南京秦淮数理化家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：45元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真，细致，秉持为孩子的学业负责的态度。为人和善，乐观积极向上。

教员简历：我叫刘静，是南京师范大学大四的学生，专业是能源与环境系统工程。本人本科期间不仅成绩优异，还辅修了经贸英语二学历，六级分数566。学习方面，我比较认真，努力，成绩一直门列前茅，前六个学期综合排名第三，也积极参加学校的科研竞赛,有一定的获奖经历和科研成果。生活方面，我比较乐观开朗，兴趣比较偏男生化，喜欢各种球类运动。现已录取到中国科学院大学。

江宁数理化家教秦老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活泼开朗，对人热情真诚，对工作认真负责，有耐心，与人相处十分融洽

教员简历：我是本科二年级在读生，材料科学与工程专业。学习成绩优秀，特别是物理和化学成绩，语文基础好，功底厚实。曾做过多次家教，小学初中高中都辅导过，最近的一次是辅导南京外国语学校初三女生的数理化，尤其是物理和化学方向，也可带政史地的背诵等，家教经验丰富。

江宁数理化家教朱老师

认证大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：可教数学，物理，化学，有耐心，。。。。。

教员简历：朱杰，23岁，本科金陵科技学院（南京市二本高校），复合材料与工程专业，大四。本科期间成绩优异，两次获得过校级“优秀学生奖学金”（二等奖及三等奖）。大学期间获得了江苏省高等数学竞赛二等奖，参加了全国大学生数学建模竞赛，受益良多。在课余时间参加了老师的课题组，已和老师合作发表中文论文两篇（《复合凝胶材料吸附染料研究》，金陵科技学院学报，2017,33,

江宁数理化家教刘老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：有自己的学习方法提倡让学生通过理解来解决问题能做到举一反三

教员简历：曾在家教机构工作过一段时间性格开朗脾气好能和学生和谐快乐地相处

秦淮数理化家教徐老师

认证大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：积极开朗，思维活跃，工作认真，行动力强，沟通和表现能力强。

教员简历：南航航天学院的理工科大四学生，数理基础较好。考研理论力学144分。大二暑假作为化学老师给一个准高三班级补课，获得其他正式老师和学生的一致好评。曾担任学习体育社团副社长，参与多次交流、表演活动。作为校邀评委出席达人秀决赛特。参与多次科创项目和竞赛。

鼓楼数理化家教杨老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：南京大学物理学院本科生，有较好的数学物理基础，讲解题目思路清楚，表达清晰易懂，善于沟通

教员简历：现就读于南京大学物理系本科四年级。

鼓楼数理化家教陆老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人认真、负责，擅长数理化，有较多的家教经验，希望能够把所学传授给孩子，助力他们成长

教员简历：本人南京财经大学在读研究生，英语六级已过带过晚托班，负责各年级的数学作业检查与讲解带过1对1的小学数学和初三化学

栖霞数理化家教蒋老师

认证大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩优秀，尤其是数理化方面，会认真对待这份家教工作。

教员简历：从小学到大学成绩一直名列前茅，高考物理化学较为轻松地考到了双A+。来到南京大学后，成绩在近200人的年级排名为十多名，微积分，线性代数都在90分以上，对数理化比较热爱，平时也会看看这方面的书籍，希望不断提升自己在数理化上的水平。英语也还不错，高考100分，对于初中和小学的英语也可以辅导。我会认真对待这份兼职，耐心地辅导学生，把自己的解题思路将给学生

鼓楼数理化家教张老师

机构教师

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：专职教师，经验丰富，质量高提分快，上课耐心细致，有一套完整的提分教学体系，前期负责构建学习框架，梳理知识点，提供专门的教学讲义，后期手把手教导做整张卷子，领会怎么读题，怎么寻找解题思路。单独讲解错题。

教员简历：大学期间就从事家教行业，具有丰富经验，教导多个学生能够针对学生因材施教，曾在机构任职具有系统教学能力，着重培养举一反三能力，归纳总结能力，着重讲解题型。