江宁数学家教李老师
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人为江苏考生,熟悉江苏卷的题型,知识点,难点及高考考察内容
教员简历:曾经辅导过高三女生的数学,英语,女生基础并不好,经过一段时间的辅导后,成绩进步了三十多分。也辅导过高一男生的数学,由起初的100多分,考到了后来的120多分。也辅导过五年级男孩的全科。本人有着丰富的教学经验,且耐心,认真的对待自己的每一位学员,尊重每一位学员。根据自己的学习心得,学习经验,为学生制定一套属于他们的学习方法,在最大程度上提高他们的
栖霞语文家教周老师
主教科目:语文 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:天性喜欢和孩子相处,对待教学工作认真负责,有一定的教学经验
教员简历:毕业于江苏省吕叔湘中学四星级高中,现就读于南京中医药大学公共管理专业。文科成绩优秀,初中获得镇江市级作文比赛一等奖,擅长文科。有过长期的家教经验。,具有丰富的家教经验,带过的学生效果显著,能与学生进行良好沟通。性格乐观开朗,但对学生要求严格,做事认真负责,能与学员和家长们融洽相处,有问题也会及时与家长反应,江苏考生,对江苏的升学考试十分熟
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人为南京邮电大学大三学生,业余空闲时间比较多,初高中曾任数学、英语、物理课代表,并获得过当地英语市竞赛一等奖、物理市竞赛一等奖,性格活泼开朗,有指导初高中学生的经验,经常辅导出众的表弟和小学的表妹。
教员简历:南京邮电大学在读大三学生,有丰富的指导初中小学生的经验,业余空闲时间比较多,初高中曾任数学、英语、物理课代表,并获得过当地英语市竞赛一等奖、物理市竞赛一等奖,性格活泼开朗,有指导初高中学生的经验,经常辅导出众的表弟和小学的表妹。英语四六级全过了,在读初高中担任数学、英语、物理课代表经常作为小老师辅导班级里成绩较差学生的学习,本人认真负责,
江宁全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作踏实认真,对小孩子有耐心,风趣幽默,外向开朗,经验丰富
教员简历:南京航空航天大学将军路校区大三,基本没课,可以每天工作,民航专业。能熟练的进行听、说、读、写。并通过国家英语四级考试。尤其擅长撰写和回复英文商业信函,熟练运用网络查阅相关英文资料并能及时予以翻译。雅思5.5。以前也做过家教工作,具有丰富的经验,能耐心对小孩教导,讲解题目透彻清晰。本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主
江宁多科家教李老师
主教科目:多科 [可教英语]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:就读于重点大学,有着丰富家教经验,有耐心、有责任心,善于教授学习方法
教员简历:本科就读于东南大学交通学院,擅长数理化、英语的教学,英语四级570分,高考排名全省前1000名,有着丰富的理科教学经验。高中时曾获全国物理联赛省级二等奖,大学阶段接受系统的高等数学、物理教学,擅长将复杂的问题讲得清晰明白。本人对学生有耐心、有责任心,能够注重学生心理、结合学生实际学习情况制定教学方案,不仅教授知识,更重要的是能教授学生学习知识的方
玄武历史家教李老师
主教科目:历史 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:腹有诗书气自华,学习新的知识可以使你多一门学问
教员简历:个人介绍为人较随和,有一定的辅导经验,都是学生群体,了解一般考试的重点知识,较擅长文科知识,语文,历史成绩较好,对历史文化方面的知识比较感兴趣,高中历史成绩较为优异。教育经历2015-2019南京林业大学(环境设计专业)工作经历2018.7-2018.8上海索菲亚公司实习2018.11奥体爱课城教育机构助教2018.12古平岗乐思塾教育机构助教2019.3南京国豪装饰工程股份有限
秦淮全科家教殷老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:大方自信,积极向上,授人以渔,认真负责,开朗活泼
教员简历:本科为临沂大学,为师范类院校,所学专业为理科,学过物理、数学和英语以及地理。本科阶段曾跟过老师做过项目,发表过论文,有一定的学习能力和表达能力。本科阶段做过教育辅导工作,在教育机构有任教经历,教授过数学和英语,有一定的任教经验和教课水平。目前为南京农业大学在读研究生,有计算机二级证书,英语六级证书,专业为理科专业,考研曾考过数学。本人自信
秦淮全科家教任老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:15年毕业于南航王牌专业,擅长数学、英语、高中物理、吉他,善于将知识点和疑难点用通俗简洁的语言表达出来。和一般的学生(只要不是太皮)都能相处融洽。
教员简历:本人毕业于南航飞行器设计专业,大学课程以数学、物理为主,平时个人最喜欢的科目是数学、英语,业余时间会看中小学的教材,目前正在考雅思。中小学成绩一直比较优异,没有瘸腿科目,擅长理科课程和英语。作为家教,比较喜欢为学生梳理宏观思路,然后进行细节讲解。也善于从学员比较容易接受的层面引导学生。同时,也具备很好的联想和创新思维,具有针对性。不但讲授
