南京江宁本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

机构教师

主教科目：英语

所在区域：建邺 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：严谨负责，幽默风趣，简洁高效，善于和家长交流沟通，及时反馈解决问题

教员简历：2009-2013在徐州师范大学就读，就读四年间家教经验丰富，英语六级一次高分通过。毕业一年后，成立辅导班，作为骨干教师，至今有六年教学经验，知识全面，周一到周五主要从事学生的作业托管，进行作业的督促，检查与批改讲解（各科），周末则主要进行英语的小班及一对一教学，熟悉中小学各科内容，可熟练进行小学全科教学，主教小初及高一英语，认真负责，基础扎实，教

江宁全科家教刘老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：对待学生认真且耐心，讲解风趣幽默，会根据学生性格制订教学计划

教员简历：就读于河海大学计算机专业，从小成绩优异，位居班级前列，小学至高中都是如此。比较擅长物化生，从初中以来，物理化学都是强科小学至高中都可以任教，所需要的需要知识，知道哪些需要，那些不需要，可以帮孩子少走许多弯路。因为有过教学经历，对辅导小孩子还是有一定经验的。本人对教学一丝不苟，课后可以与孩子打成一片，熟悉孩子的性格课上可以根据孩子的性格制订

江宁全科家教金老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：课程可授范围广，亲和力强，有教育经验，擅长沟通表达

教员简历：南京晓庄学院文学院汉语国际教育专业的一名大三学生。性格热情大方，外向活泼，喜欢与孩子沟通交流，爱好广泛，喜欢阅读写作。曾多次参加学校的教育实践活动，包括小学的课后辅导和美国的汉语教学项目，主要是作业辅导和正常的备课上课。参加学校的支教活动，曾在南京的乐灵教育兼职班主任，帮助了很多孩子提高自身成绩。工作范围较广，除了基本的上课和作业辅导，包

江宁物理家教宋老师

认证大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：个人有着较为丰富的教学经验，经常暑期参加暑期辅导，有着两年的教学经验，学生都有很大的成绩提升。而且教学严格但学生不反感。教学目标跟家长一致，为了提升学生的成绩。

教员简历：个人原来是本市一中的，在在著名的毛坦厂中学，地狱学校学习。学到了非常使用而且有效的学习方法与学习习惯。在鸿儒教育有限公司，我有些两年的代课经验，每个假期都会自己和同事参加假期辅导，为学生提升成绩。个人教学严格但不失幽默，可以让学生更好的接受我们的教育。曾经带过2.3.4.5.6.7.8.高一的数学英语和高年级物理化学生物。有着较为丰富的带班经验和一对一

江宁全科家教汪老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：211工科生，擅长数理化，语文英语成绩优秀，文笔好，擅长写作。已考上研究生

教员简历：大学期间屡获奖学金创业项目入选北京高校实培计划参与国家级大学生创新科研项目开发英语六级校园摄影大赛二等奖个人能力较强，有耐心，擅长理科教学，性格活泼开朗，感染力强，认真负责，有个人的学习方法和学习技巧，了解艺术，专业，擅长课外辅导，激发学生学习兴趣

江宁全科家教马老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有很强责任心，有足够的耐心，有中小学生家教经验

教员简历：本人现在就读于中国药科大学信息管理与信息系统专业，今年大二，自大一开始就在家教经验，现在拥有丰富家教的经验，主攻初中数学，物理，化学以及小学全科，到现在为止带过三个学生，两个初中，一个小学，在本人的辅导监督下，作业按时完成，成绩均有提升。本人四级已过，有较强的英语基础，本人耐心负责，绝不缺课少课，时间观念强，不迟到不早退，性格活泼，积极开

浦口全科家教温老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：面议元/小时

所在区域：浦口 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，认真负责，很有耐心，有亲和力。

教员简历：我就读于南京农业大学物流工程专业，现在大三，在校期间和同学老师关系融洽，取得过“三好学生”、“优秀班干部”等荣誉奖励，曾经在教育机构做过家教兼职，也做过户外定向兼职教练，接触过各种各样的学生和家长，认为和学生家长想处的时候需要表现耐心和爱心。我喜欢和不同的人想处，也是一个比较有亲和力的人，平时喜欢运动和读书，并要求自己以积极认真的态度对待

