玄武全科家教闫老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教地理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,数学、物理、化学成绩优良,擅长与小孩子打交道。普通话标准
教员简历:现在就读于南京林业大学,初中高中一直为班长,成绩优秀,无不良表现,中考697分,高中时曾经获得全国物理竞赛市奖,擅长数学和物理,能够和学生交流,性格开朗。我熟练掌握各种数学和物理的解题方法,同时中学生物化学优秀,表达能力强,能够帮助学生补充知识,并且建立一个对知识的完整构架,让学习过的内容相互联系,融会贯通。我能帮助学生透彻理解题目,抓住问题
玄武全科家教李老师
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价: 认真踏实,善于沟通,有合作精神。思路清晰,反应灵敏,学习能力强,擅长数字分析与操作性强的工作。独立思考、理性、自律、心态开放。尤其擅长数理化教学。
教员简历:本科毕业于南京林业大学,现仍在南京林业大学攻读硕士研究生。中考化学满分,高考数学187分,物理A地理A+。研究生考试总分388分以专业第二的成绩被录取,考验英语86分,专业第一。我是一个成熟踏实的男生,出生于江苏泰州的一个农村里,在高中,由于没有名师的指导,走了很多弯路,吃了很多的苦,但是经过刻苦的努力,还是考上了本一(我们班仅我一人考上了一本),在
玄武全科家教林老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教地理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长绘画,地理,政治,英语等,个人活泼开朗,喜欢和同学们相处
教员简历:我是南京林业大学视觉传达设计的学生,高中时候学了美术,擅长绘画,在江西艺考中,有四千多人报考南京林业大学,我的专业成绩考进了前一百,最终综合分超过分数线90分考进了南京林业大学,对文化知识也感兴趣,文化成绩比较好,喜欢地理,历史,政治等,高中时候当过学习委员,帮助同学们学习,在高中时候,也有很多同学向我咨询问题,我每次都会细心地解答,我个人
玄武全科家教唐老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教地理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,重视基础,性格温和,有问必答,与家长交流,共同教育
教员简历:目前大二在读,高中及大学所学均为理工科,对理科有着较大兴趣和认识。教学方式基本为针对性教学,注重基础和回归教材,同时记录平时和考试中的错题,分析其错误原因,定期给孩子复习错题,在基础扎实的情况下给予一定的拓展。高中阶段曾利用暑假给初二的表妹辅导过一个月全科,无偿,大学阶段有过半年的家教经历,主要辅导数学,英语,语文,初中还可辅导物理,化学
江宁全科家教兰老师
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,耐心好,有与小孩相处的经验,希望能过帮到有需要的小初高弟弟妹妹们。
教员简历:教育经历:就读于南京航空航天大学金融学的大三学生,对小初高的知识有充分的学习经验,可以帮到有需要的弟弟妹妹。英语四六级已通过,雅思暂时6.0并在不断备考中,为出国读研准备中,所以英语方面无问题。工作经历:在必胜客有过兼职经历,从事过家教,工作经历丰富。在国泰君安证券公司投行部有过两个月的实习经历,学到了很多东西。校园活动:在校学生会担任部长,
江宁数学家教杨老师
主教科目:数学 [可教地理]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人的性格开朗,对待孩子耐心,在教授方面有个人理解
教员简历:本人目前大二,一名会计专业学生,曾担任班级宣传委员,学生会组织部部长,现担任班级副班长,大学生文体中心剧务部部长。成绩目前在班里属于前列,曾获三等奖学金。已经过了全国英语四级,计算机一级二级。在兼职方面做过辅导班代理教师等,经验丰富。个人兴趣爱好羽毛球,篮球,且了解各类体育运动,参加学校多种体育比赛,并获得一定奖项。本人性格开朗,乐观向上
江宁英语家教王老师
主教科目:英语 [可教地理]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长中小学辅导,比较能体谅孩子,除了知识点的学习,还要带给孩子正能量。
教员简历:本人就读于南京晓庄学院方山校区,南京市本二类师范院校排名第一,大一新生,就任班级干部以及学院团干,有较强的组织能力和凝聚力,懂得理解包容学生,上学期期末取得了班级第一的好成绩。个人性格外向,活泼开朗,善于沟通,具有较强的语言组织和表达能力,办事认真、责任心强、勤奋好学、善于总结、虚心好学。追求卓越,有很强的上进心。具备极强的自学能力,高度
玄武全科家教朱老师
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛待人真诚,作为理工科的男生思路清晰,认真负责
