南京家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：40元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人活泼开朗，乐观积极，能够从生活中给学员讲解习题

教员简历：本人，女，现就读于南京信息工程大学，正处在本科四年，在假期的时候给男生补过高中的数学和物理，性格还是比较阳光，去年还给一个小女生辅导过家庭作业。本人从小数学、物理、化学等理科的学科都还算不错。在上学期间也多次参加数学竞赛并获奖。另外英语四级在复习之下也以不错的成绩通过。所以我希望各位家长能够给我一个机会，一方面是想锻炼自己的能力，另一方面

栖霞全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：我比较开朗活泼，有很强交流沟通能力，并且认真负责是我一直坚持的态度

教员简历：本科我就读于河南大学，专业为地理信息科学，学科主要是数学和计算机的交叉学科，上学以来我最好的学科就是数学，曾经拿过郑州市奥赛第二名，高中自己的物理化学也是强项学科，不过实话来说文科类学科较一般，但是英语4级和6级也都一次顺利通过，现在研究生学习中也有和外国学者交流，口语也有了很大的进步。大学期间我也从事过多次家教职业，也带过辅导班，我自己通

栖霞数学家教张老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人学习优秀，认真负责，耐心细致，性格开朗，善于与人交流，充满满满的正能量

教员简历：本人从小学习优秀，能够从中体会到乐趣。尤其对数学和英语感兴趣，乐于钻研，也颇为擅长，拥有自己的学习心得。责任感强，耐心细致，性格开朗，会幽默也能严肃，愿意与孩子多多交流沟通，引导其对学习产生兴趣，传递满满的正能量。之前经常会给亲戚朋友家的孩子提供学习方面的建议或者帮助，取得了一定效果；在校期间也经常会跟同学交流学习经验、学习方法等等，积累

江宁全科家教辛老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：为人踏实稳重有耐心，做事认真负责不偷懒。

教员简历：在校学习态度认真，学习成绩优秀，每次考试几乎都名列前茅。虽然我早已高中毕业，但是在进入本科阶段以后也并未对学习有任何的松懈，依然非常努力。英语四六级在大一时就全部通过，学校的每次测验都力争达到优秀而不仅仅满足于及格。我希望在以后的家教过程中可以把在学习中领悟到的的一些方法和技巧传递给辅导的学生。如果广大的家长们愿意相信我，将你们的孩子交给

江宁多科家教胡老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：数学化学优秀，语文可教，作文受过专业辅导

教员简历：胡文东，性别男，现于南京工程学院就读。曾受多位老师委托做过全职家教，教过数十位初高中生，数学，化学较好，英语一般，语文拥有自己的学法，不一定适合所有人，数学化学物理是以传统学法为主，自已总结学法为辅完成的，可以引导学生完成作业，满足学习要求，提高对学习的兴趣，让孩子主动完成学习任务。也可教导学生写作，提高写作能力。本人对化学数学具有浓厚的

浦口全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：我比较有耐心，态度认真，做事比较细心也有责任心

教员简历：我平时生活学习中都是比较有耐心，态度认真。作为江苏考生，高中英语一直在班级前几名，语文成绩也不错。四六级均一次性通过。我有过一点家教经验，但是我仍然会不断自我学习，进步，会多多听取学生家长的建议，然后自我调整。我会平时利用空闲时间认真备课，时刻关注学生的学习情况，根据学生的接受程度改变自己授课的节奏，根据学生的弱项体测整自己的教学方法。虽

浦口全科家教渠老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有一定的家教基础，有耐心和责任心，普通话标准

教员简历：17年考入南京信息工程大学的气象专业，曾经获得全国奥数一等奖，普通话标准。待人真诚,做事负责,乐于助人。我是一个外向的女孩，很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。而且我想以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引

江宁全科家教叶老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，积极向上。喜欢读书旅行摄影，喜欢逛博物馆。

