南京雨花台本科大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个有责任心，细心的人。长相甜美容易博得小孩子的喜欢和信任从而更好的教学

教员简历：从小成绩优异家长眼中的好孩子老师眼中的好学生认真负责，曾经初中拿过全国华罗庚数学大赛三等奖。兴趣爱好广泛，自己努力学习才艺并从未放下，自己编排的舞蹈我爱这土地参加过中国诗歌春晚南京分会场。有恒心与耐力！！！我是的专业是小学教育江苏第二师范学院的小学教育是省级重点，教书育人，我自然也是为努力学习关于小学教育的一切，教育学，儿童发展心理学。术

栖霞全科家教潘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人耐心负责，专业对口，有自己的教学方法和理念。

教员简历：潘晓慧，南京师范大学小学教育（师范）专业，在读大二女生。家教经验丰富，带过五年级全科主数学、两次二年级全科主数学。初二数学。数学中考143（满分150），数学成绩较好。文科生，高考文综269（满分300）可带小学全科与初中数学和语文及政史地。贵州人，普通话带点口音但是不影响听懂。我认为口音不会太大地影响我的教学。非江苏本地考生，但也是在省内高考成绩优

玄武全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：踏实、认真、负责、开朗、喜欢和小朋友一起玩耍

教员简历：目前就读于南京理工大学，现已考上研究生，从小，成绩优良，有过家教经验，辅导过六年级小朋友全科。我是工科专业，所以对数理化了解，但同时我高中期间文科很好，地理和历史我也很擅长。善于发现小朋友的闪光点，逐步引导小朋友的学习兴趣，很喜欢和小朋友交流玩耍。同时，我对编程很感兴趣，在辅导主科的同时，也可以顺带给小朋友介绍一些计算机编程语言的知识。我

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个认真负责有耐心的人，认定一件事一定会把它做好

教员简历：南京工业大学江浦校区张嘉豪大二男机械与动力工程专业（大一总学年专业排名第三）六级510南京工业大学特等奖学金1次一等奖学金1次二等1次各类竞赛证书若干现任班级文艺委员同时还在院级组织任新媒体部部长，校学生外联部任部长，参加并组织了很多院校级活动，具有很强的组织能力和表达能力，沟通能力强，待人真诚，善于化解矛盾。家教经验丰富，大一时参加过校青

浦口数学家教高老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：教小孩比较有自己方法，带着小孩形成自己的解题方法和思维模式

教员简历：带过不少家教，比较有方法，希望帮助小孩形成自己的思维方式，进而有效率的提高成绩

江宁全科家教方老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：45元/小时

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：南审本科在读大一结束以绩点4.19/5.00，专业第一（1/126）转入政府审计专业。

教员简历：江苏南京本地人，家住江宁。1999年6月出生。小学就读于南京市雨花台区实验小学，初中就读于南师附中新城初中，高中就读于南京第二十九中学。17年考入南京审计大学，就读于工程管理专业。大一结束以绩点4.19/5.00的成绩，专业第一（1/126）转入学校第一批政府审计（简称政审）专业。基础学科都擅长，高数总评均分98（满分100），英语四级585，喜欢阅读。在南京先锋书店

鼓楼全科家教周老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：鼓楼 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗吐字清晰曾有播音主持的经历所以选择我能让学生更快听懂书本内容

教员简历：目前就读南京中医药大学是一个双一流大学对待工作认真会让学生快速理解书本内容作为一名大一学生对于初中等知识熟练掌握个人曾经也有在播音主持上的经历所以在教导学生的时候我有一个优势让学生更能听得懂吐字清晰直观逻辑鲜明并且本人也掌握小语种日语希望各位家长们可以选择我进行家教定不会让大家失望本人我是一个外向的大男孩,很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享,

栖霞全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，能力较好，吃苦耐劳，也想通过这份工作锻炼自己的能力

教员简历：南京财经大学大二计算机专业学生，高考时以班级第六的成绩毕业。初入大学时为辅导员的联络员，负责帮助辅导员工作和团结同学。参加过多次志愿者活动。懂得与人交流和相处的方式。大一时为校团委宣传部干事和班级学习委员，现在担任班级副班长，多次较好地完成了老师布置的任务。热爱生活，学习努力，两次获学习奖学金，一次获素质拓展奖学金。虽然以前没有做家教的经

