南京栖霞女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：数学

所在区域：浦口 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：积极向上，勤奋好学，吃苦耐劳，有耐心，比较温柔

教员简历：就读于南京工业大学风景园林专业大二的学生。有家教经验，每个暑假都在哈尔滨一直带的高中数学，从高一到高三甚至普通中学到省重点的学生都有带，都能取得不错的效果。我热爱数学，好专研教学方法，我认为解题方法更重要，不支持死记硬背，以后的志向是当一名数学老师，可以教书育人，更希望能取得卓越效果。进入大学的一年我不断进取，掌握更多的数学知识，对工作认

栖霞化学家教方老师

大学生

主教科目：化学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格沉稳安静，做事细致认真，专业成绩优秀，对待学生亲切温和。

教员简历：现就读于南京师范大学化学（师范）专业，大四学生。获得校级朱敬文奖学金一次，优秀学生奖学金一等奖两次，二等奖两次，并且获得过南京师范大学师范生技能比赛一等奖。曾经为两位初中女生在暑期做数理化辅导，主要是课后作业辅导以及专题辅导。参加过一次学校见习活动，未来两个月工作日也将参与南京高中实习。最为熟悉的是初高中化学教材，其次是初中数学教材。英语

栖霞全科家教于老师

机构教师

主教科目：全科

薪酬标准：200元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：独特,有趣和巨有效的教学方法。化学，小学英语尤其擅长。

教员简历：2012年-2015年，在江苏剑桥教育学校，从事三年英语(一年级到六年级)教学，马承全册英语和新概念学习，帮助学生打基础，同时.与学生全日制小学同步，教授在校英语课程，帮助学生巩固与预习。2015年-2018年，在读硕士期间，兼职担任高中和初中化学老师，深谙初高中化学科目教学大纲和考试重难点。本人本科毕业于南京医科大学药学专业，从事英语教育培训三年后，参加研究

鼓楼全科家教孟老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：品学兼优，细致负责，温柔耐心，善于沟通。

教员简历：本人出身于教师家庭，从小在书香氛围里耳濡目染，积极开朗，乐观向上，爱好广泛，书法绘画游泳等都较有所长。本人待人真诚，热情、对工作认真负责，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于河海大学水利水电学院，是一名大三学生。本人个性比较慢热，初见时会比较腼腆，生疏一些，但并不难以相处，很乐意与人沟通交流，尤其喜

栖霞英语家教张老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格温和，喜欢并善于和孩子相处，工作上认真且细致有耐心。

教员简历：本人现就读于南京财经大学，是江苏高考文科生，学习上擅长文科方面的学科如英语、语文等。个人性格温和有耐心，工作方面追求效率与质量的结合，同时喜欢尝试不同的经历，因工作表现突出且个人意愿留任了院学生会部长一职。每个学生都是不同的，所以我将结合学生自身情况对他进行辅导。曾辅导过一名小学生英语，帮助他提高了一定的英语成绩，且与他相处的较为融洽。作

栖霞全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人耐心仔细，计划性以及自制力强，讲解细到且计划安排合理

教员简历：1.本人江苏省考生，熟悉江苏学生的教学内容，对数学和英语较为擅长，目前就读于南京邮电大学软件工程嵌入式培养专业。2.本人责任感较强，且耐心仔细，若我有幸成为家教，我会根据学生之前的考试成绩以及试卷的具体错误分布在家教时间外为学生制定合理的学习计划并监督学生执行，也会注意和家长、学生进行沟通，希望对学生有较大帮助。如果是培训英语的话，我对英语的

栖霞全科家教邱老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：喜欢小孩子有耐心，因为有妹妹，所以比较会和小女孩相处。可以陪读，帮助小朋友制定计划培养习惯。

教员简历：我叫邱文静，来自南京中医药大学，现在是一名大三的学生，性格活泼开朗，喜欢到处走走看看。我在大一的时候参加了一个英语俱乐部，因此体验了上台演讲，学会了推送公众号推文，也在一个陌生的学校（南京工业职业技术学院）创立了创客英语俱乐部，也写了很多活动策划举办了大型活动。这些都是我大一大二很珍贵的回忆。去年暑假去了内蒙古，看了大草原，骑了马也喝了马

