南京建邺本科大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：上课比较系统，性格方面耐心负责，比较活泼

教员简历：一对一高中物理教过3个月，孩子从本来听不懂，到后来能够主动发现问题思考问题，成绩方面也从本来30多分到可以及格了。初中物理教过1个月，中考最后一个月，学生物理从40多分到最后考了70多分。读书期间初高中物理都是强项，知识体系比较完整，也比较喜欢深层次的思考，现就读于一所本一师范院校经济学专业。暑假在家比较闲有充足的时间备课，再加上有过教学经验所以

玄武数学家教舒老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真，态度温和，有责任心，认准了的事一定要做到

教员简历：本科在四川读的，曾在四川有过家教经验，教过小学的初中的同学。他们的成绩都有所提高。在校期间，担任过班委，拿过奖学金，并且成绩优秀。和同学关系也很好，有什么困难都会出手相助，自认为我是一个热心的人，能够理解他人，善于帮助他人。现在南京农业大学读研究生，一直在努力提升自己成为更好的人。所以想要成为一名家教，来帮助你的孩子。我善长数理化生方面的

江宁全科家教董老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：南航学生，认真负责，具有爱心，普通话好，善于沟通，成绩优异

教员简历：2017年高考全国二卷611分理综257重庆考生，现就读于南京航空航天大学飞行器设计与工程专业。专业绩点排名前15%。在上大学前就经常为同学讲解题目，寒暑假辅导表弟表妹的作业。热爱运动，喜欢旅行、阅读，会弹一点吉他。我认真负责，擅长把知识和生活实际联系起来，我还富有童心，喜欢和小孩子玩。大一时教过高中物理和初中物理，寒暑假在家教初中数学和小学科目。教学

栖霞全科家教丁老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心细致，善于从孩子的角度去想问题，帮助孩子有效提高学习成绩

教员简历：现就读于南京审计大学金审学院审计学专业，大二在读，已顺利通过英语四级、六级、江苏和全国计算机二级，高中毕业于上海市重点高中新中高级中学，经过大一大二两年已有丰富的家教经验，在机构里正担任英语老师每周上课，教学质量受到家长们的一致认可，所教学生在各学科均有一定的提高，尤其是英语和数学作为高考的重点和难点学科，较为擅长，并对江苏省的英语和数学

鼓楼全科家教卢老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责有耐心性格开朗从小到大都担任班干部

教员简历：在教育机构担任一学期助教工作，老师同学都对我有很好印象。辅导过一名四年级国际学校学生，发音和知识素养受到家长称赞。在校曾在校级组织做事一年。大一获得三等奖学金，大二获得二等奖学金和多张校级奖状。从小到大都担任班级干部和课代表，考试同学都对我有良好印象。英语成绩一直很稳定，在班级名列前茅。善于总结和反思，每门课都有一本错题集，自律能力强。热

江宁全科家教昝老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个热情开朗，细心认真的老师，希望能够尽我所能帮助我的每一个学生，取得更大的进步。

教员简历：本人是南京审计大学一名大二学生，学习金融专业，家住南京江宁，南京本地人。曾经在课外辅导机构当过一名教员，辅导小学、初中和高中课程。也有辅导过私人家教，带过一名高一学生，教学英语，学生成绩进步显著。同时也曾参与学校暑期支教活动。英语已过四六级，标准文科生。在大学期间担任学生会团委干事，招生宣传部干事，获优秀团员等荣誉称号，多次获得校级奖学金

浦口数学家教谭老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，擅长与人沟通，注重传递学习方式和系统的学习体系，让学生不仅知道这道题怎么做，还知道为什么这样做，怎么学

教员简历：1.家教经验丰富，曾有两年的家教经验，家教期间为孩子取得了显著的进步2擅长与学生沟通，讲课仔细易懂3英语基础扎实，已获得英语四级证书，六级证书，且在考研英语中获得优秀的成绩4数学教学经验丰富，能从不同角度，用不同方法解题，并帮助学生去多方面思考5认真负责，不会出现突然缺勤的情况，能长期带课6系统地辅导孩子，不仅让孩子知道怎么做，而且让孩子知道为什