江宁全科家教梁老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人品学兼优，阳光开朗，善于运用启发式思维教育他人。

教员简历：本人品学兼优，阳光开朗，善于运用启发式思维教育他人。从小担任多种学生干部，在学生会任职，人际交往能力强；喜欢运动，乐观活泼，获得学院篮球比赛三分王；为人幽默，是大家的开心果；做学问一丝不苟，高中时在竞赛班学习，荣获两次全国高中生物理竞赛省级三等奖；普通话标准，英语流利，英语已过六级；高考时高出南航分数线17分；注意个人卫生和仪表。我愿意成为

栖霞全科家教印老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长文科，思维发散，上课活泼生动且善于联系课外知识，注重学员对方法的掌握，而非死记硬背课本知识

教员简历：南京财经大学大一学生，高考英语135，四级已过，热爱阅读，对人文社科时事热评有自己的看法，知识面广，以文科生身份学习经济使我思维跳跃，不受局限。授课时能从各方面入手全面提高学员的作文水平以及语文素养。个人作文方面获奖较多，地理论文，新概念作文，语文报杯等均有涉及，能应对多种形式多种风格考题。寒暑假期间多次在辅导班任职助教，亦曾做家教，一对一辅

玄武全科家教桑老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：家教经验丰富，工作认真，容易与小孩子交朋友。

教员简历：工作认真负责。有过三次家教经历，其中一次持续时间一年半，获得家长和学生好评。暑假还曾参加过辅导机构补习，经验较为丰富。因为家里有妹妹上初中，放假回家也经常需要与其交流学习，因此对小学课程安排较熟悉。性格开朗，喜欢小孩，因此容易与小孩子做朋友，也比较容易与小孩子交流，更有利于教学工作开展。在校期间学习认真，成绩在专业排名前30%。在学校团委组织

江宁数学家教黄老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：　本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽

教员简历：我是一名南京晓庄学院数学师范的一名大二学生，从高中毕业开始从事家教和辅导班的兼职工作，零零散散也有了近两年的家教经验，因此，家教经验比较丰富。高中读的是我们那边最好的高中，初中的功课学习成绩很不错。我对文科的敏感度不是太大，但是对物理和数学有非常浓厚的兴趣,有独特的高效的学习方法,独特的思维方式。作为一名经历过中考，高考的大学生来说，我也了

江宁全科家教何老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，责任心，乐观开朗大方，热情积极向上

教员简历：高中在当地知名学校上学，并且在学校里面最好的班级就读，考试基本班级前二十，其中数学和理综最好。高考理综将近270，其中物理106，数学130+，没考上好一点的学校是因为语文遭遇了滑铁卢。在河海大学就读于计算机科学与技术专业，大一上期高数96，绩点4.0以上。懂得如何与学生沟通，并且善于总结题目规律，让学生更好应试，同时能很好的帮助学生打牢基础。本人性格很

江宁数理化家教吴老师

认证大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：寒暑假做过小升初衔接辅导，有较强的引导学习能力

教员简历：本人在高一曾辅导过小升初的孩子（老师要求）大一做过六年级孩子的快速拔高，辅导过初三学生自主招生考试（本人高中即合肥一六八中学，以自招A-成绩进入高中），现就读于中国药科大学，专业药学类，和自身善长的数学化学挂钩。注重精讲精练，举一反三，性格随和，做事干练，喜欢与孩子们交流相处，松驰有度。全国药学会征文比赛上两篇文章获得优秀奖，热爱写作，会弹

栖霞数理化家教侯老师

认证大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，能力突出，注重学习方法和学习习惯的培养

教员简历：现就读于南京大学数学系应用模块计算方向专业大三。中学时代数理化成绩优异，喜欢探索数理化的奥秘。在家的时候辅导过高三物理数学，初三数学。在南京辅导初二物理，孩子成绩提升显著。个人强调学习方法和学习习惯的培养，反对无效率的长时间学习，提倡快乐学习，注重思维模式和思维方法的形成与应用，强调效率的重要性。个人性格温和，平易近人，幽默风趣，希望能用