玄武多科家教施老师
主教科目:多科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有能力,有经验,曾获得江苏省大学生力学竞赛一等奖,国家优秀奖,南京理工大学数学竞赛三等奖,合肥市数学竞赛一等奖。最近的寒假带过一个高一学生数学,开学考班级第四;一个初三的物理化学,开学考都是班级前六。
教员简历:本人籍贯安徽省合肥市,现于南京理工大学就读,是大四年级,成绩优异。曾获得过江苏省大学生力学竞赛一等奖,国家优秀奖,南京理工大学数学竞赛三等奖,合肥市数学竞赛一等奖等等。能力是绝对足够的。最近的寒假带过一个高一学生数学,开学的考试,其数学成绩班级第四;一个初三的物理化学,开学考试都是班级前六。这两个孩子基础都是比较差的。所以我也比较有经验,
鼓楼全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:有责任心,有耐心,容易和小孩子打交道,善于沟通
教员简历:本人就读东南大学,现为大三学生,有丰富的家教经验,在校期间学习认真,成绩优良,富有责任心,担任学习委员,得过校级奖状。做事认真细心。对于做家教并非初次,假期经常做家教,对于此工作可以说是轻车熟路,有些自己的方法和见解,容易获得孩子的好感。之所以当家教也是出自于对孩子的喜爱,本人非常有爱心和责任心,对于孩子的学习在教导方面也很有耐心且善于和
浦口数学家教费老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:在语数英的应试考试方面比较有经验,在学校里面学习较优秀。
教员简历:从小学到高中成绩都较优秀,学校里表现优良。在一些辅导班做过家教,辅导过小学、初中和高中生,并帮助他们取得相对较好的成绩。与学生相处较愉快,劳逸结合,帮他们在一个相对轻松的氛围中更好的学习。本人从大一到大三,在学校一直担任学生干部,大三时为校大学生志愿者协会主席,工作经验丰富,获得校团委老师的一致好评。本人对于活动策划工作,有较多的实操经验
栖霞全科家教陈老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责,备课认真,乐观开朗,有家教经验,不偏科,全科可教。
教员简历:成绩:南京大学电子科学与工程学院大一在读,担任年级长职务,乐于参与志愿活动。高考四川673,居省五百名。大一学习居院系前5%,国家奖学金有力竞争者。教学经历:有丰富家教经验,在高三暑假,大一寒假均有家教经验,累积辅导八人,尤其擅长初中,高中课程指导,对高三备考有自己的心得,更偏向于从方法而非知识本身出发,达到举一反三的效果。已补习中的两人,确
玄武全科家教贾老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真细心,积极向上,学习刻苦努力,善于交流,性格活泼开朗
教员简历:我就读于南京林业大学信息与计算科学专业,也就是数学专业,所以对数学比较擅长。初高中时数学和英语成绩也还不错,我希望自己能在做家教的过程中得到提升,更希望自己能带给我所教的学生帮助,让他们能够在学业上取得进步。我深知如今初高中学生的压力有多大,也知道掌握好的学习方法有多重要,我会将自己曾经亲自实践过觉得还不错的方法教给学生,让他们能够高效率
浦口全科家教张老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人做事细致认真,有责任感 ,并且责任感强。我很喜欢小孩,并且有耐心。在教学过程中,能做到严肃中带着柔和,给学生一个好的学习氛围。
教员简历:本人来自一本院校南京审计大学,从小学到高中一直担任学习委员或课代表,高中就读于市里的重点高中,高考总分590,其中语文121分,数学120分,英语125分,文科综合224基础扎实,我相信好的基础能让我胜任教学工作。大学时期我积极参加竞赛等,获商业探索赛三等奖,现已通过英语四级,计算机二级考试,成绩在班级中位于前列。虽然本人未做过家教,但从小到大小我五岁的
江宁数学家教吕老师
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:幽默风趣,有耐心,数理化是强项。做事认真
教员简历:目前是河海大学二年级本科生,参加过许多社团,表达能力和与人沟通能力较为出色。在高中数学是班里拔尖,经常为人解答疑难。物理化学也是自己的强项。在大学里高等数学一直是接近满分,参加过全国大学生高等数学竞赛。并且通过了英语四六级,可以顺带帮忙孩子辅导英语。性格方面有耐心,幽默风趣,喜欢与别人沟通交流。不怕吃苦,学习能力强,综合绩点在土木院排名前
浦口全科家教张老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,善于与人交流,三观正直,富有耐心