江宁英语家教钱老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：教学有方法，课前备课，思维条例清晰，曾被多名学员喜爱

教员简历：现阶段有教高二学生的英语，以前也做过多次家教——讲过初三的英语，初二的数学等。教学有方法，课前备课，思维条理清晰，曾被多名学员喜爱。有自己的教学方法，致力于提高学生的成绩，而不是浑水摸鱼，保证会尽心尽力对学员负责，找到最适合学员最能提高学员成绩的方法。性格开朗，表达流利，对自我能力信心十足。一切按照学员的弱项去巩固弥补，有针对性的教学，相

江宁数学家教卞老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真，工作有耐心，遇事不退缩。活泼开朗，积极向上。

教员简历：本人性格开朗，为人细心，做事一丝不苟，能吃苦耐劳，工作脚踏实地，有较强的职责心，具有团队合作精神，又具有较强的独立思考潜力，思维活跃。忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸职责;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习;自信但不自负，不以自我为中心。在家教机构(天印大道，上学期）做过一学期晚辅，高

江宁英语家教杨老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心、负责有心理精神方面的知识，能发现孩子的问题

教员简历：在教育机构辅导过中小学生，在楠林森装修担任过项目经理

建邺全科家教谢老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心认真，为人诚实踏实，富有责任心，有丰富的家教经验。

教员简历：我是扬州大学数科院的学生，目前考研成功，暑期想要找份家教。在校获得过校长二等奖学金，优秀团干部称号，院优秀毕业生称号。大一通过大学生四六级考试，普通话测试，大二通过全国计算机二级考试。从大一开始做家教，家教经验还算丰富，小学，初中，高中都有涉及，主要教数学和英语，夹带其他理科。辅导孩子有耐心，根据孩子学习的情况制定合适的辅导计划，以便孩子

栖霞全科家教吉老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心负责，热爱孩子，能与孩子相处融洽,积极与家长沟通

教员简历：本人目前就读于南京晓庄学院，目前大一。我认为辅导孩子目的是为了努力提高学孩子们对于学习的积极性，孩子只有想学习成绩才会提高。我会努力去想一些方法去调动孩子们的积极性，大一期间曾在南京学而思兼职助教一职，积极和家长沟通良好，与孩子们打成一片，成为他们的朋友。我热爱生活，性格开朗，做事细心踏实，不惧挑战，对工作有很强的责任感。我对教师岗位充满

玄武数学家教王老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人正直善良，有耐心，也容易相处，会学习也会玩。

教员简历：重点大学大学生，小学初中多年数学课代表，小学学习奥数，初中开始参加奥数竞赛，连续两年获得全国三等奖。英语已过大学英语六级。在做题方面也会把我自己一些独特的做题方法教给学生。我学的比较好的是小学和初中的数学！语文英语也很优秀，但是没有数学拔尖。本人为人正直善良，有耐心，容易相处，会学习也会玩耍。高考分数超一本线30分2015年暑假，帮助数学老师辅

江宁英语家教朱老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，敬业，能真正的帮助学生提高成绩

教员简历：曾在辅导机构带过小学生，也做过小升初家教语　实习期间勤勤恳恳，任劳任怨，不记报酬，努力工作，与同事关系融洽，耐心解决学生在学习中的疑难问题，受到指导老师和校领导的好评。圆满完成实习任务。作为宿舍长，严于律己，宽以待人，团结同学，热心解决舍友的难题，努力做好自己的本职工作。不辜负大家伙的信任。极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱

江宁英语家教鲍老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：学生时代成绩稳居上游，教学善用类比，触类旁通，不提倡题海，要求学生对错题反复做，直到吃透

教员简历：学生经历:初中2008.09-2011.06景德镇市第二中学高中2011.09-2014.06景德镇市第二中学本科2014.09-2018.06南京航空航天大学2018.07至今参加外语专业教育研究项目教育经历:2016.07.11-2016.08.10参加“江西山区儿童支教”暑期活动2017.09-2017.11及2018.03-2018.05以校园社团领导人身份带领参加南京宇通实验学校武术课教学教学风格:触类旁通，善用类比，攻克难题以鼓励