教员简历：本科西安电子科技大学计算机专业。获奖经历如下：国级：国家励志奖学金（2016.9及2015.9）院级：计算机学院朗诵比赛一等奖（2015.5）校级：西电ICT国际暑期学校优秀营员（2017.7）计算机学院辩论赛亚军（2014.10）《近代史》演讲一等奖（2016.4）“宏词论道”校辩论赛冠军（2014.12）目前保研在东南大学攻读研究生身为计算机学院的一员，有扎实的编程和数学功底；参加

栖霞生物家教芦老师

大学生

主教科目：生物

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：我是南京师范大学教师教育学院生物师范专业的学生，我成熟踏实，出生于农村地区，在学习过程中走了很多弯路，经过刻苦的努力，我自己总结了不少学习的方法教训

教员简历：家教是一个综合的角色，某一个程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都

栖霞数理化家教刘老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：责任心强，有耐心，沟通能力较强，可以和孩子相处融洽

教员简历：其实南京邮电大学17级计算机科学与技术专业的一名学生，本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。　　我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有涂鸦。我的弟弟妹

玄武英语家教田老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗大方有耐心善于引导有备战雅思的经历理工科思维也较强

教员简历：1.持续系统学习过雅思，有备战雅思的经历，最近一次雅思考试6分，口语发音较好2.作为南理工学生，理工科思维较强，善于从根本发现问题并解决问题3.目前任职班级干部和校级社团负责人，执行力和亲和力较强4.办事有耐心，善于寻找合适的方法，并一以贯之，坚持下去5.乐于因材施教，根据学生不同的学习进度和实际情况，制定比较适合学生的学习方针，并以身作则，逐渐引导

玄武全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩优异，品行兼优，脾气好，有耐心，出色的东大研究生

教员简历：高中就读淮阴中学，江苏高考365，大学就读南京工程学院电气专业（江苏电类王牌）语数外优异，专业课成绩突出，年年一二等奖学金。考研404高分录取东南大学电气工程学院研究生，脾气良好，曾在暑假辅导初中生，可以辅导多门课程，尤其擅长初中小学生的语文英语数学等学科，对学习方法有一定的研究总结，沟通表达能力良好，不仅在学习上帮助别人，而且身为党员可以在其

浦口英语家教赵老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人耐心仔细，亲和力强，认真负责，希望能够得到认可

教员简历：自我介绍：现在就读于东南大学成贤学院，大三。时间充裕，性格沉稳，有亲和力，有耐心，认真负责。相关经历：有过几次辅导小学生的经历。2018年10月到2019年1月，在一家晚辅导班兼职，耐心仔细，能够妥善处理好学生们的作业情况，解决学生的问题，学员们习惯有所改进，成绩有所提升。2019年2月，上门家教，辅导二年级学生，学生有收获。大学期间四六级已经通过，还正

栖霞多科家教杨老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：教孩子做题有耐心且细心，本人活泼开朗，教孩子做题有自己的方法

教员简历：我是杨迪，女，现就读于南京大学广告专业,本科生一年级。平时爱好广泛,打篮球,看书和跳舞。待人真诚,做事负责,乐于助人。我是一个外向的女孩，很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因,结合自己求学的经历与之前家教的经验,不敢说是最好的,但已经让一名初中生和一名小学生取得了明显的进步。最近一次今年春节期间对一名初三学生物

玄武数学家教陈老师

在职教师

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人工作认真负责，教学效果好，深得学生和家长好评

教员简历：本人大学毕业后，一直从事初中数学教学工作，至今已经有20多年，经过初一到初三多轮回循环，教学中积累了丰富的经验，能够准确掌握教材中各知识点的重点和难点，每一节课能做得有效教学，不说无益教学的话，不做无益教学的事，上课针对性强，自己设计个性教案学案，选题难中易搭配，解题采取多种突破手段，一题能多解的，尽量多解，让学生比较，防止学生以后解题走弯