玄武语文家教吕老师
主教科目:语文 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:还是比较负责的,对于学生来说我比较严格。熟知怎样去教学不同种小孩
教员简历:本人是南林大的大三学生,虽然才是大三,我已经有两年的教学经验了,我以前一直是在无锡做老师,无锡和南京的教学强度是差不多的。做过一对一,一对一的话,教过三年级,四年级和初一的学生。我也当过辅导班语文老师,是暑假里在无锡市顺禾辅导机构当老师。教过一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,初一的学生。平时都是利用课余时间教学的,还是比较有
玄武全科家教严老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:可教初中及以下全科,有家教经历,孩子英语提升明显
教员简历:南京本地人,初高中均在二十九中,现就读于南京林业大学,曾获全国大学生英语竞赛c类特等奖态度温和,循循善诱,善于引导并和孩子沟通,与家长协作,曾帮助初一女生适应初中节奏,成绩从班级末尾进入中游,辅导多科目,为孩子答疑解惑,补足孩子不足四六级已过,四级647分熟悉南京本地教学内容,目前大三,空余时间较多,可随时联系在大学曾获两年校优秀共青团员、优
鼓楼全科家教顾老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:教学认真、踏实、有干劲、有目标,教学严格,是位想当老师的非师范生。
教员简历:曾教过小学四五六年级数学以及初二物理(对课本讲新课)熟悉教材内容,有一套自己的教学方法,能让学生提起学习兴趣。辅导学生时严厉,闲暇时有爱心,有能让学生既害怕我又喜欢我的能力。在校勤奋刻苦,在家乖巧懂事,曾经获得校“朗读者”比赛二等奖,目前是预备党员。普通话水平高,英语发音准确,擅长数学教学,能帮助学生开阔思路。目前在做晚辅,辅导小学生写家
建邺全科家教刘老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:建邺 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有高效好用的学习方法,任教经验丰富,让孩子热爱学习,
教员简历:就读于南京航空航天大学核科学系,学习大量多种数学物理和化学知识,基本功扎实。在高中,各学科均衡发展,强项是数学和物理,初中化学四次考试全部满分。小初高曾多次获数学奥林匹克竞赛二等奖,全国英语竞赛三等奖,省级作文竞赛一等奖,曾做过上门家教,学生成绩提升显著,也带过三十人的辅导班,全班成绩均有提高。喜欢教学工作,看过许多教育学和教育心理学的书
玄武化学家教周老师
认证 大学生
主教科目:化学 [可教英语]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:学科知识掌握较好,有一定的知识基础,外表良好,举止得体。
教员简历:我是来自南京林业大学化学工程学院林产化工系的一名大三学生,来自江苏扬州,性格开朗,外向,为人和善,喜欢与人交流,和学生聊得来。曾经做过培训机构里的老师,教初三和高一化学,有一定的教学经验,能合理安排时间,做事认真负责,以学生为前提,目前在准备教师资格证的考试,热爱课堂,勤勤恳恳,知识基础较为牢靠。一旦接课,就会对学生、对家长负责,节假日也
浦口全科家教巫老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:细心、耐心、喜欢和小朋友打交道。中学阶段文科成绩优异,可辅导语文英语历史政治,有责任心。在家曾辅导过亲戚小孩功课。
教员简历:学习成绩:专业成绩前20%、各科加权平均成绩80+,系统学习了金融课程,学习高数、概率论和数理统计、线性代数等数学学科。全国英语四六级均一次通过。学术经历:国家级大创第一主持人实践经历:2019年世界女排联赛总决赛志愿者、2019年暑期一个月义工旅行实践、2017年校合唱节中书院队的一员曾担任职务:学生会社团联合发展中心干事、大学生艺术团戏曲团成员、现书院
玄武全科家教沈老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,任劳任怨,有恒心,不轻易放弃,认真负责
教员简历:有教育机构兼职一年经验,负责接小学生放学,以及作业全科辅导有教育机构兼职一年经验,接小学生放学,负责作业全科辅导有教育机构兼职一年经验,接小学生放学,负责作业全科辅导有教育机构兼职一年经验,接小学生放学,负责作业全科辅导有教育机构兼职一年经验,接小学生放学,负责作业全科辅导有教育机构兼职一年经验,接小学生放学,负责作业全科辅导有教育机构兼
栖霞数学家教卢老师
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:善于从孩子的角度讲解题目,且细心耐心,认真负责
