南京鼓楼多科本科男大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，善于发现学生自身存在的问题，有独特的教学方法，有趣又高效。

教员简历：姓名：胡俊杰性别：男年级：大三学校：南京信息工程大学（双一流）专业：财务管理获得证书：①大学英语四、六级②国际特许公认注册会计师ACCA（全英文）已通过前3门③初级会计师④校一等奖学金两次⑤国家计算机一级证书⑥南京市高等数学联赛一等奖⑦国家大学生创新创业项目省奖⑧江苏省互联网＋大赛银奖2次⑨南信大优秀志愿者家教经验：文科生。性格开放，大一已经高

建邺全科家教董老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：建邺 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：待事认真，会提前准备。有耐心不怕吃苦，善于与他人沟通，深入他人内心

教员简历：董奥（金陵中学毕业）男生雅思7分（基本够任何一个国外大学入学门槛）高考英语97（江苏）高考考入南京邮电大学电子信息工程专业，后出国。目前大二，在新南威尔士大学就读。英语口语流利，对英语语法熟悉，听力水平高（雅思听力7.5。中高考听力满分），有着提升英语听力的独特方法，并且已经有所成效。阅读擅长读长篇论文。对于做英语阅读有着自己的理解，并且乐于将

鼓楼全科家教高老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩优异，热爱学习体育，做事负责认真，有丰富教学经验，喜欢与人交流沟通

教员简历：南邮本科电子信息专业大四学生，保研东南大学信息学院，平日里时间比较充裕，绝大多数时间可以自由支配。有较好的理工科基础，擅长数理化生，有小学、初中、高中数理化生的教学经验，有大班课和1V1辅导经验，个人学业成长经验可以分享交流。喜欢交流沟通，为人热情坦荡、喜欢结交朋友，有良好的身体素质，乐观向上，对待工作认真负责。本科期间年年获得一等奖学金、三

江宁全科家教姚老师

大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：待人和善、认真负责，进取钻研，善于解答数理化问题。

教员简历：先就读于南京航空航天大学自动化学院电气工程及其自动化专业，曾选入自动化学院培优班，在高中时期成绩位于年级前5%，取得过辽宁省化学竞赛二等奖的成绩。曾任职助教约4个月的时长，耐心辅导同学，认真解答问题、从学生的角度出发不止做一名助教，更是做学生的朋友。希望通过一份家教工作，来提升自己，同时也希望可以尽我最大的努力来帮助学生提升成绩。对于初高中数

栖霞全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人认真负责，家教经验丰富，辅导过超过十位学生。

教员简历：现就读于南京财经大学，年级排名年级前10%，获得过多次学业优秀奖学金和素质拓展奖学金。通过了普通话等级考试，教师资格证在考。从事家教辅导工作三年，辅导过超过十位学生，而且都取得了不错的进步。其中进步最大的一位高三物理的同学，成绩从C46分提高到了B＋72分。大学期间曾有幸参与第二届江苏发展大会暨全球首届苏商大会志愿工作。在江苏省第五届大学生知识竞赛

浦口英语家教李老师

大学生

主教科目：英语 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格较为活泼开朗，有辅导经验，容易和学生相处。

教员简历：自我介绍，我是南大金陵法语系的一名学生，目前是大二年级。高中时担任英语课代表。现担任外国语学院就业服务中心就业指导部部长，有较强的沟通能力和理解能力，待人和善，做事情也比较负责，有较强的责任意识。我的性格开朗活泼，很容易相处。去年暑假和前年暑假都在教育机构担任英语老师，有一定的工作经验，获得了家长好评，懂得因材施教，让学生在快乐中学习，让

玄武全科家教韦老师

大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，积极阳光，有家教经验，对待学生认真负责有耐心，不会对学生发脾气，会一步步教好。

教员简历：我是一名在校大学生，有过家教和助教的经验，懂得如何教导小学初中的学生，性格活泼开朗，不是一个沉闷容易发脾气的人；在校期间认真学习，积极像老师请教问题，积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学习，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在以前的家教工作期间，对待工作认真负责，与同学关系和睦融洽。尽管我

玄武全科家教彭老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，认真负责，基础较强，喜欢语文写作。能跟孩子孩子相处融洽，家长满意度高

