自我评价：本人性格活泼开朗，有好奇心，思维缜密，理科逻辑思维强。擅长数理化英与计算机科目，教学方法以题目为主，结合书本知识点进行讲解，并进行适当拓展，善于帮助学生总结规律和解题方法。

教员简历：自我优势:1.高中就读于南京市第13中学，江苏高考数学193/200分，全省前100名(江苏数学难度高于全国卷难度)物理化学均为最好等级A＋，全省前2%2.大学专业综合排名前十，目前在东南大学(985)攻读博士学位3.大一阶段担任班长，年级长，院团学会办公室干事，大二至今担任学习委员4.获奖情况:高中阶段数学物理竞赛均获得省二本科阶段多次过得奖学金(包括国家奖学金，学年一

自我评价：认真负责，有计划；善于与孩子交流，有耐心，有亲和力

教员简历：从小接受苏教版教育，目前在南京师范大学读本科，现已保研本校；在校有辩论与新媒体工作经历，逻辑强，思维敏捷；在网上践行过公益志愿服务，累计服务数十小时。其中主要辅导初中学习，包括数学，英语。着重培养学生良好学习习惯，循循善诱，善于依据学生学习、性格特点，调整课堂节奏，提高课堂效率。

自我评价：态度好，经验丰富，有耐心，能全方位辅导学生

教员简历：就读于南京信息工程大学，已经考上研究生

自我评价：极强的自学能力，高度的责任心，热爱工作，与人为善，关心他人。

教员简历：个人很喜欢数学，想当数学老师，小学参加奥数竞赛获奖，中学也参加过类似比赛。高中数学成绩在常排年级前十，因为高中经常给人讲题，所以也萌发当数学老师的想法。高中在做题的时候一些题型有总结出自己的想法。