秦淮多科家教曹老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教物理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:理科基础知识牢固,有自己独特的学习(教学)方法,有自己的解题思路,亲和力强的同时也严厉,认真负责,热心,很会交朋友。
教员简历:本人来自四川,20岁,高考为理科,现为大三学生,就读于南京航空航天大学,多次获得校级、国家级奖学金,已获得英语四、六级证书。可以辅导小学语文、数学、英语,初中数学、物理、生物、化学,高中数学,物理,生物,化学。有自己特有的学习方法,有自己的解题思路,可以让学生很快理解并吸收知识,达到明显提高的效果。性格方面,平易近人,善于交流、倾听,亲和力
江宁数学家教吕老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:河海大学在校生,性格活泼开朗易相处。热爱讲解知识的快乐。
教员简历:本人毕业于黄高,掌握一手资料与自办笔记。教学风格生动活泼,解题以思路清晰简洁,善用巧妙方法见长。主教数学、英语、物理,擅长将知识归纳总结,提炼解题方法,疏通思路。目前数学科目有大量学习资料,且自身解题经验丰富,强烈推荐需要数学培优的同学。物理适于初中巩固基础/培优以及高中巩固基础同学。英语教学方面也颇具特色,高考取得144分成绩。有自己一套特
浦口全科家教张老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:在寒暑假一直都是辅导堂妹和堂弟的功课,有丰富的教学经验,为人走好,跟小朋友很玩的来
教员简历:本人大一有过家教经验,况且寒暑假一直都在辅导弟妹的功课,无论暑假作业,新功课,奥数,英语,数学,物理,化学等都可以,弟妹由原来班上的垫底变成了班里的前几名老师都震惊了,并且都已经做了学习委员带领大家一起学习。平常弟妹都会发信息来说哥哥讲的知识真的是太棒了,有很多次老师说错,都能够正确的指出来,被老师表扬了呢。自己的交流方面的能力也比较突出
江宁多科家教周老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教物理]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:江苏本地人,熟悉江苏高考,优势在于数理化等偏理科的学科,有耐心,喜欢分析总结问题
教员简历:江苏本地人,了解08年以来江苏省高考所实行的制度与其运行机制,可以做到有侧重,17年江苏高考总分360(语文120,数学115+32,英语88)16年江苏省小高考4A(化学,政治,地理,历史),17年江苏高考选修双A+(物理,生物,A+代表该科全省排名前百分之五),平时喜欢多方面思考问题,平时注重细节,乐于和同学交流,喜欢将所学知识以通俗化的语言加以解释。虽然目前为止
栖霞数学家教郑老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,教学严谨,能与孩子较好相处,在日常的学习中培养孩子的学习兴趣
教员简历:就读于南京邮电大学网络工程专业,学习成绩优异,GPA排名专业前1%,大一期间通过英语四六级国家等级考试,通过学校转专业考试。作为河南省考生,有着多年的考试经验以及应试技巧,能够帮助孩子在短时间内提高学习成绩,并且十分了解孩子的兴趣爱好,能和孩子很好的相处,与孩子成为好朋友,在快乐中学习,在陪伴中成长,经过一定时间的教学,能够逐渐改变孩子的学习态
江宁全科家教夏老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:主要训练学员逻辑思维,掌握解题方法;本人细心负责,开朗外向,风趣幽默,擅于传播正能量,能迅速与学员打成一片。
教员简历:本人目前就读于河海大学国际经济与贸易专业本科大二,广东省高考573分,大一已通过英语四级考试,综合GPA4.35,排名专业前十,现任班长一职,品行端正,深得众人喜爱。曾经在深圳寒暑假多次参加培训机构兼职,任过晚辅、上门家教、培优等多职,对家教有一定的了解。辅导过超过30名学员,小学到高中不等,辅导过的学员成绩都有较大提升,因为我主要训练学员的逻辑思维
栖霞多科家教张老师
主教科目:多科 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个细心、耐心、有责任心的人,在校期间成绩优异
教员简历:高中就读于全国重点高中一中,大学就读于南京财经大学,主修金融学。拥有四六级证书,计算机二级证书,美国注册管理会计师证书等。自己家中有弟弟,所以具有家教经验,懂得如何与学生沟通,让他们更好的理解题目,较为擅长理科知识。对于各年龄段的学生具有不同方法对待,课前会认真准备课程内容,力求帮助学生提高成绩。本人在校期间一直担任学生干部,也可对学生了
江宁数学家教刘老师
主教科目:数学 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是阳光活泼的蛋蛋后小青年,有责任心,积极进取,满怀热情希望帮助学弟学妹在学业上更进一步,虽然我也特别贪玩,但是学习有方法,爱思考,效率高。
