南京六合家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心。有自己的一套学习方法。

教员简历：河海大学应届本科毕业，开学继续读研一，本科期间多次获得学业优秀奖学金，英语四六级均一次通过。高中期间参加过数学，物理，化学等多科竞赛，有自己的学习方法。本生也是江苏考生，对江苏考试的重点内容和进度需求有一定的认识，对教材有的一定的理解基础。带过小学生全托晚托班，进行过四五年级的一对一辅导，负责有耐心，对理科辅导有着相当的基础。Justkeepthis

鼓楼语文家教戴老师

大学生

主教科目：语文

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：教学耐心，善于引导，为人耐心，十分耐心。

教员简历：已获高中语文教师资格证

秦淮英语家教李老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：善于总结做题技巧，活泼开朗，有耐心，吃苦耐劳，想勤工俭学。

教员简历：我是一名即将大三的本科生，专业是英语师范,任学习委员，曾两次期末考试拿过班级第一，大一考过六级623分，曾获得全国高师竞赛优胜奖，全国大学生英语竞赛二等奖，多次获校奖学金，院级三好学生。我希望可以充分利用寒暑假，提早适应教师岗位。我一定有耐心有方法，本着对孩子和家长都负责任的态度，尽心尽力帮助每一位学生提高成绩，同时总结做题技巧，帮助学生更高

栖霞全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：经验丰富，有责任心，能力出众，善于和孩子沟通

教员简历：文科生，高考成绩全班第二，分数达到市尖子班的水平。大学任班长，学生会秘书长现在是入党积极分子，正在准备考公务员。有过开辅导班的经验，带过十多个孩子，能力比较强，个人在家教方面有自己的一套方式方法，善于和孩子沟通，和家长交流。现在也在带家教，并且受到家长的高度信任。本人性格外向，诚实质朴，注重效率和时间观念，有责任心，表达能力出众，文字能力

六合全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：40元/小时

所在区域：六合

辅导方式：教员上门

自我评价：本人英语专业大一学生，四级高分通过，普通话标准二甲

教员简历：初中就读于南京市扬子一中，中考也以优异的成绩考入市里四星高中大厂高级中学，擅长语文与英语，对于学习也有自己的思维与小方法，不喜欢教条。现就读于扬州大学，是外国语学院英语专业一名大一的学生，因为专业的特殊性，对于英语的掌握也较高，英语四级563，六级成绩未出。曾暑假参加机构的小学英语教学，小学生作业晚辅导。爱好读书等。本人性格开朗，善于交谈，有

浦口数学家教祝老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：你的信任就是我的动力，我会以最饱满的热情予以回报。

教员简历：我是来自南京信息工程大学自动化学院在读研究生。在暑假寒假期间有过多次的家教经历，并且通过辅导孩子的成绩有了很大的提高。本人工作认真负责，严肃而又活泼，授课生动，以换位思考的角度来教授，能够让孩子很好的接受和吸收。我也会针对孩子薄弱的地方进行反复查缺补漏，从而达到预期的效果。本人在大学期间，英语四六级，计算机二级都通过了，并且熟练掌握英标。

玄武全科家教黄老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，乐于助人，责任心强，富有耐心！

教员简历：我是来自江苏连云港的一名大二在校大学生，我性格开朗，为人坦率热情，讲求原则，处事乐观，专心，细致，头脑清醒，富有责任心。在校学习期间四六轻松通过，原来是学校英语专业学生，后来想追寻自己梦想，转到生物工程专业，转完专业第一学期便取得院里第一的成绩，并获得奖学金。上课时我认真关心学生动态，会和学生有互动，增进学习效果。最大的满足便是认真完成一

玄武全科家教赵老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活泼可爱，易于相处，学习上积极上进，对于自己的工作一定认真负责，勇于承担

教员简历：现在南农读研究生一年级，保研至同专业技术经济管理，高考英语135，6级510+，多次获得奖学金，学习成绩优异，现任经管学院副主席。2018年06月获南京农业大学“优秀毕业生”2017年09月获2016-2017学年校级“二等奖学金”2017年06月获“新农菁英”江苏省大学生涉农创业创富大赛铜奖2016.4一2017.4负责“复合型林下经济行为选择与农户增收分析—基于山西省沁源县“此项目

