栖霞全科家教朱老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格好,有耐心,认真负责,喜欢和孩子接触
教员简历:性格好,有耐心,喜欢和小孩子接触,认真负责,从小学习唱歌十三年,专业九级,可教授音乐。全科可教,文科较好,作为上海考生,英语和作文尤其好。复读过一年,从二本提高到一本,在学习上有独特的方法,尽可能为你的孩子提供相同的效果。愿你的孩子前程似锦,一帆风顺,选择我会为你提供最大程度的帮助,不止性格好,有耐心,喜欢和小孩子接触,认真负责,从小学习
江宁数学家教郑老师
主教科目:数学
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有耐心、负责任,擅长理科方面的知识,相信一定可以教好学生。
教员简历:我是南京航空航天大学大学计算机专业的学生,对计算机知识精通。我比较擅长理科方面的知识。英语四级已过,获得过学院二等奖学金,积极参加学校的活动。担任过学院帮帮团的老师,辅导学习困难的同学。对数学有浓厚的兴趣,高考数学成绩145分。暑假曾经在辅导班当过老师,对教学有一定经验。我对学生有耐心、负责任。
鼓楼数理化家教杜老师
主教科目:数理化
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人本科为数学师范专业,本人热爱并擅长数学。班上担任数学课代表,平时学习认真,成绩在系里前5%。四六级均以高分通过(四级605,六级541)而且本人性格随和,喜欢教师职业,能够耐心的指导孩子完成作业。
教员简历:首先我是南京本地人,作为一个过来人,自己对中学学习拥有丰富的经验和知识储备。我高中为江浦高级中学,高中的时候成绩优异,擅长数理化和英语。做了大量的题目,个人对中学数理化和英语的学习拥有自己的见解。大学本科为数学师范专业,经过本科的学习,对数学有了更深层次的了解。在大一,以高分(四级605六级541)一次性通过了四六级考试,而且本人正在备考上海市
栖霞全科家教陈老师
主教科目:全科
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:热情开朗,与人为善,教学氛围愉快,循循善诱,教学质量高
教员简历:本人就读于南京财经大学,生源地江苏连云港,大学期间通过四六级考试,普通话等级考试二级甲等,通过证券从业资格考试,多次演讲比赛获得二、三等奖。学习优秀,多次获得学习优秀奖学金。在校期间和同学关系和睦,担任班级干部,获得优秀大学生及优秀班级干部称号。曾经在南京辅导过一名初一学生,学生成绩有明显进步。个人教学喜爱活泼愉快的氛围,致力于在学员学的
栖霞全科家教金老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京大学本科生。语数外理化生各科知识掌握透彻,高考691分(750满分),英语四级642分。普通话标准,善于沟通。
教员简历:南京大学大三在读学生。中学时期曾获省级三好学生,全国中学生英语能力竞赛一等奖等。高中就读于全省重点中学,高考总分691分(750满分),语文129,数学140,英语142(语数外150满分),理综280(300满分)。大学就读于南京大学,曾获人民奖学金,四级成绩642分。积极参加各项活动,所参与的社会实践“牵着蜗牛去散步”被评为南京大学十佳团队。目前担任班长。学习成
江宁物理家教于老师
主教科目:物理
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,待人和善,讲究做题技巧方法,对于理科类学科尤为擅长
教员简历:我来自山东省烟台市,初高中时成绩优异,高考以603分考入河海大学,现在是材料专业的一名大二学生。在大学里学习刻苦,成绩优秀,绩点排名位列前茅。希望可以把自己在学习上的心得体会以及一些良好的学习习惯传授给学生。虽无在培训机构家教经历,但平时有带过弟弟妹妹补习功课,成绩也有较为明显的提升,个人感觉在教书方面小有天赋,擅长带动学生独立思考,掌握做题
玄武全科家教陈老师
主教科目:全科
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本一大三学生,英语四级普通话二甲,有过托管班作业辅导和一对一家教经验,态度认真负责
教员简历:南京林业大学大三在读学生,在校期间通过刻苦学习取得英语四级证书,普通话二甲证书。在校期间在指导老师指导下发表过团队专业研究分析论文。本人曾经担任小学生托管班作业辅导和一对一全科辅导,能够和学生做到亦师亦友,学生在我的辅导下学习效率有可观的提高,且规范了学习习惯。在暑假我参加过托管班辅导机构实习,辅导小学生作业学习,实习期间勤勤恳恳,态度积
江宁多科家教高老师
认证 大学生
主教科目:多科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:在辅导机构担任将近一年辅导老师,目前在做线上一对一辅导
教员简历:来自安徽六安,目前是河海大学学生。有过将近一年的辅导经验,曾做过辅导机构主讲教师,线上一对一老师。并都取得不错成绩。注重知识体系建立,上课大部分时间与学生互动。坚信良好课堂氛围是学好知识前提条件。可教授英语数学,数理化等学科,有扎实的学科功底与教学经验积累。2016年暑期担任安徽六安市辅导机构英语及数理化主讲教师,2017-9到现在在线上平台学霸君