教员简历:14年考入老家市重点中学学习,曾也怀抱梦想考所好大学,做过老师赞不绝口的优秀生,大一文理分科前以高分获得全校理科总分第二的好成绩,后因自我感觉良好过度贪玩误入歧途成绩一再下滑,至今后悔不已。高考理综249数学因失利只考了105,至今仍是不甘(高中职务为班长兼数学课代表,数学一般稳定一百三四十以上。我也可以以自己为例告诫学弟学妹重视学习。)终高考以
栖霞全科家教赵老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:面议元/2小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:工科生,理工学科较强,英语也是强项,有耐心,乐于沟通
教员简历:本人就读于南京邮电大学通信与信息工程学院,于大一时通过国家英语四、六级考试。工科生,理工科较强,对待事物专注认真,有责任感。擅长进行分析指导,逻辑传递,英语也是强项。暑期曾于盐城思科教育担任教员,有辅导的经验,曾帮助一学员数学单科从60提升至80。对待小朋友有耐心,乐于交流,喜欢和孩子打成一片,让孩子在愉快的氛围中接受知识。平时时间充沛,时间
栖霞数理化家教于老师
主教科目:数理化 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗大方,在工作和学习方面细心负责、有上进心,理科思维敏捷,踏实肯干有耐心。同时热爱生活,兴趣广泛。
教员简历:我叫于珺,是一名大二学生,现就读于南京师范大学电子信息专业。我曾在全国中小学生英语竞赛中获得一等奖。在2018年暑期从事过家教工作,主要辅导数理化科目。对于家教我自身有以下理解:一、身为一名合格的家教首先要时刻严格要求自己,做到对学生负责,对自己负责。二、学习过程不应当枯燥乏味,应当培养孩子的学习兴趣。身为一名理科生,我的理科思维较好,同时不
江宁全科家教於老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有良好的教学素养,温柔有耐心,有活力,能和小孩子很好地沟通,相处。
教员简历:我来自南京航空航天大学自动化学院,毕业于江苏省海安高级中学,曾经辅导过小学生语数外,初三学生的数理化,高三学生语文作文和数学,尤其擅长数理化。曾在南京湖熟参加支教活动,教授计算机,期间与小朋友们相处愉快,并与部分小朋友至今仍有联系,结下深厚友谊。在以前学习过程中,总结过多种学习方法,并且重视学习习惯与学习方法的培养。在南京航空航天大学,我
玄武全科家教芦老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:55元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责有耐心,善于帮助孩子建立学习体系
教员简历:现就读于南京理工大学钱学森学院电子信息类轨道交通及其自动化专业,曾任多个社团部长,为人细心温和,喜欢孩子,善于与孩子沟通。2016年高考390分,物理A+,化学A,小高考4A,擅长小学初中语数外辅导以及高中政治历史。进入大学以来,积极参加各项活动,曾获校社会活动积极分子称号,曾获校洽味杯营销挑战赛第四名,院紫金山文学社诗词大赛二等奖,并有多篇文章发表
雨花台全科家教张老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:雨花台 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,与学生沟通得来,教学经验丰富
教员简历:本人从大一开始在辅导班担任一对一家教辅导,可以说到现在为止已经四年左右的时间了,经验还是比较丰富的,主要从事初二初三物理教学,为了更好的体现专业性,目前正准备考取教师资格证,也在努力的通过学习增加自己的教学水平,对于教学方面,我有自己的见解,有人说年龄大的老师经验会丰富,这个没错,但是年龄大的老师上课,学生能够听取的内容会很少,对老师有时
玄武数学家教邬老师
主教科目:数学 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一名大三的学生 因为是女生 我有足够的耐心与学生共同进步 有足够自由的时间安排 曾经有过家教的经验
教员简历:家教是1个综合的角色,某1程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在1个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成1些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生
栖霞全科家教栾老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个比较擅长和别人沟通的人,更喜欢传授方法而不是机械的教学。
教员简历:我在中学便和喜欢和同学讨论学习上的问题,善于归纳方法而不是简单机械地教学,更加注重与学生之间的沟通交流,而不是一味的讲解。喜欢和学生互动式的交流,让学生从本质上理解某些问题,从而可以达到举一反三的效果。尤其擅长数理化的教学,可以做到问题的分类处理,有条不紊,让学生成绩有很大的提升,使学生逐渐爱上学习,因为只有对学习产生兴趣,学生才会主动学
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