高淳全科家教马老师
主教科目:全科
所在区域:高淳 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:好学上进,责任心强,有独立的工作能力。为人乐观向上,能吃苦耐劳。具备一定专业知识与技能,团队协作能力强。良好的沟通能力,热爱阅读写作,具备流畅的语言读,写作能力。
教员简历:本教员好学上进,责任心强,有独立的工作能力。为人乐观向上,能吃苦耐劳。具备一定专业知识与技能,团队协作能力强。良好的沟通能力,热爱阅读写作,具备流畅的语言读,写作能力。社会实践经历丰富,做过爱心家教的家教老师,作文培训机构的作文老师,参加“人文杯”英语话剧表演并获得二等奖,专业5%,校级奖学金。在写作方面有一定经验与方法。各大作文竞赛均获奖
江宁全科家教庞老师
主教科目:全科
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:乖乖女,积极向上,富有责任心,爱心,喜欢尝试新鲜事物挑战自己,具有教学经验及领导经验。
教员简历:成绩优秀,严于律己。获优秀学生,精神文明,科技创新,优秀志愿者等多项奖励。2016年暑假曾于大山外语英语培训机构担任暑期任课老师,辅导学生快速记忆单词,讲解语法知识,重点培养学生英语学习兴趣及学习技巧。具备英语基础知识教学能力。大一曾每周末辅导雨花台区一初三不爱学习的女学员,复习课堂知识,讲解错误习题,重点专门攻克数学难点。懂得如何与初小学生
江宁全科家教张老师
主教科目:全科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:有责任心、有爱心、有亲和力, 身心健康,性格外向,普通话标准, 相关工作经验丰富。重视自身学 习。思想上积极要求上进,为人诚 恳老实,性格开朗善于交际,能吃 苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性; 工作上有
教员简历:1.2016年10月,担任一小学5年级的语文老师,使学生在期末学习成绩从全班45名跃居前10名。2.2017年3月,辅导一对一的六年级语文,使学生在期中考试中排名从40多分提升至85分以上。3.2017年9月—12月,“一对多”英语和英语,并有带班教学经验,学员成绩进步明显,可考到70分以上。4.2018年1月-至今,一对一辅导初三化学,使学生成绩提高40多分。毕业于南京晓庄学院,已
鼓楼全科家教栾老师
主教科目:全科
所在区域:鼓楼 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:自我评价 本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。
教员简历:大学期间一直担任学院年级团支书,待人热情,责任心强,工作能力出色英语基础知识比较扎实、具备一定的听、说、读、写及翻译能力,能进行日常交流;通过四六级考试,并且成绩优秀,在校期间英语成绩优异,获得大学生英语阅读大赛二等奖江苏省理科考生,擅长高考应试题目解答,高考时总分388头脑灵活,善于分析和帮助他人理解题目能熟练使用计算机操作系统(DOS、WINX
江宁数学家教成老师
主教科目:数学
薪酬标准:40元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:我认为我是认真负责的,对于教学方面是不容许一丝马虎的,而且我本人责任心较重,理性
教员简历:我是南京邮电大学大二的学生,绩点3.82,初中数学成绩112。曾经在暑假的时候给初三和初二的学生补过课,对于初中的内容比较熟悉,初中数学的掌握程度比较好,并且对于初中英语也有一定的了解,初中英语成绩116,四级成绩599。并且他们的补课反馈不错,甚至想让我继续补下去,而且,我本人比较严厉,对于一些细节方面觉得不容忽视,不会做的题目一定要到会做为止。会让
秦淮全科家教房老师
主教科目:全科
所在区域:秦淮 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:家教认真负责,也有耐心。有极强的自学能力,高度的责任心,热爱工作和生活,与人为善。
教员简历:你好,我现在是一名英语专业本科在读,开学大三,之前做过寒暑假在培训机构的老师,平常也带过晚托班。已经取得相关的专业知识证书,也将会考取教师资格证。家教和学校一样,都是对孩子的学习起到同样的重要的作用的。家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪
玄武全科家教胡老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,较温柔,能与学生形成平等友好的关系,但对待学生严厉
教员简历:本人来自南通,作为教育大市,我有着扎实的基础,我的高中是江苏省如东高级中学,凭借浓厚的学习氛围,我的母校诞生过好几名省高考状元,也是由于学校的栽培,我大学英语四六级都是一次性裸过。本人2014年考入南京林业大学,在风景园林学院城乡规划专业学习,今年又考入本校城乡规划学研究生院。在校期间绩点一直处于班级前列,每年均被评为优秀学生,并获得奖学金。
江宁全科家教董老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:性格多元,喜欢和人交流;表达能力较好,态度认真,有责任感;成绩中上,教孩子不呆板