教员简历:本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优,连续三年获得学院奖学金。曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等,在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,
栖霞全科家教袁老师
主教科目:全科 [可教地理]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:我还ok,我性格方面也比较温和稳重,对待每一位同学也很有耐心
教员简历:我是在南邮读书的一名河南考生,高考603,数学140,在高中时代就经常帮助老师作一些课前准备工作,因为那时我是英语课代表,我曾经学习也很差,有过苦恼,但是在我寻找到合适的方法并进行努力后,我觉的我考的还行,所以在提升成绩这方面我还是很有经验的。我在学校也经常帮助同学辅导弱科,如今在大学参加了我们院的志愿组织,常去大报恩寺做义务讲解,与人沟通的能
鼓楼数学家教林老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教地理]
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人能力较好,爱跑步,爱乐器,容易和学员相处
教员简历:我叫林惠鑫,来自福建漳州,目前在江苏第二师范学院读本科。我个人比较随和,所以很容易和学员相处在一起,平时没事喜欢跑跑步,目前正在学吉他。对于学员,我一般会半严肃的对待,既不让他紧张,也不让他玩的太嗨,而且我一般会计时对于他的作业或者该完成的考卷,有时还会给他们出一些题目。对于一些超常完成作业的学员,我也会给一些奖励。并且对于一些题目我会有
玄武全科家教艾老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教地理]
薪酬标准:55元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:教学风格严格,偏技巧,拥有较长时间的家教经验,对于较差学生的教学有深度的理解.
教员简历:在校学习优秀,四级575六级512雅思6.5。担任学生会部长一职,于2018年上半学期带了一名四年级儿童,期间各科成绩有了较大提升,学习习惯得到了较好的培养,家长对于教学成果很满意,并在学期结束获得进步之星奖.寒假期间,对多名初中学生初中化学,数学进行了教学,并且,参考了多本中考题库,对于考点的把握,考题的变型有了深刻的理解整体上初中数学与化学教学内容
玄武数理化家教庄老师
主教科目:数理化 [可教地理]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,擅长教授初高中理科,初中英语,善于启发学生逻辑性思考,从而学习掌握知识点
教员简历:姓名:庄秋联系方式:15061930297性别:男学校:南京理工大学研究生在读授课科目:初高中理科,英语经历:大二期间辅导学生理科全科,学生物理数学提高十几分(该同学辅导以前70-80分左右);辅导高一男生数学,物理,生物(该生基础不太好,主要是在掌握基础知识点上再拔高):辅导高二学员数学英语(该生基础很好,主要是拔高);辅导高三数学物理,学生均有显著提高
鼓楼全科家教李老师
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗外向,喜欢和小孩子接触,有自己的学习方法可以教授,注重培养学习兴趣爱好,趣味教学,体系牢记
教员简历:在大一的时候教授过一个六年级的男生,成绩进步显著,在英语和语文方面有了很大的兴趣提升,慢慢培养了自己的学习习惯兴趣和方法,慢慢开始独立学习,之后也在教育机构做兼职市场推广等,对家长或者孩子的需要有很大的了解,在之后的生活中也帮助家中的弟弟妹妹学习,主要还是帮助他们去找学习的乐趣方法,简化学习过程,减轻学习压力,让他们可以轻松的去学习知识,
玄武数学家教周老师
主教科目:数学 [可教地理]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是一个沉稳踏实、认真负责的人,具有较强的语言表达能力
教员简历:本人是南京本地人,对于南京中考有一定的理解,知道其中的考试重点。我是南京林业大学机械电子工程学院的大三学生,学习认真刻苦,成绩在本专业名列前茅在大学期间,大一担任院学生会和校红会血液部干事,跟着学长学姐参加许多项大型活动大二时担任院学生会部长一职,举办了多项大型活动,比如迎新晚会、毕业生晚会、江宁之夜等等到了大三成功竞选主席团的位置,担任
栖霞全科家教尤老师
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,耐心,与人相处和睦融洽。
教员简历:家教是一个综合的角色,在某种程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法的问题,老师和家长的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成一些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因
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