南京鼓楼本科男大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：面议元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：风趣幽默，认真负责，充满活力，性格随和好相处

教员简历：我来自河北省,2017年在当年试卷相对较难的情况下高考分数580,当年河北省一本分数线485分,现已有英语四级证书，大一上学期获学校三等奖学金，本人性格活泼开朗,待人有礼貌,好相处,讲解风趣幽默,深入简出,高中时曾帮助多名同学取得分数提高,喜欢用简单的例子讲明白题目的本质，高中时曾辅导过多名同学,帮助同学数学平均提高10分,英语10分,理综20分，兴趣广泛，在学pyth

江宁数学家教陈老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：自认为理科较好，擅长数理化，阳光热情的大男孩

教员简历：我来自江苏泰州，现在南京工程学院就读，是一名准大四毕业生，目前也在复习考研，但也不想全天看书，合理调节自己，也正是这样可以更好的做一名家教。我在大一暑假在我家那边一个辅导机构做过一个月的辅导老师，主要教小学初中四个年级的数学;在大二下学期做过南京这边一个辅导机构的晚辅老师，主要帮助检查孩子们的作业，也会给他们讲解题目。个人是一个理科男，所以

浦口数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人认真负责，有责任心，有耐心，并且有一定的家教经验，寓教于乐。

教员简历：本人就读于南京师范大学，认真负责，一丝不苟，并且有过一定的家教经验，能够针对学员的薄弱环节进行训练，在最短时间内取得最好的效果。本人擅长数学与语文方面，语文作文更是拿过不少奖项，对于数学也有自己的一套学习方法，希望能够帮助到各位学生，使得各位学生都能够拥有长足的进步。希望各位家长能够给我一个机会，我一定会尽心尽责，尽自己最大的努力去完成自

江宁数学家教周老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：态度认真，工作严谨，能够快速了解学生，因材施教。

教员简历：初中、高中均毕业于泗阳中学（家乡的县中），由于偏科高考落榜，本来想复读但觉的家长负担太重，于是进入专科（江苏开放大学）就读，但在学校没有气馁，我相信天生我材必有用，发奋图强，进入过学生会，当过班级干部，三年全部获得校奖学金，并且多次参加省级，国家级设计比赛均获得奖项，还参加过省级高数奥数比赛荣获2等奖。我知道当今社会学历的重要性课余时间认真

江宁数理化家教刘老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长数理化英待人有亲和力有耐心认真负责善于沟通教学方法好

教员简历：我这个人比较喜欢交朋友，更喜欢和小孩子们相处。性格亲和温柔，工作认真负责，态度端正。因为从小学一年级到上大学之前，成绩一直名列前茅，所以基本上对各个年级的各种学科(理科更为突出)的学习方法以及重点算是有所掌握。然后我不认为学习是个枯燥的事情，相反它非常的有趣，它可以不断的完善自我，充实自我，这个世界只有优秀的人才能得到优秀的未来，所以我会帮

浦口数学家教马老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：严谨认真，冷静沉稳，果敢大胆，相较于教学，更注重学习能力尤其是自学能力和观察能力的提升，并有一套简单易行的培养方法。

教员简历：所在地:南京信息工程大学年龄:20性别:男目前本科一年级初中时由初一的班级倒数，经过努力在一年时间升为年级前十，并保持至中考，了解如何培养严谨认真的学习态度;高中时曾担任多种班委，平时帮助同学进行情绪沟通疏导，锻炼了冷静沉稳的工作态度和一定的沟通能力;大学以来参与多种院、校活动，参与一项科研项目，正在启动一家公司，工作果敢大胆。

鼓楼全科家教苏老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人现在是大三学生，有过辅导学生的经验，有耐心，讲的明白，平时积极乐观，学习勤奋

教员简历：目前是一名河海大学在校大三学生，属于水利水电工程专业，在鼓楼校区这边上学，在校学习成绩良好，与同学老师相处很好，在学校里有获得奖学金，获得过一些创新竞赛奖项，被评为优秀学生，优秀团员，之前有过做辅导家教的经历，教学耐心，严谨负责，为人比较乐观，比较幽默，辅导孩子有耐心，讲得很清楚，与小孩沟通比较容易，在生活上希望自己独立一点，利用自己的能

江宁全科家教吉老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：教学生动，努力踏实，热爱教学，认真性格活泼开朗善于沟通交流，工作严谨！