教员简历:初中成绩优,高中文科实验班,以全县前十考进南航,现在是经贸系大学生。进入大学,还是把学习放在首位,但是课余也会做一些志愿活动;参加了南航助理学校培训,以第三名获得“优秀培训生”称号;是班级心理委员,同学们的知心大姐;南航游泳馆前台票务员,在助理工作中培养着自己的耐心和服务态度…大一上平均绩点3.4,学习能力较强。爱笑,有礼貌,能给人留下深刻的
江宁全科家教周老师
主教科目:全科
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:目前教过小学,初中,成绩优异,细心耐心。
教员简历:我是一名来自南京的学生,就读于南京晓庄师范,大三学生,有英语四级,六级证书。教师资格证已过笔试,计算机二级等证书。我形成了自己的一套学习方法,当然,对于小学初中的全科,我也是完全可以胜任的。辅导认真负责,讲解中高考英语语法,阅读,完型时能够举一反三,帮助梳理知识点,拓展课外知识。学过书法,可帮助指导汉字、英语单词的书写。在家一直辅导妹妹学
江宁幼儿课程家教钱老师
主教科目:幼儿课程
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是幼师专业,喜爱孩子,对孩子充满热情。曾有多次教学经历。
教员简历:南京晓庄学院幼儿师范专业大二学生,多次去幼儿园实习,观摩,曾去幼儿园大班试教体育活动。有多次教育经历。曾在院儿童舞比赛中获得三等奖,目前持有素描八级,钢琴四级,英语四级,育婴师四级,硬笔书法五级证书。对志愿服务活动也充满兴趣,曾去小学观摩并学习教孩子手工的志愿服务活动,从中收获很多,也学到很多。对于幼小衔接的语文,数学,艺术方面的手工,美
雨花台英语家教杨老师
主教科目:英语
所在区域:雨花台 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:辅导认真负责,讲解中高考英语语法,阅读,完型时能够举一反三,帮助梳理知识点,拓展课外知识。
教员简历:北京某211外语学院商务英语专业毕业,现保研至武汉大学英语语言文学专业。英语听说读写基础牢固扎实,专业成绩第一。辅导认真负责,讲解中高考英语语法,阅读,完型时能够举一反三,帮助梳理知识点,拓展课外知识。学过书法,可帮助指导汉字、英语单词的书写。17年在学而思实习,做中学英语题库试题解析,帮助考生冲刺提分。目前在一起作业兼职英语语音标注、打分的工
浦口多科家教李老师
主教科目:多科
所在区域:浦口 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:樂觀 開朗 大方 活潑 有責任心
教员简历:自2017年十月至今就職于童助快參園雲谷分點,主輔導三年級到五年級,面對調皮的孩子或者說基礎能力差的孩子,能夠有足夠的耐心和韌性去幫助他們解決自身的問題,能夠很好的幫助他們提高自己的理解能力,學習能力以及自主能力。個人認為每個孩子都有每個孩子的特點,就像古人說的“因材施教”,根據每個孩子的特點特征,再針對其做出不同的學習理論,才能夠更好地提高
江宁英语家教高老师
主教科目:英语
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,为人细心,做事一丝不苟,有较强的责任心
教员简历:本人性格开朗,对待工作认真负责,待人真诚,善于沟通协调,有较强的组织能力和团队精神,乐观上进,有爱心,并善于施教并行。现在就读南京晓庄学院美术学院视觉传达设计,从小酷爱英语,在校期间在辅导班授过课,期间得到学生极其家长的信赖与热爱,在工作中做出了比较不错的成绩。思想上,本人结构较清晰,总结出了良好的学习方法,而且有完整的知识框架,希望把我
江宁数学家教胡老师
主教科目:数学
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗,致力于孩子的教育,关心孩子的未来成长,有耐心,细心,让孩子学的开心。
教员简历:我是一名在校大学生,在考教师资格证,以后的发展规划是教师。致力于孩子的成长。我希望孩子能增长见识,更能以一颗积极的心态,好奇的眼睛去看待世界。我希望同孩子一起进步。我是一名在校大学生,在考教师资格证,以后的发展规划是教师。致力于孩子的成长。我希望孩子能增长见识,更能以一颗积极的心态,好奇的眼睛去看待世界。我希望同孩子一起进步。我是一名在校
江宁数学家教曹老师
主教科目:数学
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心 做事认真 喜欢与孩子相处 严谨 会合理分配教学时间
教员简历:家教是一个综合的角色,某一个程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在一个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成一些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都
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我们的优势
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