浦口语文家教苏老师
认证 大学生
主教科目:语文
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人大一新生 性格细致耐心 沉稳可靠 擅长小学教学 喜爱孩子 能和孩子做朋友
教员简历:初中就读南京市育英二外高中就读南京市扬子中学大学南京工业大学工商管理专业v性格细致耐心沉稳可靠擅长小学教学喜爱孩子能和孩子做朋友从小喜欢师范高中时曾经抽空辅导过亲戚家小孩提高明显做事刻苦努力对得起良心从小富有责任心会认真备课了解孩子的详情能以幽默的方式与孩子交流,做过南京新东方教育的助教经历
江宁数学家教张老师
认证 大学生
主教科目:数学
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:热情阳光,认真负责,细心体贴,帮助孩子更好的发展
教员简历:本人是河海大学应用物理系大四的一名学生,辅修计算机学位,即将前往中国科学院大学读研,暑假留在南京;个人认真负责,有耐心,辅导过家里上小学及初中的弟弟妹妹,初高中时曾担任班里的学习委员,经常讲题给班里同学。擅长小学或初中的语文,数学,物理,以及高中的数学及化学,也可以进行全方面的辅导。我能根据孩子的情况制定不同的辅导方法,重点的辅导孩子相对
栖霞数学家教陈老师
主教科目:数学
薪酬标准:70元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人乐观积极,开朗,并且有丰富理科的家教经验
教员简历:本人是江苏考生,就读于南京工业大学,有数段初三考生家教经验,曾成功辅导初三考生升学至南京市第一中学,中华中学,二十九中。本人讲授数学擅长教授学生做题方法,从而达到融会贯通,举一反三的效果,可以针对学生薄弱点出题训练,做到重难点突破,对于物理教学,本人初中时获得物理竞赛市二等奖,通过大学对物理的学习,对此门科目了解更加透彻,可以帮学生梳理知
玄武全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我热情开朗,活泼,对待学生能够因材施教,教学方法不温不火。
教员简历:2013年至2017年在江苏科技大学读本科,在大学期间获得过校三好学生,一等奖学金,二等奖学金,企业奖学金,通过英语六级,并加入中国共产党。2017年至今,在南京理工大学读研,开学研二。大学期间带过初二,初三,以及高一。在读研期间,带过初三和高一全科的学生。在我的辅导下,学生对待学习的热情增加,改掉了做题拖拉的毛病。成绩有了很大的进步。我热情活泼,性
玄武数学家教符老师
主教科目:数学
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有自己的教学方法,有耐心,对于小学初中知识比较熟悉
教员简历:在校大学生,高考数学178分,在大学里先后教过五个学生对小学和初中的学习内容比较了解,能够很好的督促学生完成作业,教好学生有困难难理解的题目,可以查漏补缺举一反三。高考生物物理A+,对于其他科目也比较擅长,能够全面的教孩子需要的内容。也会画画手绘素描,有很多兴趣爱好性格很好,能够和学生和睦相处,带过的学生都会有相对的进步,是班级班长,社团书记,
江宁英语家教徐老师
主教科目:英语
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:211高校英语专业,专业排名百分之前五。
教员简历:河海大学外语院英语专业学生,专业绩点4.72(排名百分之前五),共发表论文2篇(北大中文核心期刊一篇,国际核心会议一篇)。其目前担任院学生会学习部部长、班级团支书,曾获河海大学十杰百佳优秀学生,河海大学优秀学生标兵,河海大学优秀学生等荣誉称号。自身作为江苏本地考生,具有较强江苏教育经验,多次苏南模考英语大市前三。曾作为队长带领团队前往贵州开展支教
栖霞全科家教李老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:语言表达能力强,阳光开朗,严谨细心,有完备的知识体系。
教员简历:本人大一本科生,学习积极向上,责任心强,诚信正直,善于沟通,有亲和力,成绩优异,四级英语考试已过630+,正准备六级考试,其余学科尚可。先就读于南京财经大学,外国语学院,专业为英语。从2018年入校就读以来,一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中,孜孜不倦,不断挑战自我,充实自己,对辅导学生有充足耐心和细心,可以在学生放学后辅导他的课后作业,复
江宁英语家教瓦老师
认证 大学生
主教科目:英语
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:一个自信细心、幽默风趣的英语外教老师,希望能够在与孩子一起学习的过程中带给孩子快乐和成长。
教员简历:工作能力:BachelorsofscienceCancommunicatewithchildrenparentsCanteachstudentsinagoodenvironmentFriendlybehaviorAbilitytomaintainthedecorumofaclassFrankwithstudentsspeciallykidsofvariousageHaveexcellentlinguisticskills工作经历:1.BahiraKindergarten2017april-2017december2.AlAinEducationSystem2018March-2018june
