秦淮外教家教陈老师
主教科目:外教 [可教计算机]
所在区域:秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:逻辑清晰,沟通能力强,待人真诚友善,喜欢与人沟通,在互动中提高学生的学习效率
教员简历:教育背景:当前GPA3.1,获得每年16000美元的奖学金,参加学校大学生创业基金,同时也在“hackUMass”中获得三等奖。个人描述:逻辑清晰,沟通能力强,爱好硬件研究,有一定编程基础。热爱旅游健身,热情阳光。实习经历与学术经历:曾于2017年暑假,在花旗银行进行了为期一个月的产品实习工作,了解了花旗银行的运营模式以及其产品的开发过程,在实习最后的产品设计大赛
栖霞全科家教周老师
主教科目:全科 [可教计算机]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:家教经验十分丰富,十分有耐心,有信心提高学员成绩
教员简历:本科就读于南京师范大学,现住于江苏省南京市,现在大四,数学和英语是强项,有很强的的逻辑思维能力,通过英语四级六级,计算机一级二级,有一口流利的英语口语,上海中级口译,思维逻辑能力很强,有丰富的家教经验,曾家教小学初高中英语数学,学生成绩有较大的提高,十分有耐心非常负责任。想通过家教对孩子有很好的帮助,做事十分细致,能够很好地与人沟通交流,
浦口数学家教其老师
主教科目:数学 [可教计算机]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人长期对数学有着极大的兴趣,十分了解小学中学数学结构体系,并有长时间的教学经历,辅导负责,认真,做事谨慎,能与学员有着良好的沟通
教员简历:目前就读于南京信息工程大学,我从小就对数学有着极大的兴趣,并一直专研其中,乐此不疲,我对小学中学数学十分擅长,除了我的兴趣外,另一方面,高中毕业后做了两个月的课外辅导,能给教员构建知识体系,脉络清晰,条理清楚,讲究方式方法,脚踏实地,也讲究技巧性解题,提高效率,力争让学员熟练并能更快地解答题目。另外,物理这门学科对数学的要求比较高,两者都
玄武语文家教张老师
认证 大学生
主教科目:语文 [可教计算机]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:是一个真正爱教育的小老师,很爱与孩子打交道,家里上小学侄女,侄子都是我辅导,也都喜欢和我玩
教员简历:南京市家教兼职最近在构思一本书,内容主要关于家庭教育始终相信与小朋友的沟通,需要掌握与孩子沟通的方法曾在多校的校报上发表文章自己写诗填词有些作品高考英语132东华理工大学,入选学院卓越班,今年毕业爱尔兰阿斯隆理工学院荣誉学位已经获得悉尼大学,澳国立,伯明翰,利兹,都柏林大学offer辅导小学各科作业与学习内容。辅导初中各科作业与学习内容。辅导高中
玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教计算机]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人性格开朗,乐于与学生交流。作为一名工科学生,逻辑能力较强
教员简历:参加高考属于全国统一出题。2014年入学南京理工大学自动化学院自动化专业,2018年毕业于南京理工大学自动化学院自动化专业,与同年9月入学知识产权学院知识产权专业第二学士学位,2019年下半年将入校自动化学院攻读硕士研究生学位。在大学期间锻炼了个人的能力,感觉收获很多个人的性格外向,乐于和学生沟通交流,较有耐心。喜欢和学生交流,认为知识学习因人而异,要
玄武数学家教翟老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教计算机]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作态度认真负责,有强烈的责任感。热爱教育事业
教员简历:毕业于河南师范大学,本科学习专业为计算机科学与技术,研究生在上海海事大学学习。专业对数学要求较高,有良好的数学基础。个人教学有自己独到的教学方法,非常注重学习方法,因材施教。使学生在学习时主动参与学习过程,能在面对不同的题目时有不同的解题思路,激发学生学习兴趣,让学生爱上学习。大学期间,教授初中三年级数学一对一家教课程,学生中招成绩提高40
雨花台英语家教张老师
主教科目:英语 [可教计算机]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:英语成绩优异,可教初中数理化,性格开朗,乐于交流,有耐心
教员简历:本科毕业于潍坊学院,主修软件工程,在校期间学习成绩优异,每年都荣获校级一等奖学金,多次获得三好学生荣誉称号,在校期间担任班长,积极协助辅导员管理班级事务,得到辅导员的信任和同学们的尊重,获得过校级优秀班干部荣誉称号,获得过优秀毕业生荣誉称号。今年考上中国石油大学(华东)研究生,在大学期间在辅导班兼过职,主要是负责辅导小学孩子的作业,工作期
江宁全科家教王老师
主教科目:全科 [可教计算机]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人学的计算机方面的内容,所以数学和英语较好
