玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人非常耐心,具有责任心及道德心,无不良习惯。
教员简历:本人在初中高中期间,成绩优异,多次被周围家长请做家教,在多次的家教中,我学会了如何快速提高学生成绩,如何引导学生思维,真正帮助到学生。并且我有耐心,责任心,道德心,家教家长对我非常满意。在教学中1,不定期向家长汇报学习效果。2,安排学生学习计划。3,对学生的心理进行辅导。4,认真完成家长安排的任务。5,文明礼貌的教学学生。6,按时准时到场教学。
鼓楼全科家教高老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:鼓楼 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优异,热爱学习体育,做事负责认真,有丰富教学经验,喜欢与人交流沟通
教员简历:南邮本科电子信息专业大四学生,保研东南大学信息学院,平日里时间比较充裕,绝大多数时间可以自由支配。有较好的理工科基础,擅长数理化生,有小学、初中、高中数理化生的教学经验,有大班课和1V1辅导经验,个人学业成长经验可以分享交流。喜欢交流沟通,为人热情坦荡、喜欢结交朋友,有良好的身体素质,乐观向上,对待工作认真负责。本科期间年年获得一等奖学金、三
江宁全科家教姚老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:江宁 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:待人和善、认真负责,进取钻研,善于解答数理化问题。
教员简历:先就读于南京航空航天大学自动化学院电气工程及其自动化专业,曾选入自动化学院培优班,在高中时期成绩位于年级前5%,取得过辽宁省化学竞赛二等奖的成绩。曾任职助教约4个月的时长,耐心辅导同学,认真解答问题、从学生的角度出发不止做一名助教,更是做学生的朋友。希望通过一份家教工作,来提升自己,同时也希望可以尽我最大的努力来帮助学生提升成绩。对于初高中数
栖霞全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:为人诚恳和善,能与学生快速打成一片,在学习教育上有自己的心得。
教员简历:小学至初二都在上海读书,后来由于不准中考,被迫回到四川。在上海读书期间,每次考试位居年级前十,多次勇夺第一,此外获得校数学竞赛一二等奖,上海市“CASIO”杯数学竞赛三等奖;两次获得校古诗文竞赛一等奖,区古诗文竞赛一等奖,一次上海市古诗文竞赛优胜奖(也是我们那一次全校唯一一个优胜奖);校英语竞赛一等奖,“小科学家”英语竞赛三等奖。回到四川后,每
栖霞全科家教茆老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:有一定的家教经验,善于引导学生思考,有较强的逻辑思维能力
教员简历:2019年3-6月上门辅导初三学生;2019年2月寒假时一对一辅导初二学生;2019年7月辅导了7名初二升初三的学生。本人四六级均已过,高中数学竞赛获得省一等奖,物理竞赛二等奖,参加圣陶杯高中组获得二等奖,2015年中考排名盐城市前300,大一GPA4.1,已考取计算机二级证书和CAD中级证书,普通话二级甲等,大一下的开放性实验成果获得校内二等奖。本人初中毕业于江苏省射阳县
玄武数学家教汪老师
主教科目:数学 [可教数理化]
薪酬标准:140元/2小时
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:最擅长数学,日语的教学,善于总结题型和解题策略,善于分析学生学习时产生困惑的原因并及时解答疑惑,很有经验
教员简历:大学本科在读,做过多次一对一家教,开班授课的工作,对教育工作很有经验。数学方面,可教授从初中到大学的所有数学知识。对初中生高中生而言可帮助他们总结中高考常考题型和解题策略,也可辅导初中高中的数学竞赛。对即将进入大学或者即将考研的学生而言可辅导高等数学,线性代数,概率统计,同样可以总结题型和解题策略。获得过大学数学竞赛校赛和省赛的一等奖,二
玄武数学家教黄老师
主教科目:数学 [可教数理化]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温和 有耐心 有责任感 认真对待每一个学生 不死板教学 针对每个学生善于调整教学方法
教员简历:18年毕业于中国计量大学测控技术与仪器专业现于南京市中科院南京天文光学技术研究所工作,大学期间从大一开始曾有过多次家教经验,数学,化学,高等数学,线性代数都有过家教经历,针对各种题目有钻研过不同的讲解办法,本人有极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到
玄武全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优秀,思想端正,毕业于985大学,获得优秀毕业生等荣誉。
教员简历:高考考入西北工业大学(985),大学期间,连续3年获得校优秀学生,国家励志奖学金和专项奖学金等荣誉。在校时获得校级,国家级,国际级奖项共4项。获得发明专利3项,去俄罗斯萨马拉大学参加留学交流项目。是学校乒乓球队队员和学院篮球队队员。获得大学研究生保研资格。英语成绩优秀,雅思7.0。可带家教为数学,物理,化学,英语。在大四时,曾带过一年的高一家教,教
