浦口全科家教周老师
主教科目:全科 [可教绘画]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京大学金陵学院国际经济与贸易专业大三在读学生,认真负责,有工作经历并且获得认可
教员简历:我是来自南京大学金陵学院16级国际经济与贸易专业的女生,在校绩点4.1分,gpa平均在85分,专业课成绩优秀,年级排名比较靠前。在新街口语盟教育学习了两年法语,目前具有法语B1水平并仍在继续学习中。大学期间曾在六合区春蕾教育旭东路校区和凤滨路校区任职老师,教授小学初中一对一全科内容,擅长中小学语文英语数学辅导,学前拼音也具有教课经验。在职期间认真负责
玄武英语家教于老师
主教科目:英语 [可教绘画]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:英语成绩很好,从小学习绘画,并且是艺术专业
教员简历:大二上已获得英语四六级证书艺院当中的英语学霸从小开始美术的学习,参加艺考在补习班当过英语老师很有耐心,会成为所有孩子喜爱的小鱼老师,让小朋友们对英语和绘画产生浓郁的兴趣会毫无保留的把自己所学的所会的教授给小朋友们,目前已经过了初中英语教师资格的笔试,大三准备参加面试在补习班上班的时候,学习到了一些教授小朋友们学习的方法,会让小朋友们产生浓
雨花台全科家教魏老师
主教科目:全科 [可教绘画]
薪酬标准:80元/2小时
所在区域:雨花台 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:个性活泼开朗,有耐心,有责任感,热爱这个工作
教员简历:目前在读大二,个人性格属于那种乐于与他人分享交流的类型,擅与人交流高中暑假给初二的表妹辅导过半个月全科大一下学期在教育机构一对一辅导一个初一女孩的数学,学习成绩显著提高车辆工程专业,主要辅导数学,有较强的逻辑能力,其余可以兼任在校担任新媒体部长,从小学习绘画,多年绘画经验与技巧一次过了计算机一级二级一次过英语四级,正在准备英语六级教学方式
鼓楼全科家教鲍老师
主教科目:全科 [可教绘画]
薪酬标准:110元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:文化素养高,高考成绩优异;有上进心,肯吃苦,责任感强;性格活泼开朗,亲和力强,可以和学生进行良好的沟通与交流;在大学期间经常去做家教类的工作,能用心备好自己所交的科目和根据学生的具体情况设定课程进度和
教员简历:江苏南京人,中共党员,四级527,六级547,保研至中国传媒大学,获国家奖学金、省优秀毕业生。本人性格外向,有素质礼貌有教养,认真负责,有多次任教经历,经验丰富,课余时间充裕,希望可以胜任家教的任务!
玄武全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教绘画]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:细心 认真负责 有耐心 善于循循善诱 让学员学会整理错误 记笔记 形成一个学习的体系
教员简历:本人就读于工科专业,所以理工科比较擅长。同时一直喜欢英语,大学期间也刻苦学习英语并通过国家四六级考试,四级取得了588分的成绩,六级取得了570的成绩。全国大学生英语竞赛三等奖。英语口语发音标准且能流利对话。在校期间从事过英语和数学的家教,小班授课,小学托管以及幼儿课程。对各年龄段的学生都有大致了解。在授课过程中,我喜欢引导孩子去思考问题,而不
玄武全科家教沈老师
主教科目:全科 [可教绘画]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:很擅长文科然后也会绘画和钢琴本人也正在为教师资格证面试做准备
教员简历:本人热心、自信、上进心强,工作认真负责,具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力;举止优雅,有亲和力,精力充沛,做事有条理,责任感强;具有优秀的思维、沟通和学习能力,热爱团队工作。对于网络文化有着浓厚兴趣,善于与人沟通,能够感受前卫文化、科技潮流带来的乐趣。同时对创意有着自我的分析和见解,愿意和大家一起分享思维的感受。本人对于工作方面认真负责,有较强的
栖霞语文家教吴老师
主教科目:语文 [可教绘画]
薪酬标准:60+元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格温和,有耐心,能够细心引导学生,既能能与学生保持良好关系又能坚持作为教员的原则,严肃对待学生。
教员简历:本人在高中阶段考试中多为年级前五,文科见长,有一套自己的学习方法,在学业繁忙的同时也能够帮助同学答疑解惑。2017年被南京大学录取,如今为南京大学政府管理学院本科生。本人性格和善,平易近人,能坚持自己的原则,做事认真负责,对教育事业怀着敬重的态度。本人从事关于与教育实践相关的经验相对丰富,2017年暑假曾与同学合办培训班,从事一个假期的英语家教工
浦口全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教绘画]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心认真负责 友善 经验丰富 特别擅长辅导幼儿
