南京浦口本科女大学生【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：全科

所在区域：江宁 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，性格开朗活泼，学习成绩优秀，善于思考，熟悉各类课本知识，尤其数学。

教员简历：本人就读于南京航空航天大学，是经济与管理学院工业工程专业一名大三学生。平时学习认真，成绩优秀，获得过一等和二等学业奖学金。性格开朗活泼，有亲和力，善于沟通。大三课程轻松，想利用自己的课余时间做家教。同时也想尽自己的努力帮助学生提高成绩，发现学习的乐趣。本人曾经辅导过正在初升高的弟弟的初中全科，弟弟现在成绩排名年级前十。优先考虑江宁区的学生

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个认真负责，性格比较温柔有耐心的女老师

教员简历：我是江苏第二师范学院小学教育(数学)专业的学生，在刚入大学的时候就在晚辅导班工作，从大一下学期开始家教，前前后后带过几个学生，高年级低年级中年级的学生都带过。而且我是一个很温柔有耐心的老师，擅长鼓励式教育，和小朋友的相处的都很愉快。在平时上课过程中，会先和学生立好规矩，惩罚与奖励并存。我一直都比较喜欢小孩子，所以在高考选专业的时候选择了小学

浦口数学家教甘老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：为人认真负责，性格活泼，有耐心，有一定的教学经验。

教员简历：本人是一名大二学生，在校期间学习成绩优异，四六级一次性通过，曾获校二等奖学金和三好学生，在学生会曾任青协副部，沟通能力和组织能力较强，经常参加志愿者活动。江苏考生，小学成绩双A+和A，中考数学126/130。曾从事过一对一教学，可教小学、初中数学和物理、高中数学，知晓教学重点，注重引导学生思考。性格活泼、阳光，教学之余可以和学生成为朋友，较小的年龄

鼓楼全科家教苏老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人对孩子认真负责，性格开朗，对教育事业充满热情。

教员简历：我是一名就读于师范院校的大四学生，专业是小学教育，曾在南师附中新城小学和北小阳光分校实习过，教育经验丰富。大学期间学习勤奋，成绩优异，获得过省级数学竞赛三等奖，并多次获得校三好学生和一等奖学金，通过了英语四六级和计算机二级，在校教师基本功大赛中获得一等奖，普通话等级是二甲，获得了初中数学和小学科学教师资格证，刚通过教师编制考试。我做事认真

玄武全科家教杨老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格外向，善于沟通，待人真诚，有责任心，认真负责，有耐心

教员简历：我于2015年9月起，就读于南京林业大学，目前是一名大四学生，并已保研到东南大学。在大学期间，我担任信息院电气支部党支部书记，院职业发展协会副会长，班级团支书等职位。工作中，我做事认真负责，且具备一定的领导能力。在学习上，我刻苦努力，在大学期间连续三年获得国家励志奖学金，参加多项专业竞赛并获得相应的奖项。生活中，我积极向上，乐于助人，待人真诚。

浦口全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格外向有托管经验有耐心周六周日全天有时间。

教员简历：本人为南京工业大学大三的一名女大学生，专业为计算机科学与技术学院通信工程，平时爱好广泛，乐于与人交流，教学方面语数外物化生都可教，在校获得过三等奖学金，有机构晚托的经验，有信心和耐心可以教好学生，教题思路较清晰，易于学生理解，我也会针对不同学生有自己的教授方法，希望今后多和家长，孩子沟通，取得满意的成绩。在校期间，积极主动学习专业相关技能

浦口数学家教杨老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有过辅导经验，有耐心，性格好，知识基础扎实，能够制定学习技巧

教员简历：在全国卷高考成绩优异，考到省内3000名（省内考生14万人），擅长数学化学物理英语，曾经辅导过初二的学生，经反馈对学生成绩提高有帮助。本人性格很好，善于交谈，很有耐心，普通话标准。能够给孩子提供学习建议与学习技巧。能够提前给学生准备好习题，并且做好备课。目前大二，空闲时间多，能够有足够的耐心辅导孩子，并且起到提高孩子学习成绩的作用。能够在教学的

江宁全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：河海本科在读，有较强的责任心和耐心，善于引导学生思考，性格开朗，对待学生张弛有度