浦口全科家教娄老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:暑期任职杭州新航道vip一对一老师 应用物理专业 上学期排名第一 美国研究生入学考试2次数学都是满分 英语数学物理水平绝对过关
教员简历:南京工业大学江浦校区娄云斐大四男应用物理专业(上学期专业排名第一)担任班长学生会部长班主任助理等多项职务南京工业大学特等奖学金1次一等奖学金1次二等2次三等2次论文科研竞赛若干大四学生,申请美国研究生中由于材料基本已经移交中介时间较为空闲美国研究生入学考试GRE数学2次都是满分托福GRE成绩够申请世界排名前50的学校(华盛顿大学南加州大学加利福尼亚戴维
雨花台语文家教郭老师
主教科目:语文
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心有责任心,善于表达,乐于和孩子成为朋友,热爱教育行业
教员简历:性格:风趣幽默,认真踏实,有责任心、上进心,待人真诚经历:曾在某教育机构带过小学一至六年级语数外课程,也在某晚托班辅导一至六年级小学生数学,擅长高中语文历史,对高考语文如何得分有自己的一套办法,相关教学资料齐全。善于将复杂的问题,用通俗易懂的话表达出来,并且让孩子能够理解。个人自述:我认为教育最重要的是培养孩子的兴趣,并且让他从心里,热爱
江宁数理化家教郭老师
主教科目:数理化
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人河海大学工程力学专业,目前大四,已经保研。一直对数学物理相关知识比较感兴趣,了解较多,也带过好多学生的相关科目
教员简历:2015年9月考入河海大学大禹学院工程力学专业2015年,2016年暑假在家乡小镇协助中学老师带课,主要负责数学物理化学等课程2015至2018年在校期间多次义务家教活动,教授物理化学数学等课程2018年8月在南京学大教育培训机构实习一个月,担任新初二学生的物理课程。本科期间担任河海大学图书馆读者协会会长,协助图书馆举办过多次全校性活动。本人有一定的沟通能力和人际
浦口多科家教丁老师
主教科目:多科
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,有实力,尤其擅长文科类,且有一定管理经验
教员简历:本人20岁,现就读于南京审计大学财务管理专业。我是文科生,中学时曾辅导同学英语,高中时参加新概念英语大赛获得一等奖,语言学习能力强,语感很好,尤其擅长文科类,高考时语文分数较高,历史和政治双A+,且有一定辅导经验。中学时曾在班级担任副班长和值日班长等职务,所以也有一定的管理经验。从小学习电子琴,中学学过吉他,所以音乐方面的基础课程是可以教授的
玄武数学家教万老师
主教科目:数学
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人认真负责,活泼开朗,专业基础较好,和别人也很容易相处。
教员简历: 本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于南京林业大学,目前是数学系的一名大二学生。在大学中专业基础稳固。  我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,生疏一些。但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。在数学物理方面,基础很好,对于这
浦口全科家教樊老师
主教科目:全科
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:不迟到早退,性格温和,有耐心,在高中时期英语获得全国竞赛一等奖,能与学生亦师亦友
教员简历:辅导过初一,初二的学生,并且在短期内孩子取得不小的进步。讲解会尽最大的努力去让学生理解,也会把一些特定的记忆技巧教授给学生。上课的模式一般是先写习题后针对错误的问题进行讲解,或者直接讲解学校做过的错误习题。了解学生的弱项之后,帮助学生理解相关知识漏洞,做到举一反三。课后也会留少量与当天错误内容相关或平时薄弱的习题,高效填补学生的知识漏洞,
浦口英语家教程老师
主教科目:英语
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,有责任心,喜欢看书,设计,书法,法语一年,钢琴十级,数学较强,善于写文,英语口语较好
教员简历:在初中时成绩优异,高中理科较好,选择文科后成绩一般,总体数学较强,喜欢逻辑思维严密推理运算,对于知识掌握喜欢建造体系记忆,对于阅读有很强爱好,写文章也还不错,在杂志上发表过六篇文章,在数学竞赛中取得省二等奖,新概念作文竞赛中取得省一等奖,全国二等奖,在高中生英语竞赛中获得二等奖。曾在去年暑假辅导一位初二学生的语数英,以及一位高一学生的数学
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