教员简历:本人学的计算机方面的内容,所以数学和英语较好,之前带过小学和初中生,所以经历比较丰富,并且本人决定考研,所以学习自己也很重视,我是一个比较认真负责的女孩,所以事情我一定会很认真的去做,不会让你们失望。并且我自己本人就是南京人,在南京呆了20年,对所有的一切都很熟悉,对一些学校都有所耳闻,学校里的老师教学的方式也都了解一些,并且我自己初高中也
浦口全科家教金老师
主教科目:全科 [可教计算机]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优异,性格温和,家教经验丰富,对理科方面尤为擅长。
教员简历:本人为人真诚随和,相信能很快的与学生相处,成为他们的良师益友。本人目前就读于南京信息工程大学本部,高中就读于安徽省示范高中,学习习惯良好。而目前的学习,学习习惯的养成是极为重要的,我希望在从事这项工作的过程中,可以慢慢把我的这个观念融入其中,使学生的学习成绩稳步提高。就我个人而言,现阶段除了高质量完成大学课程之外,还在自学有关网站搭建,编
栖霞数学家教吴老师
主教科目:数学 [可教计算机]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:富有耐心,认真负责,做事有条理,在中小学及高中阶段成绩优异,有一定家教经验
教员简历:高三毕业时,曾有约二十天的辅导高二学生物理、数学及英语的经验。初中时成绩优异,被免考保送至重点高中重点班,中考全无锡市前五百名。高中时就读于全无锡市最好的高中,并是两个重点班之一,高三三次模拟考皆位列年级前50名,达到南大和东南大学的分数线。大学专业为计算机科学与技术(师范)专业,同时学习计算机和教育学方面的知识,大一上学期绩点位列班级第二
江宁历史家教张老师
认证 大学生
主教科目:历史 [可教计算机]
薪酬标准:100元/2小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:授课幽默,讲解独到,知识掌握完备,成绩提升显著等!
教员简历:本人历史,地理,化学等素养较好,擅长喜欢历史,地理,化学等,普通高中学业水平测试中(政史地物化生均是6B,中考历史的成绩接近满分),在校期间成绩优异,取得国家励志奖学金,取得各种各类获奖证书近数十项,先后荣获三好学生一次,优秀团员一次,先进个人一次,先后考取高级中学信息技术学科教师,中职数字媒体艺术教师,现正在备考高中化学教师资格证!相信在
浦口全科家教陈老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教计算机]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:外向亲切,耐心,善于与孩子沟通。有两段家教经验,授课方式活泼有趣又不失深度。
教员简历:主要辅导中小学语数外。另外熟悉IT和编程知识,在“未来人人都得会编程”的时代背景下可帮助孩子拓展IT知识。大四在校生,时间充裕且灵活。2017年暑假辅导两名小升初学生的初一英语全册内容,包括熟悉课文、记忆词汇、语法使用、音标初探、习题巩固,替学生打好初一英语口语、词汇、语法基础。同时还辅导过三年级学生的语文拼音基础、朗读矫正、数学算术提升、英语单
栖霞全科家教胡老师
主教科目:全科 [可教计算机]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,有耐心,有耐心,重要的事情说三遍!
教员简历:1.大二暑假在无锡上门辅导一个五年级的小女孩,主要辅导科目为数学和语文,数学负责批改作业和解答疑难,语文负责抽查背诵和指导作文。2.大三暑假在无锡学而思教育机构做了两个月的晚托班,班里有七个学生,主要负责辅导他们作业。我大学四年作为学习委员协同老师服务班级,本人在大学成绩优异,年级排名前五,大学时参加各项科学竞赛,获得一些全国奖项。大四写过一
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教计算机]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我会很认真负责,有耐心地对学生进行指导,让她取得进步。
教员简历:高中时学的是理科,成绩在班级前15名,现就读于南京医科大学,是一名大二学生,现已通过英语六级。初中成绩较好,长居年级前10,有较充分的初中家教经验有经验,教过初高中家教。高三暑假教过2个学生,初三数学和物理,其中张同学在我的辅导下物理有了很大的提高,从中等上升到班级前10名。大一教过3个学生,初一初二数学和初三物理,学生进步明显,教学效果很好。我
溧水全科家教焦老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教计算机]
所在区域:溧水 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,讲解生动,善于与学生交流。会为不同的学生制定不同的学习计划。
教员简历:我是江苏第二师范学院的一名学生,曾辅导过一到六年级的英语和数学,初一的语数英,认真负责,仔细开朗,会为不同的学生制定不同的学习计划,可带学生摸索出适合自己的学习方法,因材施教,讲解题目生动灵活。教学前,我会根据教材自学一遍,做到充分备课。教学中,我会认真细心,带孩子认真审题,耐心为他讲解,剖析考点和难点。教学后,我会根据不同的学生做总结分
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