南京玄武本科大学生【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：75元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心负责，执行力强，有计划、有针对性，善于交流。

教员简历：2013-2016年就读于重庆市巴蜀中学，担任班长。2016年就读于江苏省南京市东南大学的自动化专业，模式识别方向。本科期间，三年平均成绩为88.45，绩点为3.887（本学校满绩为4.8），本专业综合排名4/91，曾获得国家奖学金，三好学生等荣誉。英语方面，六级为501分，四级为577分。2017-2018学年国家奖学金2017-2018学年、2016-2017学年三好学生2018年美国大学生数学建模竞

玄武全科家教丁老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人学习成绩优异，性格开朗，喜欢小朋友，很有耐心，有家教经验。

教员简历：本人就读于南京林业大学会计专业，身高180厘米，学习成绩优异，四六级全部通过，初级会计职称也通过了，并取得了学年奖学金。性格开朗，活泼，乐于助人，能吃苦，有耐心。高中毕业曾经在家乡辅导班当老师教五六年级同学英语数学等科目，并做一些作业辅导。一对一曾经教授四年级学生数学语文英语全科辅导。我觉得我可以胜任小学初中全科辅导，可以针对学生制定有计划有

玄武全科家教王老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：75元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：乐于交流沟通，长于数理化，亦可辅导些其它科目

教员简历：东南大学能源与环境学院环境工程专业大四在读本科生，现已保研。没有过家教经历，但相信自己能把自己的学习方法心得无私的传授出去。擅长数学物理，高考数学140（150满分），大学数学90（100满分），获得过物理课程奖（前百分之五）乐于交流沟通，为人谦和。在校期间曾担任团支书，院科协副主席，参加过东南大学大学生骨干研习营、东南大学青马工程；大二入党，曾获校

玄武数理化家教李老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗，幽默风趣，平易近人，喜欢思考，解题喜欢找技巧

教员简历：去年暑假和几个小伙伴一起在常州办了一个补习班(自己招学生，自己找场地)，招收的学生特别喜欢我们，我们也得到家长的认可，学生学习也有很明显的提升。现在我在一家互联网公司实习，是一名前端工程师，负责公司的页面，在工作过程中，随着自己的不断学习，也在不断进步。在班级担任班长，曾自行发起反转课堂和小班补课，这两个都是学生轮流讲课，翻转课堂就是我们学

江宁物理家教张老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：开朗活泼，幽默风趣，有条理，有体系，认真负责，关心他人

教员简历：我是一个南航大二的机械工程系的本科生。我教学经验丰富，我高三毕业即与同学一起办高二辅导班与新高一（初三毕业生）辅导班，我负责教物理化学生物，教学期间同学们反应良好。同时我也有丰富的个人家教经验，我大一寒假回家单独辅导了三个孩子的物理与数学与化学，暑假也辅导了一个高二学生的数学，我还是某网课平台的物理老师，在网课平台上，我跟学管老师交流融洽

栖霞全科家教郭老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：我自认为是一个认真负责的人，对学习充满热情并拥有与之相对应的实力。

教员简历：本人是南京邮电大学本科二年级电子科学与技术专业的学生。在大学期间我的专业的主攻课程是物理、数学、英语与计算机，并且我专业已开始全英文版教材教学，所以在这些课程方面保持着良好的成绩。在大学学习期间我考有全国计算机高新技术证书、普通话水平证书以及获得过学生会优秀部员称号。与此同时，我也一直在为出国读研的雅思考试做准备，在专业机构学习了一年有余

栖霞英语家教郭老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：英专学生，认真负责，有耐心有幽默感，擅长与小孩子交流

教员简历：南京财经大学18级英专生，对英语专业知识了解，对音标和语法方面的知识很严谨，重视英语语音语调，四级620分以上，在校得过奖学金；带过小学三年级到五年级英语数学，初中七年级英语数学，高二英语的家教，也在教育机构中有过小班教学(一对三)的经验；工作态度认真，对学员负责，有耐心，有幽默感，善于沟通，教学风格比较轻松愉快，与学员亦师亦友，不仅可以进行学习

栖霞多科家教朱老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：个人比较开朗，比较向往老师职业，所以大学选择了师范专业

