南京江宁数学本科男家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：一年教学经历，对小学、初中课本熟悉，各项知识均有技巧

教员简历：大学获得南京航空航天大学多项奖学金，理工科出身，对理科有较全面的认识，学习上有自己独特的技巧和风格，教学幽默并且注重学习方法，不提倡死学习。有一年以上的辅导经历，包括晚辅和专门的补课，对小学、初中的课本非常熟悉，教学时注重技巧，有较为完整的知识框架体系，每个知识点有较为透彻的理解，同时在多个新橙、东方成子等多个教育机构做过教师，了解市场上

江宁全科家教霍老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：个人性格开朗，有耐心，愿意认真对待这份工作，会很负责任的对待每一位学员

教员简历：本人一名优秀大学生，专业是土木工程个人性格开朗，有耐心，愿意认真对待这份工作，会很负责任的对待每一位学员，会去引导孩子对学习产生兴趣，课下会准备好上课所需内容，乐于与学生沟通思想，能较为明锐的观察学生思想动向，帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态，塑造学生求真求善求美的心灵世界。我坚信：学生的高分=家长的密切配合+学生的切实行动+教师的专业

江宁全科家教周老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责爱好孩子能循循善诱，耐心指导我有家教经验

教员简历：我是南航大大二的学生，擅长语数英物等学科，经验丰富，与学生交流丰富，善于设置计划，我能在有限的时间内搞定麻烦的问题，让孩子养成好的自律习惯，除此之外，我也会传授道理和做人的行为，让孩子在潜移默化中成长，在感受知识的雨露中茁壮成长。我会按照家长的要求设定自己的管理目标与教学计划，让孩子慢慢理解掌握灵活运用所学知识，除此之外，我会守时讲信用，

江宁化学家教何老师

大学生

主教科目：化学 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责有耐心，做事细致，诙谐幽默，愿意换位思考，对中学知识有独到见解

教员简历：本人乐于接纳新鲜思想，善于与人交流，对中学的学习和思维方式有独到的见解和体会。在校成绩优异，有丰富的家教经验。自身学习能力和教学能力过硬，做事认真负责。能理解学生们的想法，乐于交流分享，可以以朋友的心态面对学员，相互理解相互提高。自初中时期多有帮助同学学习的经验，无论补差还是提高都有相关经验。热心于教育事业，乐于贡献自己的力量帮助他人，也

浦口全科家教谢老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：热爱学习，为了热情开朗，讲课注重方法的研究

教员简历：本人是来自安徽的考生，高考595分考进南京师范大学，在学校的专业是网络工程，本人擅长理科，对物理数学还有英语都有属于自己的一套学习方法，这种方法结合自己平时的坚持，可以达到事半功倍的效果，本人热情，给孩子讲课注重的是方法。在课外我还可以给孩子找一些适合他们的题目或者资料，让他们有一个好的学习方法，读了这么多年的书，我发现真的没有那么多聪明的人

江宁语文家教陈老师

大学生

主教科目：语文 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心认真负责，热爱孩子，积极正确引导学生

教员简历：初三及高三毕业暑假都在补课班辅导学生做作业，自己家族也是教育事业，父母都是老师，目前自己在建立教育机构。个人受父母影响热爱帮助学生辅导作业，以及给他们带来正能量和积极向上的心态，非常愿意去帮助学生学习，会多从孩子的角度思考问题，看待学习，以正确的方式引导他们，帮助他们能够在自己的学业上有所进步。看到他们上进的过程结果，也才是自己做好的表现

江宁物理家教余老师

大学生

主教科目：物理 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人辅导耐心，善于与他人打交道处理关系，善于发现学生问题

教员简历：本人南京航空航天大学电气工程专业在读大二本科生，对理工科目都很有兴趣，也喜欢研究，初中高中数理化生成绩一直名列前茅，喜欢和不同年龄段的同学相处互助，也乐于帮助他人。对待各种学习上的问题我善于去启发并引导孩子自己发现解题方法，对待题目也能有多样的方法和技巧，善于帮助孩子总结问题，从而查找自己不足。同时在学习方面我也有很多自己的心得体会，也乐