教员简历：寒假帮姐姐带过辅导班，有一定的经验！本人学习成绩优秀,已考过计算机一级和英语四级,二外选修日语。大一上学期期间参加各种社会实践活动及兼职,广泛锻炼了自己各方面如与人交往的能力。下学期由于课程安排的原因没有去。我相信我能在暑假辅导班中做得很不错,希望能给我一个展示自己的平台。在大一寒假期间，帮助姐姐所办的小学辅导班进行管理，教学，很喜欢小朋友并

玄武数理化家教陈老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长数学物理，细心耐心，责任心强，除了帮助孩子掌握课本知识外，还擅于培养孩子的学习方法与学习能力

教员简历：南京理工大学本科优秀毕业生，同时保研至东南大学继续深造。大学期间每学期均有获得奖学金，参加过诸多竞赛，获奖十余项,包括全国大学生数学建模竞赛国家级二等奖、美国大学生数学建模竞赛二等奖、全国大学生数学竞赛三等奖、校电子设计竞赛二等奖等。担任过学习部部长与学习助教等学生干部职务，沟通协调组织能力较强，被评为过校三好学生，校优秀学生干部，校优秀共

江宁全科家教赵老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：70元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：有经验，认真负责，有耐心，有方法，

教员简历：带过学校旁边宇通实验学校一年武术课，带过初中和高中的数学和物理。我学的是计算机专业（信息安全）这一块儿的，我平常很喜欢运动，做事认真负责，为人诚恳。

栖霞数学家教王老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：80元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗，阳光积极，责任心强，喜欢和小朋友一起学习。

教员简历：大学在校三年一直担任团支书，曾两次被评为先进团支部，本人曾获模范团干，多次组织同学们做一些活动，包括到养老院献爱心等，在学校组织的合唱比赛中，带领同学们取得了全校第一的好成绩，并且代表学校到区里参加活动，并取得好成绩。爱好摄影，曾获学校三等奖，全国二等奖。学习法学专业，在校学习成绩优异，每学年都获专业三等奖学金，曾一个半月自学考取会计从业

浦口全科家教陈老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，思维活跃，注重引导，以亲和的方式和孩子沟通，但是对学习进度要求严格

教员简历：经历：2016年毕业于江苏省亭湖高级中学，现就读于南京工业大学城市建设学院。2016年暑期曾在盐城英才教育培育机构任助教，批改作业三到六年级数学与语文，代课六年级数学2017年暑期，任初一数学，物理，英语一对多和作文辅导一对一老师科目：家长找我教对应的科目，别的科目有不会的我会的也可以教，时间上多点不收费。要求；家长也希望孩子学习进步，希望家长不要宠

浦口数学家教高老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心，认真负责，有一定的经验，可以根据学员的情况制定教学方案

教员简历：本人南京工业大学大二学生，下学期即将升入大三，在学校学习成绩优秀，获得过励志奖学金一次，单项奖学金一次，担任学生干部，积极参加院校各种活动，有一定的组织与领导能力，获得过多次荣誉称号“优秀学生会干事”“校园文化活动积极分子”，两次参加过假期社会实践支教活动，为贫困地区的孩子们带去自己的一份帮助，同时也让自己的人生阅历更加丰富，有一定的教学

玄武数理化家教张老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩优异，做事情认真负责，性格开朗，愿意不断接受新思维的终身学习者

教员简历：2016年考入南京理工大学，学习成绩优异。现为南理工大学生创业事务指导中心副主席，负责学校一些创业活动的承办与组织，多次参加省级，校级各种科技类竞赛，曾获江苏省数学竞赛三等奖，江苏省双创比赛初赛第13名，大学两年，共获得三次一等奖学金，一次特等奖学金，国家励志奖学金，大创最佳助理荣誉，南理工读书报告特等奖等。平时为人友善，独立自主学习能力强，喜

浦口多科家教蓝老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：理科强，富有耐心，思维活跃，对自己要求较为严格。具有一定经验

教员简历：本人姓名蓝海华，现为南京工业大学大二学生，主修电气工程专业。本人理科较强，可辅导数学物理化学等偏理科性的科目，家教时其他科目如果我会的也可以辅导。在教学时尽量做到因材施教吧，充分考虑到学生各阶段的接受知识与思维方式的特点，在讲重点、难点时精讲精练，当然也不忘强调基础知识和一些小细节。在教授理科时顺便注重逻辑思维的训练，养成解题思路清晰的习