玄武数学家教曹老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:做事认真负责,性格沉稳,对学生负责,能友好相处
教员简历:我是来自江苏的一名学生,作为一个理科学生,我擅长数理化,在经历江苏高考的磨砺中,我相信我的数学能力能够胜任家教工作,以及作为一名江苏的理科生,我的物理化学在高考中获得A的成绩,相信我也能解决大部分学生学习中遇到的物理化学难题。目前我是南京理工大学的一名大四毕业生,通过考研成功考上南京理工大学的研究生,所学的专业也是理工科的。作为家教老师,我
玄武数学家教吴老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个严谨与踏实的人,能够了解孩子所需要补足的地方,进行有效沟通
教员简历:我是来自江苏的一名学生,作为一个理科学生,所必须的就是扎实的数理化功底,在经历江苏高考的磨砺中,我相信我的数学能够胜任家教工作,以及作为一名江苏的理科生,我的物理在高考中获得A的成绩,相信我也能解决大部分学生学习中遇到的物理难题,生物更是我的强项,在高中时生物成绩在校内都是佼佼者,现在所读专业也与化学生物有关。作为家教老师,我有能力与学生沟
浦口数学家教夏老师
主教科目:数学 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,做事认真负责,对孩子比较严格
教员简历:性格活泼开朗,善于交流,对孩子比较严厉,一直在江苏读书,学习的都是苏教版教材,大学的专业是社会工作,学习过青少年心理学和人类行为学,因此能较好的揣测孩子的心理。从小学习奥数,参加奥赛获得过市级二等奖,高考数学130+。从小喜欢读书,所以作文能力较强,在报纸杂志上发表过多篇文章。大学期间做过的项目都与青少年有关,同时因为专业关系,我能够从家庭结
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:140元/2小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,擅长帮学生梳理知识点,快速掌握解题技巧
教员简历:初中就读于南京东山外国语学校2014年中考701分,高中就读于南师附中本部(理科,实验班),2017年高考393分,物理A+,生物A,全省前1000名,达科大南大东南等多所高校分数线。现就读于上海纽约大学(NewYorkUniversityShanghai)。曾获南京市优秀辩手,语言表达清晰流畅。自初中多次参加各类物理竞赛。英语口语较强,语法结构清晰。熟悉剑桥、牛津、新概念课本和中高考
鼓楼全科家教季老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,能与小学初中学生交流沟通,耐心较好。
教员简历:本人现在是河海大学大四水利水电工程学生,已保研河海。暑假留校可以连续工作。在学校我是班委,做事认真负责,能耐心照顾到每一位同学。在学习方面有足够热情,使我乐在其中,希望能教会孩子这种学习的态度。大学四年里我积极参加各种科技创新竞赛,每一次都能拿到奖状,最差是校级二等奖,最好是国家大学生创训成果优秀。由此我训练了灵活创新型思维,这种能力对教
玄武数学家教高老师
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人在学校先后拿过校级奖学金,国家级奖学金,之前有过辅导初中生的经历。
教员简历:本人高中毕业于2016年,现在在南京理工大学计算机学院软件工程专业就读,目前大学二年级,在校学习比较刻苦,学习成绩在学院处于前列,先后拿过校级奖学金和国家级奖学金,有信心能够辅导好学生的课程。由于本人之前并没有当过家教的经验,但是我之前辅导过准高一的数学,理科的内容一直是我入学以来的强项,所以大学也就毫不犹豫的选了理工科的大学和与数学联系比较
江宁全科家教潘老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人做事踏实,认真。之前做过两次家教,得到家长的好评。
教员简历:本人本科就读于南京农业大学,目前研究生一年级,就读于东南大学九龙湖校区,性格外向,喜欢和小孩子玩,善于发掘小孩子的兴趣。同时本人做事也很踏实认真,喜欢钻研。责任感强,以前家教期间我会每次给学员布置一些任务,同时也经常备考时间为明天三四个小时左右,对我而言,家长选择了我就是对我的一种信任,我绝对不能辜负家长对我的这份信任。个人的课余爱好是打
浦口语文家教李老师
主教科目:语文 [可教物理]
薪酬标准:3-60元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人在校学习成绩良好,性格开朗且有良好的自制能力。有较强的责任意识去耐心地对待工作给学员助力,尽可能地帮助学员提升。
教员简历:工作经历:1、从高中时期开始,一般在暑期有几次进行家教的经历,遇到过性格不一样学员。2、大一学期因为学习时间不充分未进行家教类工作,但是时常招募学校志愿者到社区中举行多彩课堂活动(包括作业辅导)。3、自己对语文、英语、数学、物理相比其他学课感兴趣,也是作为一名理科生具备的能力,工作中主要是面向这几类学科较为薄弱的学员,带给他们自己所学,以及对
鼓楼全科家教朱老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人富有爱心,耐心,认真负责,认真备课,有精力也有能力做好,有过两年的辅导班经验!