浦口全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，热爱教育行业，对学生友好

教员简历：我是南京信息工程大学滨江学院的学生，其他方面科目不算突出，数学比较好，在数学方面能给学生多种思维，循循善诱，我的数学也是从不好到好，所以这么一个过程我是比较了解的，以前只是辅导过邻居的孩子，能和孩子之间和谐相处，在有问题的时候也都能解决，并且给予他一定的发散性思维，开拓他的视野。在大学期间，有关数学方面的科目也学的挺好的，每门都是名列前矛

玄武全科家教汪老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：家教经验丰富，有提高成绩方法。可以与孩子娱乐沟通

教员简历：在南京教过6，7个孩子，从一年级到初三都有，大都全科一起带。现在南京工程学院就读，获得安徽省工业设计优秀奖，全国英语大学生竞赛三等奖。来自安徽，又是全理科生，所以数学，物理，生物，化学精通。英语成绩也很好，有需要的可以与我联系。现在还有一个初二的孩子家教在晚上，下午的课比较少，所以想找一个需要下午家教的。现在已经大三了，学校的课比较少，同时

江宁全科家教宋老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：75元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人现就读于南航物理系，大四学生，保研至华东师范大学物理系，目前时间充裕，大学期间成绩优异，可担任理科教学任务。

教员简历：本人现就读于南航物理系，大四学生，保研至华东师范大学物理系，大学期间成绩优异，多次获得国家级，省级以及校级奖项。目前由于大四学期中学习任务小，时间充裕，可以担任周一至周日家教，满足学员要求。其次曾担任过初高中数学物理化学家教，具有广泛的教学经验，可担任理科教学任务。在教学中认真负责，能够很好的为学员答疑解惑，在教学活动中受到学生和家长的好

江宁全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：南京本地考生，中考高考成绩优秀，有自己独特学习方法和见解

教员简历：一年家教经验，南京本地考生，中考高考成绩优秀，有自己独特学习方法和见解，南京本地考生，中考高考成绩优秀，有自己独特学习方法和见解，南京本地考生，中考高考成绩优秀，有自己独特学习方法和见解，南京本地考生，中考高考成绩优秀，有自己独特学习方法和见解，南京本地考生，中考高考成绩优秀，有自己独特学习方法和见解，南京本地考生，中考高考成绩优秀，有自

浦口全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，可以辅导小学或初中教员，时间稳定，可以长期。

教员简历：在南京信息工程大学计算机与软件学院就读大二，曾在晚托班辅导小学生作业，有一定经验。在南京信息工程大学计算机与软件学院就读大二，曾在晚托班辅导小学生作业，有一定经验。在南京信息工程大学计算机与软件学院就读大二，曾在晚托班辅导小学生作业，有一定经验。在南京信息工程大学计算机与软件学院就读大二，曾在晚托班辅导小学生作业，有一定经验。在南京信息工

江宁多科家教卢老师

大学生

主教科目：多科 [可教数学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：强项在数理化，思维活跃，对数理化题目有独特见解，17届江苏高考物化双A＋

教员简历：卢晗，在中考获得盐城市前100名的成绩高中并成功就读于江苏省盐城中学，参加17年高考，总分数为391分，其中语文122分，数学144+32(176分)，英语93分，选修物化科目等第为双A＋，江苏省排名为1200名，并通过东南大学的综合评价笔试及面试被录取，现就读于交通学院的道路桥梁工程专业，目前成绩专业排名前百分之二十。在高中时期，自己积累了一套对数理化的有效学习方法

鼓楼全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：对于数学课程的教授有独到的方法，教学认真负责有耐心

教员简历：2018至今，就读于南京理工大学数学系曾获校一等奖学金一次二等奖学金一次对于初高中数学的知识点掌握很透彻

江宁全科家教戚老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：是一个开朗外向的男孩子，愿意与学生沟通交流，有耐心，负责任

教员简历：我目前是东南大学大四的本科生，已保送东南大学影像实验室，就读专业是医学图像处理，是一名计算机专业的学生，初中高中毕业于江苏省天一中学，成绩优异，取得过数学竞赛省级奖项，物理竞赛省级奖项，高考成绩是385分，物理A＋。在大学生活中取得过三次省级奖项和一次国家级奖项。在教育方面，愿意与学生沟通，平时帮助同学解决学习上的困难问题，也指导过初中生和高