教员简历:南京工业大学江浦校区刘兆禧大一女艺术设计专业擅长英语和画画英语成绩优秀口语较好中学时多次在学校口语比赛中获奖本人性格开朗比较耐心喜欢把学习经验教给同学在辅导方法方面也有独特的见解本人家教经验丰富不仅辅导过小学生的英语在幼儿美术培训班兼职也在高三毕业暑假期间曾给一位初二女生辅导英语通过一周两三次课一次两小时的辅导效果显著她的口语能力改变较快
栖霞全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教绘画]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人有耐心、有爱心,和孩子接触较多,了解学生心理以及课程标准。认证因为传图问题放不上去,如果需要证件的话可以发图片。
教员简历:我现在就读于南京特殊教育师范学院,大二,学习教育类专业。普通话标准,有耐心、有爱心、认真负责。在应聘家教工作前,我曾有在萝卜娃等教育机构担任过助教工作的经历,接触孩子多,适应性强,有过辅导孩子完成作业的经历。在时间方面,我能够在平日晚上以及周末辅导孩子功课。同时,我擅长语文教学与写作,乐于解决孩子们在学习时遇到的问题,力争与孩子共同思考、
浦口数学家教汪老师
主教科目:数学 [可教绘画]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,有耐心,能和孩子很好的交流,而且善于把握考试的重点,能够发现孩子的不足之处,加以引导。
教员简历:本人女,江苏人,现在就读于南京工业大学,刚考完研,本科是艺术与科技专业,大学英语四级已过,且多次获得奖学金,本人热情开朗,有耐心,能够很好的和学员交流,专业成绩优良,比较细心,经验丰富,有过小学初中还有高中家教的经验,通过辅导,学生的成绩相比较之前都有很大的进步。能够很好的发现学生的问题不足,加以正确引导。且善于把握考试的重点方向。本人待
玄武英语家教涂老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教绘画]
薪酬标准:面议元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心,有责任感,曾有辅导初二初中生一对一的经验,英语较好
教员简历:就读于南京林业大学风景园林学院,目前已过英语四级,以586分通过,获得过全国大学生英语竞赛C类三等奖,高考成绩英语136分,满分是150。英语发音也不错,可以在教学生英语作业的同时,还可以提高他的口语水平,个人耐心负责,是个有责任感的人,性格安静,但是教学生时仔细认真。曾经在暑假有辅导过初二学生一对一家教,还有在初中的生晚托班辅导作业的经验。认为自
雨花台全科家教姜老师
主教科目:全科 [可教绘画]
薪酬标准:55元/小时
所在区域:雨花台 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人仔细认真,有责任心,有相关经验,在校学习成绩优秀
教员简历:本人就读于师范大学,对江苏考试模式熟悉。成绩优秀,专业知识基础扎实,积极参加学校管理活动,平时喜欢读书,充分利用学校资源。以前有过相关经验,在辅导机构教过学生,与学生互动交流融洽,同时深知学生心理,善于根据学生的情况制定教学方法。教学认真负责,耐心细致,不枯燥乏味,让学生享受学习过程。性格开朗,心态平和,待人友善,为人诚实。课后积极备课,
鼓楼全科家教颜老师
主教科目:全科 [可教绘画]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:有较多的家教实习经验,沟通交流能力强,亲和力强,能与学生进行良好的沟通,帮助他们提高成绩
教员简历:本人沟通和表达能力强,有耐心和亲和力。性格稳重。因为对教师职业有浓厚兴趣,因此曾多次参与家教或助教实习,有丰厚的执教经验,同时在进行教师资格考试并通过综合能力与教育知识与能力。对初高中各类课程有自己的心得和见解。现担任校辩论队队长,在沟通和管理方面都有大量经验心得。曾担任海风教育英语老师;曾在nakeddiscovery担任实习助教;曾在睿丁英语教育实
鼓楼全科家教陈老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教绘画]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:河海大学,大四女生,性格较为开朗,易于沟通
教员简历:河海大学,大四女生,已保送本校研究生,四六级已过,空余时间较多。本人性格较为开朗,爱好看书,听音乐,绘画。家里弟弟妹妹较多,经常和小孩子接触,易于沟通,比较有耐心。曾辅导初一~初三学生语文外语,也曾进行过作业辅导。责任心较强,课前会认真准备并督促学生学习,“授人以鱼不如授人以渔”,我认为应主要教会学生学习方法而非单纯讲解习题。同时,小孩子
江宁全科家教史老师
主教科目:全科 [可教绘画]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我比较喜欢小孩子,非常有耐心、亲和力,具有高度的责任感,遵守时间,懂得因材施教,能让孩子在快乐中学习
教员简历:我现在就读于南京航空航天大学金城学院,专业是视觉传达设计,学的画画,所以还可以教小孩画画。读高中时,每次奖学金都没有错过。教学方面,我会根据学生的特点,哪些方面薄弱,制定一套适合学生的学习方案。每个知识点,每种题型,在给学生讲之前自己会熟透于心,再转换成一种简单的方式传授给学生,以确保学生易于理解,做到举一反三的效果。辅导孩子之余,我还会
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