教员简历:本人目前就读于南京财经大学,目前大三,性格开朗,乐观向上,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。  在校期间参加大学生互联网+比赛获得省级二等奖、大学生挑战杯二等奖、社会实践一等奖、大学生创新创业比赛二等奖、常州大创比赛三等奖等等,还积极参加志愿活动,在养老院、幼儿园等
栖霞全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:善于掌握学习方法 ,善于和孩子沟通, 对于习惯养成有良好的经验。 有耐心和责任心,较严厉。
教员简历:本人女,现就读于南京审计大学金审学院大四税收学专业,班级排名位居第一、专业第二,共产党员;本人自律能力强,做事严格认真,四六级、计算机二级已过、准备考研;本人大学期间一直在做家教,现有学生10余人。学生的学习态度有了改善、掌握了学习方法、与家长的关系良好;家里有弟弟正在上初三、妹妹上大一,平时辅导其功课为其解答问题,倾向于培养其内驱动力,而
江宁全科家教王老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:做事认真负责,能吃苦,有耐心,性格活泼开朗,善于与人交际,但不失稳重,可以让学生开心愉快的提高学习成绩。
教员简历:分别辅导过小学二、三、四、五年级的全科,辅导过初三英语、高二语文,对待教学一丝不苟,会提前备课和记录学生易错点,语文、英语以及文科成绩较好,作文功底强,作为一名文科生,在2017年江苏高考中,取得了语文160、英语92的好成绩。经验丰富,有两年多的教学经验,教过的学生成绩都有所提高,我的弟弟从一年级到现在五年级,所有的功课都是我辅导的,从一开始的班
玄武语文家教李老师
主教科目:语文 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,比较有耐心,未来就业方向也是教育方向的
教员简历:南京林业大学汉语言文学专业大三就读学生,绩点目前排名专业第一,曾获得国家奖学金,江苏省优秀学生干部,优秀共青团员。四六级,计算机二级通过,六级554,雅思在考阶段。汉语言专业加之萤火文学社社长,文学功底还可以,语文还可以。并且在大学里参加了大大小小的比赛,在职业生涯规划演讲比赛中获得优秀奖的称号,在辩论赛中也获得季军的荣誉称号。英语也不错。曾
江宁全科家教卞老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我认为自己比较耐心,性格外向,思路比较清晰
教员简历:现在在东南大学机械工程学院就读。来自山东。喜爱语文和英语,也喜爱理科科目,在高考中均取得了不错的成绩。我的母亲从事语文教育二十余年,目前为我的家乡一所中学的教导主任。她非常重视对我的语文教育,尤其是文学素养。英语方面,我认为我对语言类学习有一些天赋,并且热爱学习英语。对我来说,这不仅是一种语言,一个学科,更是一种长久的爱好,一片等待探索的
鼓楼全科家教高老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,对小孩子有耐心,有家教经验,做事情细心
教员简历:本人是南京财经大学福建路校区的大四在读生,性格乐观外向,做事积极,就读的专业是财务管理,有英语四级证书,喜欢绘画,多次参加绘画比赛并获得奖项,有辅导孩子的经验。本人特长:语文,数学,外语,生物,地理,高考地理历史A和B+。家教是一个综合的角色,某一个程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但
浦口全科家教朱老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格活泼开朗,热情大方,对待小朋友们有耐心,有责任心,更有信心让小朋友们更进一步。
教员简历:目前18岁,大二在读。大一时获得全国大学生高数竞赛校赛一等奖,互联网+校赛团队一等奖等科创方面的奖项。同时担任学习部干事组织了多次学院学风建设活动。学习方面,四六级大一裸考一次通过,并取得优秀成绩,在期末考试中排名年级前百分之十五。比较擅长英语,数学,生物,对于学习有自己的一些心得体会,有事半功倍的学习方法。高中时曾多次代表学校参加英语比赛,
鼓楼全科家教林老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,耐心有亲和力,善于因材施教。对生活充满热情,执行力强。
教员简历:本人目前就读于法学院四年级,有良好的学习能力,善于总结学习方法,同时能帮助学生培养良好的学习习惯。在校期间参加组织过多个活动,思路活跃,善于组织协调。可以监督学生完成作业并给予教学指导,也可以针对学生的学习能力制定学习计划帮助其取得更好的成绩。会用更好的方式让学生对学习产生兴趣,让学习变成一件轻松有趣的事,而不只是完成枯燥的学习任务。我喜
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