南京鼓楼数学本科男家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚,热情，对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力。

教员简历：本人有爱心，有耐心，具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学习，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在担任学院社团联合会办

栖霞全科家教许老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，严于律己，工作认真，教学经验丰富，尊重每一位需要帮助的学生

教员简历：本人就读于南京师范大学，电子信息专业，对物理，生物等学科兴趣浓厚，喜欢钻研各种专业理论知识。除此之外，曾多次参加省级国家级物理生物等专业竞赛，并获得不错的成绩。本人性格开朗，积极乐观，语言幽默，有很好的亲和力，喜欢并善于与孩子打交道，同时在教学方面要求严格，踏实稳重，严肃认真，有责任心，具备必须的专业素养，也掌握非必需的技能知识。致力于为

玄武全科家教于老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：

秦淮全科家教胡老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：200元/小时

所在区域：秦淮 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗活泼人缘不错，能吃苦有责任心，学习适应能力强，在暑假期间都有兼职积累经验，希望在不同得领域提高自己

教员简历：本人虽然毕业于化工专业，但是一直喜欢英语，大学期间也刻苦学习英语并通过国家六级考试，在校期间从事过英语和数学的家教，大学毕业以后在一全国连锁的辅导班从事初中英语的教学，期间得到学生极其家长的信赖和热爱，在工作中做出了比较不错的成绩，在我精心辅导下的学生成绩都得到了不同程度的提高，尤其带的毕业生在中考时英语都取得了理想的成绩，在辅导学习的同

鼓楼语文家教王老师

机构教师

主教科目：语文 [可教数学]

薪酬标准：60左右元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长语文及文科科目的教学，小学初中语文也能带，家教经验丰富，性格沉稳，与学员相处融洽

教员简历：2017年6月毕业于南京林业大学在学校期间，我从事过教育方面的兼职，当过最强大脑夏令营的辅导老师。详细内容如下:江苏凤凰教育出版社经常举办最强大脑夏令营活动，我参加了其中的66、67期，我的工作是辅导老师，负责八个孩子在最强大脑训练基地一天的生活和脑力辅导训练，每天具体工作是在生活上督促我的小组的孩子（9-18岁）独立完成内务，并在课堂上配合主讲老师和

玄武计算机家教罗老师

大学生

主教科目：计算机 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：上学时常给同学讲解，自认为思路清晰，可以从多个角度分析问题

教员简历：中考全市13名，所有科目都是高分科目，特别是数学与物理，基本所有考试都是满分通过。高中常年年级前十（省重点高中）高考发挥失常，但也超四川一本线80分考入东南大学电子科学与工程学院（全国专业排名第二）。爸妈都是老师，从小耳濡目染。初高中的时候经常给同学讲题，常常能有不同于任课老师的思路来解出问题。现在大四，研究生将在东南大学计算机科学与工程学院

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，幽默风趣，谦虚，数理化较强，愿理科

教员简历：江苏的大学生学习能力一向比较强，自以为学习能力较强，从小学习成绩优异，数理化比较擅长，数学从小到大一直很好，物理化学也都比较强，英语较弱，但也是相对，四六级裸过。现就读南林信息院电气工程专业，已考取两项计算机二级证书。之前是大二写的，现已大四，考研一战上岸东大，英语一80，个人风格视熟悉程度而定，喜欢接触很多新鲜事物，其他暂时没有什么想说的

栖霞全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：75左右元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩优秀，辅导耐心，有家教经验，讲究方法

教员简历：本人是南京大学计算机系大四男生，高考全省前五百名，作为理科生，每一门的成绩都很优秀。讲究方法，辅导耐心，曾经辅导过一个高一的同学，受到好评。个人认为因材施教很重要，而且要针对自己的学员制定详细的学习计划，备课要充分，对学员负责。其次，方法比努力更重要。要注意到学习方法的重要性，这方面也是我很有心得的部分。还有，要注意心态，作为一个学生，平

鼓楼多科家教臧老师

大学生

主教科目：多科 [可教数学]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：带过小孩学习，略有经验，认真负责，会给家长带来满意效果