教员简历：本人女，先就读于河海大学，是名本科生。特长：语文数学英语外语物理。能熟练使用office软件。英语四级在600分以上。数学英语方面是强项，18年参加江苏高考，高考数学165，英语在100分以上，选修物理生物双A。其他科目也在平均水平以上。在18年下半年辅导过高一数学，帮助学生解决了函数专题的理解与运用。也在高三暑假辅导过初中生全科，对待学生有较强的耐心，工作

浦口全科家教李老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人活泼开朗，易于小孩子们接触，能够深入他们的内心，与他们交流，帮助他们。

教员简历：本人目前在南京信息工程大学就读，工科专业，四六级均已通过，在校担任院级以及班级干部。本人活泼开朗，兴趣广泛，对小孩子们极其耐心，具有热情，能够与小孩子们玩到一起。也有极大的责任心，任教前能够认真备课，准备课上以及课后练习。与孩子们进行深入交流，了解他们的内心，因材施教，帮助他们，使他们在学业上能够有所进步。自小的数学，英语以及化学方面都比

浦口全科家教何老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：对待孩子有耐心，具有亲和力，对待工作认真负责，不会糊弄偷懒

教员简历：我在暑假曾在补习班教过高二数学；上学期做过四年级孩子的家教，看她写作业，后来她转学了；之后又教了一个六年级孩子语文，孩子语文成绩提高，所以家长让我同时教语文和数学我的教学优势是，虽然教学经历不是很多，但是有足够的家教经验，而且我对待孩子认真负责，对孩子很有耐心，不会糊弄偷懒。并且数学和语文是优势学科，可以很好的辅导孩子提高成绩。我已经拥有

栖霞全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格乐观积极，刻苦向上，有亲和力，擅长与人沟通，有耐心！

教员简历：就读师范专业，大二学生，拥有国家普通话证书，国家四级证书，国家计算机证书！长期学习书法，绘画，拉丁舞。擅长教授孩子楷体书法，简单绘画，可辅助孩子练习舞蹈，普通话标准！家教时间长达两年，与各家长建立良好关系，辅导的孩子均有成绩上的提高。可教课或课后帮助孩子辅导作业！时间充足，课后有学习上的问题家长可随时咨询。有耐心以及亲和力，尽我所能做到最

浦口全科家教徐老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：温柔耐心有责任感有方法会跟小孩子相处

教员简历：我是东南大学成贤学院会计专业大三学生，目前已过英语四六级，取得会计专业资格职称，教师资格证已过笔试。目前在准备研究生入学资格考试。曾经带过一年级和四年级学生，成绩有明显提高。本人耐心有责任感，对待不同孩子有不同方法，能和孩子成为朋友。空余时间想接一份家教，既充实自己，也给自己增加经验，锻炼自己的耐心以及责任感。目前周一至周日16点到18点均有

浦口全科家教潘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有家教经验，有耐心和责任心，能够引导学员学习，教一些学习方法

教员简历：来自四川省，高考606，高中各科发展都不错，目前是大一本科在读。大一上有家教经历，自己目前很多中学知识都还记得。大一上做家教的过程和家长和学院沟通都挺好，也很有耐心和学员说自己的学习方法，观察学员的学习习惯，指出学员学习过程中不利于学习的习惯，也会经常和学院强调学习细节，自己上课前也会备课，会看要辅导的内容，有责任心，选择辅导学员肯定会做好自

栖霞全科家教余老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，性格温和，对于学习有自己的心得

教员简历：我目前就读于南京大学理工科院系，是一名大三学生。本人性格温和，做事认真，由于父母均为教师，故从小对教育事业就有一定的认知与热情。又由于辅修心理方面专业，故善于与学生交流，懂得恰当的指导方式。在高考中，本来成绩平平的我通过对学习方法的归纳总结，实现了从普通高中到c9的跨越，希望我的经验可以帮助学生建立自己的知识体系，实现成绩的飞跃。在之前的几

浦口数学家教吕老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，很有耐心，具有亲和力，比较温柔吧

教员简历：我是南京工业大学在读大一的学生，虽然不是师范专业，但相信有能力教好您的孩子。在老家教过很多次暑期辅导班，主教数学，可预习或复习及辅导作业。另可辅导其他科目作业解决问题。例如比较深度的理科问题和比较容易的语文问题。待人亲和，受辅导班同学喜爱，有耐心，可反复问绝不会烦，一直教到理解为止。有独特解题方式，便于理解。可试用，学生不满意教学方法或教