教员简历：高中时期成绩比较优异。会在擅长的科目中给同学讲解题目，解题思路比较清晰。高中毕业暑假期间曾和同届毕业生一起办过班。也曾在寒暑假期间帮忙辅导小朋友的功课。效果也比较明显。高考后选择了南京师范大学，并填报了生物师范这个专业。虽然说是生物师范，但其他科目成绩也良好。个人比较热情开朗，也很有耐心并且对学生负责。会根据学生的个人情况进行辅导。会在非

玄武多科家教丁老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：热情大方温柔耐心善于引导孩子自主学习

教员简历：本人性格开朗，有亲和力，善于沟通与倾听，容易与人相处。比起学校的老师，更了解学生在学习上的困难，更能理解孩子的心理。成绩的话，我中小学全科成绩优秀，名列前茅，教过小学生，也当过初中生家教老师，有自己的教学方法，教学认真，对孩子有足够的耐心，善于引导孩子自主思考学习，让孩子在没有家教和老师的情况下也能自主学习。同时，养成许多好的学习习惯。对

玄武全科家教潘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长数理化辅导，擅长补差。性格外向，乐观开朗。

教员简历：姓名:潘其坤性别:男学校:南京理工大学年级:大二升大三学科:小学全科，初高中数理化经验:擅长补差，对数理化教学有着独特的经验，能够帮助学生快速建立知识网络，加深对基础知识的理解。讲课认真，有备课习惯。能与孩子友好沟通，培养孩子良好的学习习惯。教学经验:五六年级全科，补差，学生数学从三十多分一个月提升到六十多分。初二三数理化，学生成绩从六七十分提高

玄武全科家教范老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：75元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：富有耐心，擅长沟通，有亲和力，受家长和学生的喜欢

教员简历：英语过了四级，六级尚未考，在学习雅思中，比较喜欢英语。喜欢参加各种创新类或者英语比赛，喜欢探索新事物，共情能力强。之前做过幼小衔接班的助教，很受孩子们的喜欢，亲切地被称为“小范老师”，教过初三，高三的英语，家长们也很喜欢我，学生也把我当作知心姐姐，富有耐心，擅长沟通，有亲和力，喜欢和学生交流的过程，觉得是个收益颇丰的过程。教育使我快乐，也

浦口数理化家教王老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作专心负责，性格开朗，能和学生交朋友，能提高学生学习兴趣，让学生爱上学习。

教员简历：南京审计大学本科大二的学生，在班级担任班长，有极强的责任心。家中有两个正在上小学的妹妹，十分懂得如何和孩子交流沟通，也乐于和孩子沟通，让孩子爱上学习。一直以来在初中高中成绩名列前茅，初三曾取得年级第一，其余学期都在年级前十；高中多次取得年级第三，其余学期都在年级前十。高考数学120➕，理科综合250➕（其中物理90➕，化学80➕），在初三和高中大型

江宁全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真负责，性格开朗随和，与学生亦师亦友

教员简历：本人就读于南京航空航天大学，曾经有辅导过初中学生和小学学生的经验，并且学生成绩有较大提高，学生也有很大收获。同时工作耐心负责。能够根据学生的实际情况做出符合其实际情况的复习方法，同时在辅导时会尽心尽力，经常会为同学免费延长辅导时间。为人耐心负责，无不良癖好。品行端正，能够做好同学的榜样。积极向上，敢为人先。同时高中就成绩优异，考上了大学，

玄武英语家教于老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有丰富的家教经验性格活泼开朗能很好的与人相处

教员简历：师范类学校英语专业带过小学初中高中的英语经验较丰富性格开朗能很好的与人相处英语发音包括各个方面水平都还行能告诉学生一些学习的方法与学生进行良好的沟通师范类学校英语专业带过小学初中高中的英语经验较丰富性格开朗能很好的与人相处英语发音包括各个方面水平都还行能告诉学生一些学习的方法与学生进行良好的沟通师范类学校英语专业带过小学初中高中的英语经验

玄武全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，生物成绩优秀，高考全国一卷生物85分以上（90分满分）专业对口。

教员简历：现就读于南京林业大学，是2018届生物与环境学院的学子。性格开朗活泼，参与众多活动，如辩论赛等，加入院学生会一年。对知识点掌握深刻，专业知识优秀，考点明确，高考生物成绩优秀，对生物学科兴趣浓厚，也很会激发他人兴趣。高中时期经常给家里弟弟妹妹讲题，反馈良好，逻辑清晰，思维畅通。大一即参加大创项目，且为一个省级大创项目第一负责人，一个校级大创项目