浦口数学家教蒋老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60以上元/小时

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：目前在考微电子研究生，由于经济上的原因希望能找一份家教兼职，在投入工作中也能锻炼自己的基础理论知识的构建，希望也能将自己的学习逻辑影响给学生

教员简历：本科就读于南京信息工程大学滨江学院，电子科技与技术专业，目前在考南京邮电大学微电子研究生，对数学，以及物理理论有比较多的见解。本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助

秦淮数学家教宋老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：秦淮 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：目前是南京理工大学准研一学生，专业自动化，有良好的数学底子

教员简历：大学期间表现良好，普通话二乙。大学期间寒暑假自己兼职过几个家教，目前家长们对我的口碑都很不错，评价如下：思路清晰，知道学生哪里不懂，教学态度认真。曾担任过上海乐博乐博机器人教育公司老师，教学对象为小学，初中，幼儿园学生，今年刚考完研，考的是自动化专业，涉及数学二，尤其对数学有自己的总结方法，举一反三，知道学生在哪个地方不懂，原理知识或者是

秦淮全科家教胡老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：200元/小时

所在区域：秦淮 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗活泼人缘不错，能吃苦有责任心，学习适应能力强，在暑假期间都有兼职积累经验，希望在不同得领域提高自己

教员简历：本人虽然毕业于化工专业，但是一直喜欢英语，大学期间也刻苦学习英语并通过国家六级考试，在校期间从事过英语和数学的家教，大学毕业以后在一全国连锁的辅导班从事初中英语的教学，期间得到学生极其家长的信赖和热爱，在工作中做出了比较不错的成绩，在我精心辅导下的学生成绩都得到了不同程度的提高，尤其带的毕业生在中考时英语都取得了理想的成绩，在辅导学习的同

雨花台多科家教兰老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人硕士学历，就读于东南大学金融专业，教学严谨，热爱分享，踏实沉稳，性格开朗有趣，当代靠谱小青年

教员简历：荣誉奖项：国家级：审计长奖学金（2‰）省级：全国大学生管理决策大赛一等奖、第五届全国大学生艺术展演（声乐）二等奖校级：综合奖学金一等奖（连续2次，5%）、三好学生（连续2次，2%）、综合三等奖学金（15%）、《基于经济学视角的对仿建文化类旅游景点的发展前景分析》第一作者、第八届“挑战杯”大学生课外科技学术作品三等奖。自我评价:有很强的学习研究能力，并

浦口全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：在校成绩优异踏实肯干为人老实认真学习待人真诚诚恳不怕吃苦

教员简历：我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有画画，当然，我最喜欢的还是英语，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。在英语程度上不敢说是最好的，但不会是最差的。而且，我曾在高中暑假里给小学生补过英语，效果还是可以的。在校期间，曾担任过各科课代表，学习成绩较好

浦口全科家教江老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，具有亲和力，有耐心，负责，能根据学员特点帮助学习

教员简历：本人现就读于南京农业大学工学院，2018级学生，机械类专业。高考时各科成绩较为优秀，理综成绩230+，英语成绩130+，擅长数理化生和英语，会从错题中总结经验，有学习技巧，高中时期常做错题集。现已以564分通过英语四级考试，在校成绩gpa3.29，名列班级前五。希望通过课余时间尽量实现经济独立，私以为在学习上有自己的一套方法，希望能将其分享给学员们，帮助学员们

浦口英语家教黄老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真细致，温柔有耐心，擅长和学生沟通发现学生不足，教风严格但是不凶。活泼开朗，积极带动良好的学习气氛，注重培养学生自身的自主学习习惯

教员简历：现在就读于南京信息工程大学，物理专业，过了英语四级，还未参加六级考试。高中就读于故乡重点高中。高考成绩虽然稍微失常但是在重本线上近60分。理科生，高中阶段擅长写作和英语，拿过省作文奖。有一年多的家教经验，曾经带过初一初二高一的学生，善于从学生自身出发考虑问题和制定教案教学方法方式。积极与学生家长沟通，喜欢与学生沟通，了解学生的疑惑和困难。自