教员简历:本人对初高中的物理化特别熟悉,因为每个暑期都去辅导班当兼职,一直都对这些有接触,参加过两年的暑期辅导班的工作,也曾经自己担任小班辅导,做过一对一辅导,对家教方面特别有经验,主要负责物理化三科的教学,思路清晰,推理演算能力很强。在大学期间也过得一系列的奖项,有优秀大学生奖结构竞赛奖爱心包裹奖等等。本人乐观开朗,积极向上,为人朴实善良诚挚友好
栖霞多科家教何老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教物理]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:家教负责任,有独特的学习方法,对于知识理解透彻,有完整的知识框架
教员简历:南师大数科院数学与应用数学专业学生,江苏苏州人,获得优秀学生奖学金,年级排名前八,雅思6.5,高中物理成绩名列前茅,有知识体系与框架,作为师范学校的学生,我对教育方法和教育心理学有一定研究。在大学担任班长,所以个人能力也比较突出,在培养小孩子的学习能力方面有着自己的方法,学习习惯和时间规划方面有一定的经验。我愿意为学生付出时间精力,在他们的求
栖霞全科家教朱老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京工业大学研一学生,有丰富的家教经验,初中高中均有经验,在几个辅导班上个大课,也做过上门的家教,目前还带着考研的学生的家教,所以经验方面是没有问题的,学生上课之后的评价都是很好的。
教员简历:高中在马鞍山市第二中学就读,目前是南京工业大学的研一学生(今年刚考上的)。曾带过马鞍山市第二中学两名学生的高三数学,整整一个学年的数学,在马鞍山市文蕴辅导学校带过辅导班,上过大课,主教初高中数学和英语以及化学,在当涂星光辅导学校带过辅导班,主教初一的数学和初二的英语,也在此地带过上门的初二数学和英语,在长春市的乐学辅导学校带过辅导班,主教
江宁数学家教陈老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:三次获国家级奖学金,善于沟通交流乐于分享,有教过初高中数学的经验。
教员简历:从小成绩优秀,名列前茅,凭借优异的成绩,保送考入省一级重点中学,浙江省苍南中学,并在竞争中不断进步,大学就读杭州下沙的中国计量大学,期间获得多次奖学金,校奖学金3次,国家二等助学金2次,一等助学金一次,国家励志奖学金一次等。以优异成绩毕业后又考入211工程大学河海大学,继续学习工程力学专业,擅长教学数学和物理等理科专业,有较好的语言表达能力和沟
玄武全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:120元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我对学生非常有耐心,且认真负责。对于教学我一般是先了解学生的基础以及学习能力,然后在根据实际情况调整教学方法
教员简历:我叫王凯丽,现就读于东南大学动力工程与工程热物理专业,研究生二年级。自学能力不错,从本科开始,专业成绩排名就一直20%以内,在学习过程中我很注重总结学习方法,喜欢表达,喜欢分享,这也是我选择家教这份兼职一个很重要的原因。高中结束后的暑假就开始做家教,补习的是高一的学生,除了为他补习知识以外,我也根据我高中三年积累的一些方法教学,包括学习方法和
秦淮数学家教邵老师
主教科目:数学 [可教物理]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:目前就读于南京航空航天大学,擅长理科,尤长于物理
教员简历:我叫邵德俭,家居西北甘肃,性格方面较为活泼开朗,这一点请放心,绝对是正能量,哈哈。教育经历的话,初高中就读于县重点班,很感谢老师的栽培,学习成绩方面较为可人,这一路求学时过关斩将,可能自我感觉良好吧。当然,我觉得作为一名家教的话,应当站在老师的立场上,我师从名师,做家教的话也当为人师表,勤勤恳恳,诲人不倦。我擅长理科,初小学的英语也没问题
栖霞全科家教林老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,乐于沟通交流,乐观开朗,有扎实的基础知识和教学能力
教员简历:2016年就读于南京大学生命科学学院,现在是在读大二学生,有扎实的各科目知识功底。曾带过一学期的初三作业辅导家教,能良好的与学生沟通交流,关系融洽,愉快地解决学生的学习问题。有一个暑假的英语夏令营老师经历。期间带带过初中和高中学生的班级,全程与外国同伴一起英文授课,认真负责。夏令营项目结束后,仍然保持与学生们之间的联系,仍保持对学生的关心和学
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