教员简历：在美术机构带过小学生绘画，（可专业培训也可培养绘画兴趣）。给小孩上过课，比较喜欢与小孩接触交流。时间方面因为有课程，如果特殊情况可以根据对方时间调整。因为有带小孩的经验，小学的内容都不是问题，可以根据课本内容自学并对学生指导，有这方面经验。一般不是很容易生气，会细心指导学生，如果是周末的空闲时间，可以顺带免费教教小朋友画画，有自己的指导方

鼓楼全科家教彭老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人先就读于江苏教育学院，擅长绘画和教学

教员简历：本人现在江苏教育学院就读本科，有教学经验，可教授小学全科，初中文化以及美术专业知识，专业学习美术多年。有美术教学经验，曾在美术教育机构上班多年。受到很多学生和家长的喜爱。有过很多家教经验。本人热爱教育行业且本身就读于师范院校，对教育也非常感兴趣，善于交流，沟通和教授知识。热情，诚恳，教育他人的同时也锻炼自己。本人喜欢小孩子。也深受小孩子的

栖霞英语家教马老师

大学生

主教科目：英语 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真，能够和孩子进行有效的交流，家教经验较为丰富，能够针对性的解决问题。

教员简历：目前就读于南京大学商学院，是一名大二的学生。有丰富的家教经验，在专业的辅导机构中，担任高中生文理科的数学老师，也和同校的学长一起开办过暑假的辅导机构，包括前期的宣传，沟通家长，以及担任高中文科数学和高补物理老师等一系列工作，也担在本地开办寒假辅导班，担任小学和初中的数学老师。能够很好的掌握知识体系，能够针对性的解决孩子在学习方面重难点问题

玄武全科家教高老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：对事认真负责，喜欢和学生打交道，乐于帮助别人，完成学习

教员简历：现在就读于南京理工大学，大三机械工程专业的一名学生，在学校加入过学生会，乐于助人，对事认真负责，喜欢小孩，也擅长帮助学生提高成绩，热爱教师这个行业，也准备考教师资格证，个人毕竟擅长语文，数学，喜欢小孩，所以选择小学的家教为首选，性格开朗，喜欢和别人交流，沟通，对工作认真负责，对人稳重，踏实；对事认真，敬业，务实。虽然没有做过家教，没有经验

江宁物理家教杨老师

大学生

主教科目：物理 [可教数学]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：学过物理竞赛，教过高三物理学生，可带初高中，数学高考144，只带初中

教员简历：数学高考144,志愿家教辅导过初中学生，还辅导过高三物理，效果良好来自四川的男生，就读于东南大学江宁九龙湖校区，目前本科二年级，擅长数学物理，学过物理竞赛，高一高二两次得过全国高中生物理竞赛复赛二等奖，现在在东南大学工科试验班学习信息工程专业。英语已经通过四六级。会认真备课，我会负责任有爱心地做好家教，尽自己最大能力帮助学生。并且配合家长的要

浦口数理化家教乔老师

大学生

主教科目：数理化 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个理科生，逻辑思维能力强，同时擅长用简单生动的例子讲解一些比较难的知识点。

教员简历：我叫乔文昊，就读于南京信息工程大学大气环境专业。目前大二，课余时间较多，且有在教育机构工作过的经验。擅长语文和数学，在初中时还学习过奥数，有较强的逻辑思维能力。相关经验：18年暑假，我在我们那边一个教育机构当过一个多月的辅导老师，也是给上小学的小朋友讲课辅导作业，一个多月下来我学会了很多，比如怎样和小朋友搞好关系，怎么样把他们的注意力吸引到

鼓楼全科家教孙老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：品行端正，认真负责，希望与孩子成为亦师亦友的关系，

教员简历：我是数学师范专业的大二学生，曾有四年级五年级的家教经验，主要负责的是作业辅导以及课内知识的巩固，会根据学生的不情况制订不同的学习计划。已获得英语六级证书，普通话二乙证书，钢笔字合格证书，对数学和英语的辅导比较擅长。作为作为一名江苏考生，对江苏的教育环境较为了解。作为师范专业学生，对教育方法以及学生心理有一定研究，可以根据学生不同情况改变不