栖霞数学家教葛老师

机构教师

主教科目：数学

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：栖霞 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：十年教学经验，使很多孩子从畏惧排斥，到重拾信心，使自己能够有信心去面对数学

教员简历：在辅导机构教书，先是自己创业，学生从一年级到高二都教过，成绩理想不理想的都教过，很多学生在学之前没有信心，在通过沟通交流，教学过程中，打开学生的内心世界，从惧怕数学到喜欢数学，没有教不会的孩子，只有没有找到路子的学生，每个学生数学其实都能学好，最主要的是要帮助孩子打开心门，从最基本的解决孩子不懂的问题，慢慢竖立信心，慢慢建立自信，让孩子不

江宁全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，心地善良有耐心，学业刻苦，能够很好的和孩子相处

教员简历：我曾与暑假期间在家乡的教育机构做过一对一的辅导老师，辅导过高中英语和物理，初中数学

浦口全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，善于和孩子交流；有责任心，做事负责认真；有活力，乐观、积极向上，善于引导孩子发现并解决问题

教员简历：本人下就读于南京信息工程大学，电子科学与技术专业，在校期间积极努力，担任学生会组织部部长，善于倾听与交流，可教学的科目有小学语文、小学数学等，和您的孩子在一起时，我会积极的引导他发现问题，并培养他自主解决问题的能力，和您的孩子在一起时，我会让他在快乐中学习，培养他爱学习、爱阅读的好习惯，我曾多次参加演讲比赛，可以为孩子朗读课文，帮助他更好

江宁数理化家教孙老师

认证大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人的知识能力很强，传授能力也很好，非常认真负责

教员简历：我是一名南京航空航天大学的在校本科生，高考全国一卷分数643，理综269，化学竞赛获得了安徽省三等奖，生物获校内一等奖。本人有过一次家教经历，负责一个初三女生的化学教学，教学期间师生配合的十分默契，第一次考试成绩89分，后来也与该学生，及家长时常联系，关心其境况，虽然说经验不是特别的丰富，但是非常的认真负责。在教学方面，上一次家教教学的过程中每次

雨花台英语家教陶老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长英语、语文，掌握了良好的学习方法；我有较强的亲和力，善于沟通。

教员简历：我是南京师范大学强化培养学院的一名学生，今秋即将升入大学二年级，专业是汉语言文学。我的授课科目为语文和英语。作为一名中文系学生，我的文字功底较强，在学校的杂志社从事文字工作，担任文编及文编副部长的职位；同时，我也在校广播台担任专栏编辑，因此我认为我有能力对孩子的语文学习进行辅导。我参加2017年的江苏高考，英语成绩为103分，满分120；大学生英语

江宁全科家教赵老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：我很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因，目前主要辅导中小学生的各门学科，精通街舞民族舞，曾是篮球校队队员。熟悉初中知识，掌握多种学习方法，各种学习技巧，

教员简历：我很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因，目前主要辅导中小学生的各门学科，精通街舞民族舞，曾是篮球校队队员。熟悉初中知识，掌握多种学习方法，各种学习技巧，对期末家庭作业中考有一定把握。善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力，对孩子宽严并济。家教简历：

鼓楼物理家教赵老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，沟通交流能力强，初高中期间数理化成绩优异，有家教经验。

教员简历：本人为江苏省考生，现就读于985高校吉林大学电气工程及其自动化专业，在读大四。学习良好，并且勤工俭学做兼职家教，有初高中数学物理辅导经验。本人初高中期间数理化成绩优异，初中考入省重点高中实验班，高考物理化学分别取得了A+和A的好成绩，数学得分143。有自己的学习方法和心得，并且我性格开朗，沟通能力强，过往家教经历相处融洽，学生成绩得到有效提高。在兼

江宁多科家教梁老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：态度端正，性情温和，善于沟通和引导，引发学生对学习的兴趣

教员简历：擅长语文，英语，数学以及物理的教授。教授过高二会考物理和初三物理，以及专转本英语辅导，擅长高中英语基础延伸和对高中英语语法的解释，能够带学生分析题型总结规律与经验，从根本上找错题的原因并分析。教授过高二会考物理，从基础到拔高，取得了显著效果，尤其是对题目的解读分析和公式的运用，能够带学生一针见血的分析出题目所考察的知识点并加以针对性的解决