栖霞语文家教魏老师

大学生

主教科目：语文

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：南京栖霞地区本科在校大学生具有一定教学经验

教员简历：本人南京栖霞地区本科在校大学生具有一定的教学经验曾任教两期暑期培训班并卓有成效对于幼小衔接班教学更为专业具有一定的作文功底对于作文素材收集作文题的分析细节描写写景状物叙论结合具有一定功底工作认真负责严谨教学对于数学英语语文三大主科具有扎实功底并一直坚持学习能够给予最前沿最负责的教学性格温和言传身教工作认真负责从预习到练习教学到批改任务手把

玄武全科家教徐老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心有耐心性格开朗温和希望能够兼职家教一职

教员简历：在校担任团支书学习工作稳步进行希望在校空闲时间能够兼任家教一职我是南京理工大学的在校本科生，很乐意为您排忧解难。我愿以最真诚的教学态度，针对您孩子的薄弱点，耐心细致讲解，辅导您的孩子夯实学科基础，全面提高学习能力。　　授课内容:小学至初中-暑假作业语文-数学-英语-物理高中一至三年级英语语文　　本人在校期间有丰富的家教经验。如您需要，费用面议，

玄武英语家教刘老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：有爱心有耐心善于沟通交流做事负责细致

教员简历：1.辅导经验:有数学和英语辅导经验。2.意向科目:数学，英语(包括口语)，政治，历史和地理等学。3.教学方式:关注课前预习，课堂学习，课后复习三个环节，注重学生反馈和课程安排，可依据教学情况，随时调整教学计划，张弛有度，宽严相济。4.个人品质:个性活泼开朗，乐于表达，善于与学生交流，做事耐心，负责，细致，有条理。5.个人信息:女，南京理工大学2018级，安徽人

江宁英语家教杨老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：比较耐心负责，有亲和力，擅长总结学习上的问题、归纳知识点和做题技巧等

教员简历：个人比较擅长文科。在语文方面的学习很会总结做题技巧和作文套路等，但更喜欢引导学生发散性思考而不是用死方法，更重要的是激起兴趣。由于专业是英语所以对英语的学习也有一定的经验，喜欢鼓励其他人一起锻炼口语并做演讲，平时对英语的阅读理解有自己的做题方法，但每个人的学习方法都还得根据自身情况探索而得。理科方面善于总结弱势，发现病症然后对症下药，能在

栖霞全科家教邱老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格外向开朗，比较有耐心，很喜欢小孩子，能够帮助学生培养习惯。

教员简历：2016届毕业生，以前考过硬笔书法证书，上高中后就没有继续考。大学通过英语四六级，普通话二级甲等，江苏省计算机一级。大一大二参加创客英语俱乐部，有了很多经历，在外校（南京工业职业技术学院）创立了创客英语俱乐部，学习演讲和英语口语，也做过新媒体推送微信公众号推文。对外面的世界很感兴趣，去年暑假去了内蒙古，戴上哈达看到了草原喝了马奶酒也骑了马。这

江宁英语家教李老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责有耐心，能够将知识点剖析下来，细致讲解。

教员简历：今年刚刚本科毕业，于9月份进入南京航空航天大学攻读英语翻译专业硕士研究生。本科期间通过四六级证书，获得全国大学生英语竞赛二等奖，取得会计从业资格证书、计算机二级证书以及人事部翻译资格证书。虽然自己在本科期间读的专业是财务管理，但是四年来一直不忘学习英语，并在研究生考试中成功跨专业考入南航英语专业。本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工

鼓楼英语家教潘老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：文科学科有足够自信.理科可辅导小学初中.诚信且有责任心.沟通能力较强.善于与孩子进行交流.

教员简历：本人现财务管理专业本科大三在读.具备一定的教育兼职经验.四六级已过.其中四级615.六级口语优秀.已获剑桥商务英语证书.两次全国大学生英语竞赛二等奖.教师资格证以及上海口译证书在备考阶段.在校期间获得校级优秀大学生及优秀学生干部.已获得证券从业资格证.并多次获得校级一二等学习优秀奖学金.担任班长及学习委员.获得辅导员及同学的一致好评.参与创建学校社团并担

玄武全科家教许老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真，负责，有耐心，喜欢传道授业解惑也，喜欢教师这份工作。

教员简历：就读于南京农业大学，马上研二了，对语数外物理化都比较擅长，本科时候考取了教师资格证，暑假寒假专门辅导过初二，初三的数学英语等课程，辅导过程中倡导兴趣学习，成绩提高的同时产生对学科的热爱，在课程中渗透历史等人文学科，朗诵主持等综合素质，促进学生能力与学习共同发展。在家教过程中和学生成为良师益友，课余时间共同娱乐、实践，在生活学习上分享经验，