浦口数学家教闫老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教数理化]
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:积极乐观,认真努力,喜欢与孩子交流,能够以亦师亦友的身份帮助孩子学习进步,课余时间喜欢游泳健身,魔方转笔等
教员简历:河南商丘考生,高考成绩590,英语135,理综240,擅长数理化英语,热爱数学,多次参与数学竞赛并获奖,现就读于985大连理工大学数学系,兼任数学科学学院体育部副部长,大二,曾任高三男生,初一男生家教,因为自己比较爱玩所以跟这些学生也有很多共同话题,并且对于教育有一些自己的浅显看法,系用课余时间当家教挣自己的生活费,经济独立,因为个人家庭原因今年暑假
浦口数学家教朱老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教数理化]
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人活泼开朗,擅长和学生交流,会用自己方法让学生喜欢学习
教员简历:本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人我的个性开朗乐观,初见时会比较腼腆,,但时间久了就会好很多。我的爱好较为广泛,喜欢看书,听歌和唱歌,打篮球,当然,我最喜欢的还是钻研数学,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。在数学程度不敢说是最
栖霞数学家教符老师
主教科目:数学 [可教数理化]
薪酬标准:50以上元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人学习努力,性格良好,喜欢与孩子一起,态度端正,在校期间成绩优异
教员简历:本人学习努力,性格良好,喜欢与孩子一起,态度端正,在校期间成绩优异。我性格开朗,健谈,常常面带笑容,喜欢以微笑待人,喜欢把自己的快乐与所有的人分享。我的爱好广泛,喜欢旅行、听音乐、下棋、各种体育运动。我是一个做事踏实、学习刻苦、有上进心的学生。刚踏进大学,我就严格要求自己,立志要在大学生涯中有所成就,从全方面发展自己。我也是一个追求完美的人
栖霞全科家教袁老师
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:热爱教学,有自己的教学方法,经验丰富,知识面较广,能给学生在学业上给予一定帮助。
教员简历:本人目前南京财经大学大四毕业,已拟录取于上海某高校经济学研究生,学习成绩较优秀。2016和2017年暑期于南通启东某教育机构任职初中理化老师,因而对初中理化有丰富的教学经验,对于各个知识点的重要性有着较好的把握,并且对于易错知识点也有清晰的认知。2019年春季于建邺区某教育机构任职,同时指导一名初三学生和高二学生的英语学习,获得学生和家长较高的满意度
浦口数学家教葛老师
主教科目:数学 [可教数理化]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:有良好的责任心,有耐心,有一定经验,有自己的教学方法。
教员简历:高中就读于毕节市第一中学,曾在假期带过补习班,喜欢给朋友及同学讲题,有自己的教育方法,来自于贵州省毕节市一个小镇,高中时期数学成绩良好,物理化学较好,现就读于南京工业大学机械与动力工程学院过程装备与控制工程专业,曾就读于数理科学学院应用物理学专业,有一次转专业经历,有钻研精神,在校期间获得两次单项奖学金,一次三等奖学金,我希望能带给孩子更
玄武物理家教徐老师
认证 大学生
主教科目:物理 [可教数理化]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人和善,性格较为开朗,喜欢与人沟通,责任心较强。
教员简历:本人为南京理工大学2017级安徽省的学生,现就读本校机械工程专业。高中时辅导过初中学生,数学物理化学均有涉及。偏文科类学科能力较为一般,偏理科类的学科成绩均较为突出,并且有自己的一套学习方法。本人并不是像有些学霸一样的长时间学习,死学习,希望可以向在学习方面迷茫的学生提供自己的学习心得,尤其是数理化方面,希望能够共同进步。家教的意义应该不在于
江宁全科家教郝老师
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:江宁 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个性格十分开朗的人,乐意与不同年龄段的学生进行交流,不论是学习上还是思想上。
教员简历:就读于南京航空航天大学一院航空学院,专业为南航大唯一的双一流专业工程力学,2018年全国三卷高考643分,英语140分,理综270,高中物理竞赛省二等奖,数学三等奖。性格开朗,希望学生能与自己交流,教育从不是一味的灌输,而是要去引导学生探索,也不是拿着答案讲过程,而是要引领学生的思路,让他自己去解出答案。自己属于比较温和,幽默风趣的人,从没跟学生发过脾
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