教员简历：我是彭朋，男，目前是南京林业大学一名大二在校学生，来自于江苏宿迁。平时兴趣广泛，喜欢羽毛球，泳泳等运动。做事认真负责，待人真诚，喜欢和孩子相处。曾在南京某培训机构就任班主任一职，课后会经常辅导孩子学习作业等问题，家长满意度很高，多次获得优秀班主任称号。也曾做过小学家教，家教期间，孩子进步比较大，和孩子相处比较融洽，家长非常满意。家教经验比

江宁全科家教吕老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：我学习态度端正，虽然是理科生，但是很喜欢英语和语文。非常喜欢和孩子们相处，在教会他们知识的同时，我更愿意和他们做朋友，做他们的大哥哥，解决他们学习问题的同时，尽力帮助他们各方面成长。这让人自豪！

教员简历：我来自山西大同，是南京航空航天大学空中交通管制与签派的一名大二学生。我小学就养成了学习的好习惯，中考成绩全省前三千，高中就读于晋北名校大同一中，曾经参加全国英语竞赛物理竞赛，作文语文报杯竞赛，获得多个奖项，学习态度端正，高考以优异成绩考去南京航空航天大学，大一期间依然坚持学习，参加了各种社团活动。我曾多次从事助教和家教工作，高考结束后曾担

江宁数理化家教张老师

大学生

主教科目：数理化 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真，有与小朋友相处的经验，中学数理化成绩班级前五。

教员简历：目前本科在读。江苏考生。四六级，计算机一级已通过。在学院内任学院毕业生辅导员助理，校内任校级组织副部长。

江宁全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，温柔细心，作为培优班的学生，我掌握了很多老师们历年总结出来的学习方法刚刚经历过初高中的我了解学生们的想法，我认为让他们接受你很重要，不要抱着排斥的态度去学习

教员简历：小学、初中、高中都是培优班学生。有丰富家教经验，目前就读于211大学。我认为学习态度重要性第一，这是现在90%的人没有的，虽然都坐在书桌前做题，但主动和被动是完全不一样的。学习方法其次，好的学习方法能极大提高学习效率。最后就是刷题，我认为刷题是必要的，但是我反对题海战术，认真有总结的刷一套题比盲目做十套题都有用。刚刚经历过初高中的我了解学生们的

江宁全科家教涂老师

大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗耐心仔细，很喜欢和小朋友沟通交流

教员简历：我是一名理工科院校的在读大一本科生，在学科上呢，比较擅长物理，数学和英语，其他科目也还尚可。在大学时做过培训机构里英语老师的助教，帮助老师批改审阅作业，辅助老师上课授学，我也在其中学会了很多，所以在后来我也有自己做家教帮助小朋友学习，并且取得的效果还不错。我是一个乐观开朗积极向上的人，在大学的闲余时间里也经常报名参加志愿活动，和小朋友的沟

江宁全科家教涂老师

大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗耐心仔细，能够和小朋友很好的沟通交流

教员简历：我是一名理工科院校的在读大一本科生，在学科上呢，比较擅长物理，数学和英语，其他科目也还尚可。在大学时做过培训机构里英语老师的助教，帮助老师批改审阅作业，辅助老师上课授学，我也在其中学会了很多，所以在后来我也有自己做家教帮助小朋友学习，并且取得的效果还不错。我是一个乐观开朗积极向上的人，在大学的闲余时间里也经常报名参加志愿活动，和小朋友的沟

江宁全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：学习成绩优秀，具有辅导经验

教员简历：从事过家教工作，并且在校期间也经常给同学辅导。

栖霞全科家教韩老师

大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长各项理科小科，有相关成功经验，开朗幽默，能够与学生形成良好关系

教员简历：南京邮电大学大二信息安全专业学生，在校成绩突出，绩点据专业前茅，期间获校三好学生，一等奖学金，企业奖学金等奖项。擅长各项理科，思维敏捷，愿意思考，掌握相关方法，可有效解题。此外注重培养相关理科思维，深刻理解相关情景，有利于学生自行拓展疑难问题。性格开朗幽默，爱好广泛，喜欢音乐足球游戏，可与学生拉近距离，与学生打成一片，形成良好关系。时间充