教员简历:个人简历:性格为外向型,开朗活泼,做事有耐心。爱读书,乐于且善于与人交流。说话有逻辑,记忆力较好。在班里担任心理委员,所以善于开导与交流。习惯做计划,做事条理,可以带领学生养成良好习惯。喜欢自学,所以学习能力较强,可以帮助学生形成较强的学习能力。教育:擅长文科教学,尤其语文与历史。现专业为对外汉语,所以语文英语方面都比较专业,已通过大学四
栖霞全科家教俞老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:小学初中都能带,以理科为主,数学化学 优先
教员简历:本人为南京师范大学大四学生,专业为化学师范,已经取得教师资格证,目前学期较为空闲,时间上灵活度大,本人负责有耐心,主张促进学生学习方法,小学初中家教均能带,以理科为主,专业是化学,数学也喜爱,上门家教,本人时间观念强,距离较远也能接受,必定对学生负责,家长的要求也均能满足,根据需求能及时调整教学辅导内容及方法,十分喜欢与学生共同成长,希望
鼓楼全科家教张老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼幽默 喜欢和小朋友交流沟通 善于主动与学员交流
教员简历:目前就读于江苏第二师范学院草场门校区大一自己的课程较少周一至周五下午以后基本都有空时间灵活在寒暑假曾带过两次小学学生作业辅导等特别擅长小学数学英语对数学英语也特别感兴趣讲题分析也会很详细做到让学员更好的理解具有良好的授课能力以及人际交往水平性格方面比较开朗乐观并且能够融洽的和学员沟通交流懂得如何和学员进行沟通活泼幽默善于主动带动学员学习进
玄武全科家教冒老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:49元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:扎实能干,认真负责,亲和幽默,乐观积极,不断开拓自己能力
教员简历:我是一个乐观开朗的人,做事认真,如果让我做一件事,那么我一定会尽全力将它做好,也许我没有什么太多的经验,但是我相信一件事只要认真努力的去教,孩子发自内心愿意听,那么孩子的成绩一定会有提升,平时也喜欢看书籍,在大学期间利用课余时间不断的充实自我,很少玩游戏,和小孩子相处也很处的来,也有一套相应的相处技巧,知道用什么方法让孩子如何学好,如何掌
建邺多科家教王老师
主教科目:多科 [可教英语]
薪酬标准:110元/小时
所在区域:建邺 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人阳光开朗和善幽默,表达能力较好,有能力把问题讲懂讲透,把复杂的理论形象生动的表达
教员简历:中华中学毕业,不偏科,全科可教,周末时间富足,曾经带过半年家教,会根据学生学习状况和能力,定制个人的学习计划,并且根据学生的学习情况不断调整计划,我也十分重视与家长的沟通,共同探讨孩子的学习,每次上课我都会写教学日志,今天教了哪些内容,时间分配如何,掌握情况怎样,还有哪些不足,下一次的上课内容等等我都会记录并向家长反馈。在带的学生无论是成
浦口全科家教陆老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人工作认真负责,性格较好,可以与小朋友相处融洽,有耐心。
教员简历:本人现就读于南京审计大学浦口校区,是一名大二学生,金融专业排名前百分之十。四级五百六通过,在校期间获得专业二等奖学金。籍贯浙江,高考分数613,总分为750。英语131分,总分150分。高中曾获得化学竞赛省二等奖,生物竞赛市二等奖等。寒暑假在家期间,在辅导班担任过小学生课业辅导、教学工作,获得好评。对待小孩子认真,有耐心,在家也会辅导弟弟妹妹的作业问
浦口全科家教陈老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:外向亲切,耐心,善于与孩子沟通。有两段家教经验,授课方式活泼有趣又不失深度。
教员简历:主要辅导中小学语数外。另外熟悉IT和编程知识,在“未来人人都得会编程”的时代背景下可帮助孩子拓展IT知识。大四在校生,时间充裕且灵活。2017年暑假辅导两名小升初学生的初一英语全册内容,包括熟悉课文、记忆词汇、语法使用、音标初探、习题巩固,替学生打好初一英语口语、词汇、语法基础。同时还辅导过三年级学生的语文拼音基础、朗读矫正、数学算术提升、英语单
玄武全科家教齐老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有三次家教经验,可严格可温和,对于孩子有足够的耐心,对于家教有足够的热情
教员简历:三次做过小学家教,效果都很好,学员都有很大进步。有足够的热情投入到家教当中,可以因材施教。有技巧,可以严肃也可以温柔。为人正直,做事认真,能把教育小孩当成一种事业。对不同的孩子能有不同的教育方式,可以把孩子当做朋友,也可以做严格的老师。本科期间成绩不错,读机械工程,获得过奖学金,目前大三。教育方式方面能够主动和家长沟通,了解学员性格特点,
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