南京本科男家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗有礼貌的大四男生，在南京长期居住。英语水平很好。

教员简历：语数英全科，政史地长项。有大学六级证书在南京信息工程大学财务管理专业学习，吉林省青少年作家协会会员。本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。　　我的个性非常开朗，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有画画，当然，我

江宁数学家教李老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，具有扎实的专业知识和相关辅导经验。

教员简历：个人介绍：籍贯安徽；乐观向上、待人真诚、对工作认真负责，平时喜欢读小说、跑步（完成过全程马拉松）；大四，年级排名中上，获得过院级奖学金；具有良好的交流沟通能力。教育经历：在安徽参加高考；本科就读于东南大学土木工程学院；19考研录取到东南大学。工作经历：大二大三暑假在家乡补课机构做过高一物理、高一数学老师。学科认知：学习数学要对基本知识点理解

江宁全科家教陶老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人工作细心，认真负责，可以与学生进行良好的沟通，有较强的表达能力。

教员简历：2016年10月到12月，辅导一名将军山小学六年级的学生数学，原本这名孩子的数学勉强及格，结果期末考试考了85分。辅导成果明显。2017年5月到6月辅导一名百家湖初中的初一学生的数学。2018年12月到2019年5月在百创教育担任晚辅老师，辅导了从小学二年级到初中二年级的学生的作业检查以及所有知识点的重难点讲解。在百创教育工作的期间，我一直兢兢业业的工作，因此得到了

栖霞数学家教吴老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：为人亲和，有耐心，善于与家长小孩沟通，提前备课，让家长放心。

教员简历：我2017毕业于东南大学成贤学院，现就职于南京熊猫电子装备有限公司，担任与工业机器人相关的研发以及编程工作，籍贯江苏南通，现定居南京。曾在大学期间有过丰富的家教经验，开过家教培训班。善于与家长和小孩沟通，有耐心，能够胜任初中小学教学科目，能做到有负责，尽职，能够做到对每一个学生尽职尽责，提高学习成绩，传授高效的学习方法，提高学生学习效率，提高

江宁物理家教孙老师

认证大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：注重方法的培养与目标的选择，教学认真，希望能通过自己的努力改变孩子

教员简历：河北人，高中就读于百强中学石家庄正定中学，耳濡目染老师的教学方法，形成了自己的一套学习体系。现在河海大学土木院就读。我从小并不是一个成绩突出的孩子，从来都不是“别人家的孩子”，我也曾迷茫过，也曾对自己很不自信。但庆幸的是，我在初中遇到了相信我、关注我的老师，她改变了我，让我变得目标明确。这个特点使我能在后来的学习生涯中节节攀升。从初中一模

玄武全科家教郭老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗亲和，喜欢小孩子，有丰富的家教经验，有信心也有能力帮助孩子学习。

教员简历：郭诗敏，南京林业大学在读，17届物流工程专业，学习理科，也擅长文科，自高考之后就一直从事家教工作，因为热爱教育事业，并且喜欢小朋友，我工作认真负责，能和小朋友友好相处，性格温柔亲和，工作态度严肃负责，善于和学生交流。

栖霞全科家教钱老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：思维活跃，方法多样，比较有耐心，能够较好的面对小孩子

教员简历：我是江苏南通人，教育之乡，高中就读于南通中学，也是当地的重点高中。自认为对学习有一套自己的方法，上学期间也见过不少经验丰富方法奇妙的老师，或多或少会有一些影响，高中毕业后的暑假也有一段时间当家教辅导的经历。高考没怎么考好，现在就读于南京邮电大学，希望能用课余时间尽量实现经济独立。关于英语口语方面的教学，主要分为听和说两个方面，为了趋向出国

玄武全科家教秦老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：守时，有耐心，容易亲近，细心严谨，认真负责，知识储量丰富，尤为擅长理科。

教员简历：高考结束后在一所培训中心担任过初中生家教，认真负责，耐心上进，与学生关系融洽。喜爱魔方之类的益智器具，尤为擅长三阶魔方。理科较为优秀，曾参加过多种数学，物理和化学等的有关竞赛，获得过省化学二等奖，物理三等奖等奖项。辅导学生较多，工作积极认真，所辅导学生成绩明显提高。以人为本，因材施教，善于把握学生兴格特点。辅导学生，为使学生培养对学习的兴

