浦口全科家教王老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人教学态度认真,有自己的教学方法,带过几届中考生,均有不错成绩
教员简历:高中获得化学奥赛国家级三等奖南京信息工程大学
玄武多科家教陈老师
主教科目:多科 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责讲解有耐心,善于启发学生,传授学习方法
教员简历:曾在新东方和励步少儿英语担任助教老师
鼓楼全科家教邵老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格较好,家教时间态度端正
教员简历:本人就读于扬州大学兽医学院动物医学专业,目前大四。曾获校优秀团员,校一等奖学金,二等奖学金两次,参与过美国加州大学交换生计划,专业排名前20%,任职校级部门主席和班级学习委员。
建邺全科家教张老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:元/小时
所在区域:建邺 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我工作态度认真严谨,对待工作一丝不苟,对学生有耐心,对自己教学能力有信心,能够保证学有所成,我做事讲究效率,讲究方法,人生态度积极向上,相信孩子会喜欢上我的课堂,快乐的学习.
教员简历:我曾教过小学和初中的孩子,对孩子充满了喜爱她们是国家未来的希望,我愿意为他们的未来付出。
玄武数理化家教胥老师
主教科目:数理化 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有过家教经验,稳重负责,自己目前也在准备教资,有能力带好家教
教员简历:目前就读于南京林业大学本科二年级。化学专业,高考分数568,擅长数理化,
江宁全科家教桑老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:南医大大三在读生 临床药学 四六级均通过 四级583 擅长数学物理化学
教员简历:在机构有过辅导的经验
江宁数学家教李老师
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:能力强,细心,能够帮助孩子解决很多疑难点,数学学院学生
教员简历:曾长期从事高中学生,高三学生的一对一授课
雨花台全科家教庄老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:雨花台 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个有责任感的老师,对学生认真负责,并会耐心的解答问题
教员简历:我曾经教过初二,初一的学生,还带过小学三年级的学生
栖霞全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:数理化能力较强,英语水平还可以,小初高都可以。
教员简历:南京大学本科生大二物理系
浦口数理化家教陶老师
主教科目:数理化 [可教化学]
薪酬标准:120元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:接地气地讲干货,不仅上课还有自我的成功与失败经验
教员简历:已过四六级,家教经验一年半,初中高中理科除了语文和生物均可
鼓楼全科家教慕老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:家教经验丰富,认真负责有耐心,家教风格幽默轻松
教员简历:南大化学专业,明年出国读研,期间时间精力丰富
栖霞英语家教解老师
主教科目:英语 [可教化学]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:家教四年,有丰富的教学经验和自己总结的答题技巧,擅于和学生互动交流,有亲和力
教员简历:南京师范大学大四在读,家教四年,有丰富的教学经验和自己总结的答题技巧,擅于和学生互动交流,有亲和力
玄武数学家教陈老师
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:150元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:自己认真负责,能够全心全意的对学生负责,改善他们的学习习惯
教员简历:自己就读于南京理工大学大二,数学方面优异,高考数学135+,高中获得过省级奖项,大学获得过江苏省数学竞赛三等奖
浦口全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:喜欢与小朋友相处,认真负责热情开朗,对教育工作抱有热情,有意向毕业后向教师方向发展,可教授初中小学知识
教员简历:南京工业大学在读本科生,四级已过,高考英语满分120得分101,语文满分160得分122
六合全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:六合 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,有经验,亲和力强,能够引导孩子学习,会从生活中汲取经验从而应用于教学
教员简历:除本科保险专业外,还学习了英语,过了英语四六级,拥有普通话证书,也在备考所以更了解学生心理。本人确实有耐心,也会给孩子进行查漏补缺,着重其薄弱项目。
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