,口语等级A(预计2020通过大学英语六级与专业英语四级)计算机:已通过计算机二级考试个人简历:2018年-2019●参加艺术类高考,拿到211高校“西南大学”的合格证,在“中国传媒大学南广学院”的小语种播音考试中位列河南省第一名,全国第八名。●加入学校党委宣传部全媒体中心,参与学校官方网站、微信公众
浦口全科家教高老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有亲和力,喜欢和孩子相处,有循循善诱、耐心的教学方式
教员简历:本人为江苏考生,一直担任英语课代表或语文课代表的职责,对文科内容和江苏教育结构都有一定掌握了解。本人为南京工业大学日语专业大二的学生,兼修会计学,大一一年通过英语四级英语六级,其中四级550、六级526分,并参加了校级大学生英语演讲比赛,获得了第一名的成绩。语文方面,高中作品《2084》曾获全国大学生作文比赛第一名,也曾多次在作文刊物上发表文章、获
鼓楼数学家教周老师
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:性格较开朗,待人友善,学习态度积极向上,善于与孩子相处
教员简历:16年来到江苏第二师范学院就读,专业是生物科学,日常学习微生物,生化,分子生物,细胞生物......大学三年无挂科,英语已过四级,近期在积累考研英语。为下半年的考研做准备。自大二的时候开始从事家教工作,接手过三四个孩子,第一个孩子是六年级学生,辅导了一年,数学成绩有所提高,后辅导一名二年级孩子学习学而思英语,每天陪读教他口语。最后带过一个三年级的
玄武数理化家教郭老师
主教科目:数理化 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人认真负责,有耐心,能和孩子打成一片。
教员简历:高中就读于江苏省运河中学重点班,属省重点高中。大学就读于南京林业大学,目前大四,在校成绩优异,目前已考上本校研究生。获得国家励志奖学金,获评校三好学生,已过四六级,计算机二级,获得校CAD竞赛三等奖。本人为工科生,尤其擅长数理化科目,可兼教英语。户籍江苏徐州,农民家庭,有很高的责任心和耐心。虽无家教经验,但在求学的日子里有向同学讲授的丰富经历
栖霞全科家教孙老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人认真负责,对学生有耐心,有亲和力,有一定的学习方法和学习技巧,可以根据学生的水平调整教学计划。
教员简历:本人是南京邮电大学英语专业的一名大二学生,已过英语四六级,在校期间学习成绩优异,努力学习,有自己的学习方法,并且积极参加各种英语竞赛,在各种英语竞赛中都取得了不错的成绩,获得过全国大学生英语竞赛三等奖等其他奖项。除了对英语学习有一定得学习方法外,在语文数学等科目成绩也不错。可辅导小学生语文数学和英语,为人细心负责,可以指导学生写作业和检查
栖霞全科家教胡老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:从来没有迟到过,教学态度认真负责,对待学生因材施教,不会过于严厉也不会放纵学生
教员简历:我有极强的自学能力,会引导学生找到属于自己的方法,有高度的责任心,性格活泼开朗,热爱学习热爱生活,希望将这份热情传递给大家,我在去年暑假辅导一位初三的男孩,期间从未迟到,与他的父母协商了一份好的教学计划,不仅仅教会了他知识,还有一些看待问题的方法,告诉他努力是会得到回报的,我会努力工作,勤勤恳恳,用实际行动来得到一份属于自己的薪水,补贴家
栖霞全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格乐观积极,刻苦向上,有亲和力,擅长与人沟通,有耐心!
教员简历:就读师范专业,大二学生,拥有国家普通话证书,国家四级证书,国家计算机证书!长期学习书法,绘画,拉丁舞。擅长教授孩子楷体书法,简单绘画,可辅助孩子练习舞蹈,普通话标准!家教时间长达两年,与各家长建立良好关系,辅导的孩子均有成绩上的提高。可教课或课后帮助孩子辅导作业!时间充足,课后有学习上的问题家长可随时咨询。有耐心以及亲和力,尽我所能做到最
玄武全科家教张老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:父母分别为高中和初中教师,有一定的教育天赋。乐于助人,在学校常帮助同学解决难题。
教员简历:现在就读于南京理工大学机械工程学院。本人性格认真负责,乐于助人,阳光向上,热爱生活,善于思考。语言表达能力较强,能根据表达对象变换表达方式。2018年暑假对四名初一学生以及一名高一学生进行了暑假学习指导,主要方向分别为英语和数理化。首次执教,在父母的引导下,收获颇丰。对学生思想较有把握力。善于引导学生的兴趣。能够分析学生的学习状况和当下的心理
玄武多科家教侯老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,以改善孩子学习方法和提高学习成绩为目标!
教员简历:活泼开朗,和孩子能聊得来,喜欢分享大学生活中的趣事和经验给学员。有家教经验,善于讲题,讲解时很有耐心,一步步分析题目,曾教过一名初二的学生一学年。主教数学和英语!语文不太好。。。数学方面,高中学的就是理科,大学学的是经济类专业,学的数学科目也很多,例如数学分析、概率论等,具有一定理性思维。英语方面,发音标准,可以教国际音标表,提高学员的英
鼓楼语文家教严老师
主教科目:语文 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:教学耐心,认真负责。帮助发散答题思维,拓宽知识面。基本原则,守时
教员简历:曾帮助二、四年级学生辅导功课。帮助数学巩固基础知识,再加以拓宽奥数方面的思维,主要帮助补漏知识点,怕什么题型,做什么题型。帮助点拨语文阅读答题思维,引导他们自己思考题意。加强作文想象力,不拘泥于课堂老师讲的故事类型。纠正作业中的小错误,如标点符号适用错误,基础拼音拼写错误,做到基础扎实,为以后语文学习奠定基础。英语纠正发音和语法错误。本人
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