玄武全科家教程老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：100元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗做事认真细心

教员简历：2011-2014年安徽省黄山市海洋中学2014-2017年安徽省黄山市休宁中学2017至今南京林业大学有很强的责任心和耐心，为人随和，曾带过小学初中的学生，并使他们的成绩有很大的提高，在辅导中能对不同的学生制定不同的辅导计划，能抓住学生的薄弱环节有重点有技巧的补习，同时重视方法的指导。

江宁数学家教郑老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：曾经带过两个高三的学生和两个初三的学生，有一定的教学经验，能够针对孩子问题查漏补缺

教员简历：本人初中在河北省石家庄市第四中学就读，中考满分650时取得了589的成绩并进入了省重点中学河北省石家庄市第二十四中学，最终高考取得了613分的成绩，本科就读于河北省燕山大学，本科期间无挂科科目，成绩中上游，四六级已过，且取得了学位证书和本科毕业证书，目前来南京跟进本科老师科研项目，并准备在该老师名下进行硕士进修，目前在南京工程学院进行联合培养。曾经

玄武全科家教何老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：做事仔细有耐心，善于与学员沟通交流，有丰富的辅导经验。

教员简历：我就读于南京理工大学光电信息科学与工程专业，在学期间专业知识丰富，成绩良好。在高中阶段的学习对知识有全面系统的梳理和学习，能给与学员很好的授教与帮助。我性格外向活泼，擅于与人沟通交流学习，相信我既可以成为学员学习上很好的小帮手，同时也能成为他们生活中很好的伙伴和学长。同时我在历年来的寒暑中，都有着担任家教的兼职，有着丰富的家教经验，相信我

玄武全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，亲和力强，可以和其他人良好的沟通与交流。做事情有耐心，教学过程中能够举一反三。

教员简历：2015-2019南京林业大学车辆工程专业2016-2019南京林业大学‘卓越工程师班’2017-2018获‘优秀学生’称号，校级奖学金2017-2018‘恩智浦’杯全国大学生智能车竞赛（三等奖）2017-2018主持‘斥力式磁悬浮浮子控制系统研究’创新项目英语四级，拥有良好的英语阅读能力江苏省计算机二级office,熟练运用office相关软件全国计算机C语言，拥有良好C语言编程能力

栖霞化学家教胡老师

大学生

主教科目：化学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：善于交流，成绩优秀，时间宽裕，认真负责，态度认真端正

教员简历：南邮大四的一名学生，本科专业化学，现考上上海华东理工大学化工学院的研究生，本科成绩前10%，参加过院学生会，交流能力强，喜欢与孩子交流，善于引导孩子学习，曾教育过家乡宿迁的王同学初三化学，该同学在中考化学中45/50。在接下来的教育过程中主要会以引导教学为主，锻炼其思维能力，讲解题目的主要思路，主要解题方法，提高计算能力，查漏补缺。化学等理科科目

江宁英语家教张老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：喜欢小孩子，温和有耐心，仔细，有相关志愿者经历

教员简历：大二参加导师的志愿者项目，在暑假给困境儿童安排趣味课程，辅导作业，该项目获得“明星团队”称号；大二参加周末志愿者项目，周末给小孩子辅导作业。志愿服务过程中受到小孩子喜爱，项目结束后相当长一段时间小孩子仍然主动联系。个人喜欢和小孩子相处，家里小孩子多，很受他们喜欢，就读于公共事业管理专业，同时也受导师影响，认为年轻一代决定着未来的家国质量，

栖霞全科家教印老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：印灶堃，目前就读南京师范大学历史系，拟转入汉语言文学（师范），江苏2018高考语文150 英语102 政史双A

教员简历：印灶堃，目前就读南京师范大学历史系，拟转入汉语言文学（师范），江苏2018高考语文150英语102政史双A。热爱教育事业，未来亦有志于投身教育。性格上，阳光开朗而温和，善于表达，思路清晰，对语言表述的严谨、条理有着近乎苛刻的追求。对语文、英语应试教育有一套培养体系，针对不同层次学生有不同的培养方案。在掌握应试技巧的同时对教育有自己的先进理念，渴望促进