南京鼓楼数学本科男家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数理化 [可教数学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长数理化学习，性格温和，善于沟通交流，严宽并济

教员简历：南京大学城市规划专业学生，通过自主招生进入南大，直接高考降到一本线，数学和物理尤其突出，在数理化学习上有自己独特的一套学习方法。我认为理科学习一定是要建立在对基本知识的熟练理解之上，善于转化，从而提升。曾经有带过初三的数理化，也有带过高一的数学，与孩子相处融洽，寒暑假在家期间也长时间辅导亲戚家的孩子学习。本人在大学期间英语通过六级考试，也

鼓楼全科家教丁老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：200元/2小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：大学期间一直家教。

教员简历：辅导机构数学老师，平时晚上兼职

栖霞全科家教汤老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：勤俭节约，刻苦耐劳，细心谨慎，方法得当，耐心沉稳！

教员简历：本人本科学历，毕业于南京师范大学，从事教育工作三年有余，有丰富的教学经验，对学生宽厚，细心，在校期间，组织参与各种活动，勤工俭学，能吃苦，不仅在理论上颇有研究，而且实践上也得到家长的认可，曾获得“江苏省第五届大学生艺术展演”二等奖；参加过江苏卫视“纪念抗日战争胜利70周年”文艺表演；做过学生会副主席有很好的组织领导能力，待人友善，助人为乐，

栖霞英语家教叶老师

大学生

主教科目：英语 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：有独特的英语数学学习方法和记忆方式技巧授之以渔

教员简历：带过一年的初中小学英语数学辅导班自己在本省内的高中英语竞赛取得前十名的成绩在国外生活过一段时间对国外文化有一定了解和理解能帮助孩子更快更全面的了解英语喜欢上英语更是有一套快速提高数学运算能力速度的训练方法只要坚持训练提高成绩轻而易举对待孩子会认真负责更能让课堂变得诙谐幽默能让孩子提高学习兴趣找到适合自己的学习方式喜欢孩子能和孩子打成一片希

鼓楼全科家教陈老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：乐于助人，心细善良，有责任心，吃苦耐劳，坚信没有教不好的学生！

教员简历：本人2015级高考369分南京邮电大学通信工程专业、党员，在B150102班担任学习委员，学校宿管办任信息中心部长。目前处在考东南大学研究生等待出分阶段。本人大学三年成绩排名39／349人，大学三年均分87.4分。获得过如下奖励：南京邮电大学三好学生、三度获得国家励志奖学金5000元、两次校二等奖学金700元、第22届南京邮电大学电子设计竞赛二等奖、一次单科成绩优秀奖、

栖霞全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人生化成绩优异，高考生化接近满分，擅长辅导生物化学科目。

教员简历：我个人喜欢生物化学，对生物化学的学习有很好的理解，高中时期生物化学考试基本上都是满分。那个时候还想着立志做个生化专家，研究药物，成为一个为社会做出重大贡献的人，我一直以来对生物化学都有着浓厚的兴趣，也会经常去看生物化学的的课本。大一大二暑假都对高中生进行过生化辅导辅导，过程中发现他们大多对如何去学习生物化学缺乏方法，我能很快的给予他们合适

栖霞物理家教陈老师

大学生

主教科目：物理 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心，懂得跟学生沟通，善于鼓励学生，教学能和家长良好配合，一起帮助同学进入学习得状态。

教员简历：2014.7-2018.7南京大学大气科学学院学士学位高考青海省第80名，擅长数理化生登理科课程。初中时起，就对物理有浓厚兴趣，高中时物理成绩在班里一直名列前茅。对于物理学习，有独特的方法。1.体系化。物理是一科前后知识衔接极为紧密的学科，如果直线运动没有学好，圆运动就不可能学好，圆运动没有学好，电磁学的知识肯定也学不好。所以物理学的知识一定要前后衔接，帮

浦口数理化家教吴老师

大学生

主教科目：数理化 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真负责，工作兢兢业业，一丝不苟，有耐心，家教经验丰富。

教员简历：就读南京工业大学，应用物理专业（大学四年专业排名第一，截止现在为止大学所有科目均分为92.6），物理科目都可以教，担任学习委员、党支部组织委员、助理班主任等多项职务，语言表达能力绝对有保障，并且善于沟通。南京工业大学特等奖学金4次，一等奖学金2次，科研竞赛若干，大四学生，原本可以保研，但由于保研只能保本校，所以选择考更好的华中科技大学985学校，现

