江宁全科家教王老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长中小学辅导,能够体谅理解孩子,责任心强,热爱生活,积极向上。
教员简历:南京工程学院,计算机专业大三学生。获得过两次国家励志奖学金,三次一等奖学金,三好学生、优秀班干等称号。目前是预备党员。曾经带过中小学数学、英语学科,可以辅导小学全科以及初中语文、数学、英语、计算机等学科。性格开朗,对孩子比较有耐心,擅长和中小学生交流,能够较好的理解他们的内心想法并体谅他们。在辅导时表达清晰,能将问题分步骤讲解,降低学生对
栖霞数学家教安老师
主教科目:数学 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:可接幼儿小学初中,擅长初中小学教育,工作认真负责,热爱学习,热爱生活,热爱工作
教员简历:在校大学生,目前在南京特殊教育师范学院读大一,小学教育是学校特色,自己专业是师范类数学系数学,第一学期英语四级已过,有较强的英语实力,同时也擅长数学,对数学有浓厚的兴趣,有独特的学习方法,独特的思维方式。可以辅导初中小学学员,授课有耐心,讲解精细,生动形象,容易使学员接受理解。有极强的学习能力,可塑性。作为宿舍长团结舍友,帮助舍友和同学解
浦口全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,善于沟通交流,注重方法,高度自觉
教员简历:现大二工科学生,每学期专业排名第一,大一获国家奖学金,四六级已过,获全国大学生英语竞赛二等奖。身为江苏考生,更熟悉省内考试题型和试题技巧。大一暑假在苏州拓文教育机构当过小学托班老师,后期带过六年级和初一的数学英语课;大二上学期做过建邺区一个六年级男孩的数学英语家教,英语为主,辅导效果明显。在家也常常辅导弟弟的功课。本人性格随和,容易与小孩
鼓楼英语家教张老师
主教科目:英语 [可教语文]
薪酬标准:50以上元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:从小成绩优异,活泼开朗,有亲和力,家教经验丰富,教学方式循循善诱,擅长通过举一反三让学生巩固知识。
教员简历:河海大学大四土木工程学生,四级620+,六级566(四六级425分过),托福(美国留学必需的语言考试)101,GRE(美国研究生入学考试)Verbal155,Quantitative170。目前正在申请美国研究生,除了做毕业设计时间空闲。大二暑假赴加拿大温哥华参加UBC(英属哥伦比亚大学)的交流。大三暑假随院参加港澳土木工程师协会交流。教学经历丰富。大一时参加学校义务家教活动6次;
栖霞全科家教芮老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗有耐心,且责任心比较强,与学生相处融洽且善于沟通发现问题,做事效率高不拖拉。
教员简历:本人大三在读,性格温柔有耐心,认真负责。大一时四六级高分顺利通过,曾考过一次雅思得分6.5,现阶段也继续在准备。大一到大三每年都获得国家奖学金,成绩优异,有一定的学习方法。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,并且运用易于理解的方式,做到一举反三的效果。大一大二曾在辅导班兼职辅导学生作业,周六周天兼职上课,寒暑假也在辅
浦口英语家教王老师
主教科目:英语 [可教语文]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:善于听取意见沟通交流,能够根据不同的情况及时反馈调整方向,热情开朗,待人友好,熟悉高考题型,一切以生为本。
教员简历:中考数学满分,善于处理系列问题,认真细心2018.9考入南京信息工程大学大气科学专业系统学习过新概念英语1.2.3册,英语四级高分通过。语文,英语单科成绩在校期间常在年级前十名,熟悉语文,英语的题型,熟悉作文类型,普通话二级甲等,能流利授教。2018.6-9月假期自行成立培训组织,小班形式授课辅导,书本基础知识梳理和题型巩固,对学生进行针对性训练,成果喜人擅
江宁英语家教徐老师
主教科目:英语 [可教语文]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:女 性格开朗 温柔 有耐心 会尽全力教导孩子
教员简历:本人为金融专业大二大学生,性格温柔有耐心,认真负责。有过几次家教经历,辅导过亲戚的孩子(初中生)。大一时四六级高分顺利通过并且获得校二等奖学金。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,并且运用易于理解的方式,做到一举反三的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用,全面促进身心健康。我希望通过自己的
玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:自我评价有耐心,较会抓重点,遵循渐进,在进行家教前一定会充分备好课。