雨花台全科家教张老师
主教科目:全科
所在区域:雨花台 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人学习认真踏实,有教学经验,在大学里获取奖学金,参加各项比赛,荣获省级,校级不等奖项,擅长文科类科目,有利于帮助孩子拥有更好的人生观,价值观,能有效提高孩子成绩
教员简历:本人就读于三江学院,现为一名大二学生,个人学习认真踏实,有教学经验,在大学里获取奖学金,参加各项比赛,获得省级,校级不等奖项,擅长文科类科目,有利于帮助孩子拥有更好的人生观,价值观,能有效提高孩子成绩,个人有考研打算,并希望能通过自身的努力赢得成功,拥有四六级证书,计算机证书,普通话证书等资格证书,希望能通过自身的不断学习为您的孩子提供更
栖霞全科家教吴老师
主教科目:全科
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:在学校学习成绩不错,性格也很开朗,比较适合教授知识
教员简历:本人在学校平时学习努力,获得过学校证书,与人之间和睦相处,在此之前也做过家教的工作,教的孩子的家长也很满意,从一开始的不太成熟,没啥方法到后来慢慢的学会了怎么教才能让孩子听懂怎么才能让孩子学习有进步,虽然自己不是专业的师范专业,但是家教的方法也有所掌握,自己的知识教小学初中完全没问题,在学校平时也语言得体,有礼貌,可以先尝试教两节课看看效
玄武英语家教姚老师
认证 大学生
主教科目:英语
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:阳光积极向上,善于引导学生,擅于学习,学习能力较强。
教员简历:考研英语76(满分100),英语六级已过,高考英语128(满分150).在Mr.B做篮球教练与外国教练一起搭课2年。大学期间班级成绩前五名,大学期间是班级团支书,有责任心,经常带领班级同学做课外团日活动。高考成绩排名1w9(2015年河南高考人数72w+,理科人数40w+),当过九年班长,有较强的领导力。个人标准的理工科男,擅长理工科的同时,很擅长英语,又热爱运动,大学
浦口数理化家教刘老师
主教科目:数理化
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人思维敏锐,性格开朗,认真负责,尽职尽责,积极主动。
教员简历:1.本人自高中至大学一直担任班级班委,做事情认真负责,对教学也有自己的教学思想,会自己准备好上课内容,讲知识点,刷题,分析重难点。2.本人有过类似教育经验,表达能力强,性格开朗,讲课方式容易得到学生的认可。3.进行过家教方面的工作培训,对于各年级,各阶段的教学都有相当丰富的经验。同时,本人热心,活泼,和学员的关系都保持得很好。4.本人高考语文122分
江宁数学家教李老师
主教科目:数学
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,可严肃可活跃,有一定家教经验
教员简历:1.现在是南京航空航天大学大二本科生,在大学期间分别获得两次学业奖学金一等奖,优秀学生三等奖,三好学生称号,国家励志奖学金,在专业名列前茅。2.本人比较喜欢数学,高中两次在全国数学邀请赛中获得不同奖项,对于数学这门学科有自己读到的认识和解题方法,中考数学145(满分150),高考理科数学135(满分150)3.平时在家中辅导过亲戚家小朋友,2018年暑期社会实践在
鼓楼数理化家教梁老师
主教科目:数理化
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,有耐心,善于与学生沟通,热爱游泳,健身
教员简历:现就读于南京河海大学,高考成绩626,其中理综276(满分300),精通数理化,有家教经验,性格温和,善于与学生沟通,大学担任校组织部长,班委等职务,曾获得校级优秀部长,优秀学生等荣誉称号。现就读于河海大学交通工程,已经通过英语四级考试,普通话二级考试,平时经常做参加志愿活动,也做过不少的兼职,包括销售,服务员,话务员等,希望通过家教平台能帮助弟弟妹
栖霞全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:70元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优秀,注重方法,寓教于乐,辅导耐心,有家教经验
教员简历:本人是南京大学计算机系大四的男生,大学成绩位居前列。高考成绩处于全省前500名,各门学科成绩均很好,被当做清华北大的目标生来培养。学习要因材施教,要根据学员的实际情况制定详细适合的教学计划,学习方法很重要,“方向比努力更重要”。擅长寓教于乐,成绩好的学生都是乐于去学习的,善于调动学员的学习积极性,让学生发现学习的乐趣。和学生做朋友,好的教学氛
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