鼓楼数学家教戴老师
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:45元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责 平易近人 和学生交流容易 能够找到学生学习上的不足之处并解决
教员简历:有一年左右家教经验主要负责中小学生的家教辅导有一定的教育经验对学生的教导有一定的自我见解应该以教会孩子如何学习为主再教导他作业上的不足之处能够在课后给学生整理资料在课前给予学生一定任务让其完成并在课上检验较为严格不会滥竽充数会在空余时间整理教案有优秀的题目会记录下来并给学生完成丰富学生的题目量让他在考试中遇到相似题目能够得心应手不至于一点
玄武数学家教陈老师
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:2013年在河南郑州市代课,代初中高中数学,带的孩子程度有了很大的提升,后来继续深造,开始读研究生,个人认真负责,性格外向,代的孩子成绩有了很大的提升,和孩子能够真正学到一起,玩到一起。
教员简历:2011年开始上大学,2013年自己在机构兼职,从一对一到小班课,孩子在上完我的l课程,有了很大的提升,和孩子,真正教会孩子,让孩子真正能学会东西,在和孩子的沟通中,逐渐摸索出孩子的各种问题,并能够及时解决孩子的问题,让孩子的学习习惯逐渐的改变,真正爱上学习,带过30-40人的小班课,成绩85%都有提升,部分孩子成绩不太稳定,总体孩子们成绩都有明显提升,在
江宁全科家教朱老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:985大学大三工科专业在读,初中、高中成绩优异,中考成绩达线南师附中。
教员简历:二十九中物化基地班毕业擅长物理化学等理科科目,高中也积累了大量的语文学习经验,如阅读题、作文、古文的套路和技巧。英语方面:四六级一次性通过,可以流利与nativespeaker交流,语音语调标准,在各种场合担任翻译工作,曾获全国大学生英语竞赛国家三等奖。可以陪孩子练习口语,全英文交流,体验英美文化。初、高中时经常辅导亲友孩子学习,有一定教学经验。为人亲
栖霞数学家教汤老师
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作严谨认真,和学生有较高的亲和力,自我工作意识强,有经验有方法。
教员简历:就读于南京师范大学,大一大二分别带过五六年级及初一初二各一学期,后因本人时间与学生需求不统一而终止。各学员数学英语成绩均有明显提高。大二也曾在爱思哲教育兼职过学管师,对于管理小孩上课纪律算是小有心得,也一直在旁听,不经意间也学习到一些授课技巧和知识。在我心里我始终坚信好的老师是会带给学生学习的满足感和成就感的老师,授人以鱼不如授人以渔,教
栖霞全科家教李老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:55元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:一直在教育机构担任初中和小学的数学老师,能够很好的的和学生沟通并能够传授学习经验以及做题技巧,耐心辅导学生做题 一直到理解为止,教过的学生成绩都有显著的提高得到了家长和学生的一直好评!
教员简历:教员资料姓名:李子楠学校:南京师范大学年级:大三专业:计算机科学技术性别:男个人简介:有2年的家教经验带过234年级的学生数学带的学生从起初的考试七十分左右的分数到九十分的分数;六年级男生的英语和语文阅读写作,他在英语和语文的成绩上有很大的进步。我还有4个月补课机构实习的经验,担任初三毕业班数学教学得到学生与家长的一致认可。我性格外向开朗阳光能够很
玄武全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是个乐观开朗的男孩,是个00后,懂礼貌,挺有责任感的
教员简历:我先就读于南京理工大学钱学森学院,在理化方面比较擅长,可以教高中学弟的物化,数学我也不弱,小学初中应该没有问题。没有什么工作经历,但我相信我一定会做好,我平时还是很有礼貌的,尊重别人也是自己的必修课,毕竟这是咱们学院的办院宗旨,教学方面,我相信都是学生,我们应该能很好的交流,也比老师会更了解学生,也能理解学生的心情,可以帮学生提高成绩,当
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:寓教于乐,对工作认真负责有活力,对教学有耐心
教员简历:家教是一个综合的角色,某一个程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在一个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成一些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都
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我们的优势
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