教员简历:大二女学生,籍贯广东东莞,17年高中毕业,会计专业,就读于南京农业大学卫岗校区。大一一年在校期间刻苦努力,拿到了英语四级证书,英语六级证书。比较擅长英语:首先自己已经在大一一年的时间里里取得了英语四级以及六级证书。再则籍贯广东东莞,该地区高考设有英语口语考试,一直重视英语的发音停顿等等;最后自己大学是南京农业大学玄武校区,出校门就是地铁2号线
浦口全科家教张老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人擅长并且喜欢与孩子接触,平时教课比较有耐心,能够找到孩子所学科目的薄弱之处并为之补习
教员简历:曾经在暑假期间为磨练自己并更加详细的了解孩子们在一家教育机构实习当家教,那段时间让我学会了如何在学习上和孩子们沟通交流,了解了孩子们在对待自己喜欢的科目与不喜欢科目之间反应出来的不同不同态度,在关键时期让孩子们抓住学习的重点内容。在大学期间也当过一学期的家教老师,这与在班级上给孩子们当助教的最大区别就是我能够将所以的心思都放在一个孩子的身
鼓楼全科家教侯老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心踏实,勤奋刻苦,乐观向上,善于同孩子交流
教员简历:侯敏,女,就读于南京工业大学,2018年硕士研究生,建筑与土木工程专业。在大学期间,参加学生会多次参加志愿者活动,善于同孩子交流,有耐心,有较少的教学经验,可以教语文数学英语物理等。长期制作各类文档表格,因此熟练使用office,吃苦耐劳,适应能力好,学习能力强,主动学习各方面的技能,能在实践中学习相关知识,乐观向上,在众学院学部班级活动中获得锻炼
江宁英语家教吴老师
主教科目:英语 [可教语文]
薪酬标准:50+元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格比较外向,喜欢小孩子,做事认真负责,只要做,就一定会好好做。
教员简历:一、自我介绍我是吴桐,今年20岁,就读于南京航空航天大学,今年大二,专业是国际经济与贸易。我是一个比较外向开朗的女生,很喜欢和小孩子待在一起。在假期时我也会辅导我弟弟和他同学的学习,经过我的辅导之后的孩子进步成长会给我带来很大的成就感。我做事认真负责,每次上课前都会做好备课,下课后都会与学生家长进行沟通。二、成绩详情1、中考成绩:632.5(满分
玄武全科家教张老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:本站酬元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温和的小姐姐吧,很有耐心,很喜欢小孩子,我的优势是本就是江苏人,对江苏的授课和学习方式很了解。
教员简历:江苏扬州人,大一学生,就读于双一流大学南京林业大学,平时课程少,没有授课经验,大一上的绩点3.76(满分4.5),在我的专业是排名靠前的了。我毕业于仪征中学,是仪征市里最好的学校,当年在校也是个认真学习的乖宝宝,日渐熏陶下也比较懂老师授课的方法。我觉得自己可以成为一个好老师,也喜欢教小孩子。如果可以给我这个机会的话,我会尽力做到最好。对了,我的父
浦口全科家教周老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京大学金陵学院国际经济与贸易专业大三在读学生,认真负责,有工作经历并且获得认可
教员简历:我是来自南京大学金陵学院16级国际经济与贸易专业的女生,在校绩点4.1分,gpa平均在85分,专业课成绩优秀,年级排名比较靠前。在新街口语盟教育学习了两年法语,目前具有法语B1水平并仍在继续学习中。大学期间曾在六合区春蕾教育旭东路校区和凤滨路校区任职老师,教授小学初中一对一全科内容,擅长中小学语文英语数学辅导,学前拼音也具有教课经验。在职期间认真负责
鼓楼全科家教周老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:做事稳重,从不拖拉,较强的时间观念,一旦开始做便很认真,较强的责任心。
教员简历:本人现在是一名就读于河海大学的研究生,比较擅长小学和初中的数学和语文科目,在大学及研究生期间,有过几次家教经验,从大一开始便在辅导班辅导孩子写作业,批改作业等,还担任过小学全科和初中数学的家教,在工作上也有较大的突破,孩子的成绩都有所提高。虽然不是一名专业的师范生,但是同样是学生时期的我,还是比较熟悉读书时的状态和疑惑,希望不仅能在学习上
玄武全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,对待学生有耐心并且常与学生分享解题心得
教员简历:从小到大一直担任班委,有责任心并且有较强的自学能力,并且我有一个正在上小学的弟弟,平时在家也负责弟弟的学习辅导,因此在学习辅导方面比较有经验。我会根据学生的学习特点,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解时,我会运用易于理解的方式,帮助学生理解,力求达到举一反三的效果。自始至终,我都会坚持以人为本,因材施教
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