玄武全科家教朱老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：热情开朗，认真负责，家教经验丰富，能帮助学员养成良好的学习习惯，带动学员学习热情。

教员简历：现于南京邮电大学，计算机科学与技术专业大三在读，担任班级班长，中共党员。新东方优能中学在职助教老师，2020秋季学期优秀助教。结合个人学习历程，总结了一套有效的学习方法，适用于多个学科。可能会有人觉得我年轻，缺乏经验，然而在我看来，年轻恰恰是我的优势，作为零零后，我可以更容易与学员交流，教学也是一个互相学习的过程，我愿意珍惜每一个锻炼自己、收

浦口全科家教王老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗外向，热爱教育行业，家教经验丰富，耐心和蔼。

教员简历：王环宇，男，南京工业大学，2015级应用物理学本科在读大一时曾在辅导机构任职一年半，辅导过小学，初中多个年级、年龄段的同学。曾在中公教育实习，熟知各种未来规划。家族中多为在岗教师，从小生长于教师家庭，熟知学生心理。现为班级心理委员，善于开导同学。专业技能扎实，为人开朗活泼，校内活动经验丰富，曾多次获得校园活动大使，优秀学生会干部荣誉，责任心强

浦口英语家教徐老师

大学生

主教科目：英语 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，擅长英语，寓教于乐，对学员认真负责

教员简历：计算机科学与技术专业（大一修读于机械学院车辆工程专业，大二以优异成绩转入计算机专业）。在现班级担任主要班委，大一两学期都获得了校级综合奖学金，平均绩点名列前茅。大二被南京工业大学菁英班录取（全年级仅100余人，要求条件为全学院成绩前3%）。中学就读于江苏省姜堰中学（连续三年诞生省状元），中学时期英语一直稳居全班第一，时常取得三位数的成绩，2017高

浦口全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人大四，理工类学生，学习成绩优秀，已保研，时间较多，脾气好有耐心，带过晚托班，受学生喜爱。

教员简历：本科就读于南京信息工程大学，平时学习勤奋刻苦，成绩大学三年均排名专业第一，目前已保研，高考物化A+,A时间较多。曾经带过晚托班，在晚托班，目前带一个初三学生辅导数理化，为人脾气好有耐心。

江宁数理化家教王老师

大学生

主教科目：数理化 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：一个乐观阳光的男生，有着自己的人生态度。

教员简历：教育经历：小学初中就读于苏州市张家港市，成绩优异。由于当时教育政策原因，高中回生源地河北省邯郸市学习。从小擅长数理化，高考成绩640，理科综合更是270+的高分，数学135+。现就读于南京航空航天大学核科学与核技术专业。教学经历：曾参加学校支教团，前往江西省上饶市支教，所教学生为小学。此次支教本着反哺的初心，为教育事业尽绵薄之力。期间结识了一群好朋友

鼓楼物理家教何老师

认证大学生

主教科目：物理 [可教数学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：作为一个理工科大学生，我的数学和物理是挺不错的，能够较好地辅导中学生这方面的学业。

教员简历：教育背景：河海大学土木工程曾任职务：班长新媒体中心副部长获得证书：英语四级、全国计算机等级考试二级、普通话二级乙等实践经历：南京市江北新区人才公寓项目EPC总承包工程暑期实习创训：高韧性TRC复合材料约束混凝土应力-应变关系研究唐山抗震建筑调研宣讲社会实践项目小鹿定向俱乐部兼职教练获奖经历：获得学校精神文明奖学金奇思妙想结构竞赛一等奖图书馆知识竞

栖霞全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：苏北人，文科生，爱读书，擅作文，阳光开朗，落落大方，有责任有担当。

教员简历：苏北人，文科生。学校重视理科教育，我自己更喜欢文科，看了不少书，算是文理兼备。不偏课，喜欢小科目，高考历史A+，小高考4A。寒暑假担任家教辅导老师，有多人课堂上课经验和一对一辅导经验。对我而言，家教不仅仅是教授课本上的知识，还是帮助孩子养成一个合适高效的学习习惯和学习方法，还是让孩子们在我们的经验指导下，少走弯路，不要犯我们曾犯下的错误。可教