南京六合语文本科女大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：教学认真负责，提前备好课，能够激发学生的学习乐趣教学过程生动有趣。

教员简历：南京信息工程大学本科一年级学生，辽宁省抚顺市重点中学毕业，高考试卷为全国二卷，高考成绩598分。性格活泼，授课有趣生动，能够与学生在多方面交流，并吸引其学习兴趣。能够提前好备课，教课过程流利顺畅。平时能够随时收到学生的提问，并尽快回复学生的问题。在校学习认真积极，工作完成的很好，社交广泛。课余时间参加过创新创业类竞赛，无不良嗜好，课余时间多在

栖霞全科家教诸老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格安静平和，善于与人沟通交流，不仅自己学习成绩优异，也善于将知识用简单的方式教授他人

教员简历：现就读于南京师范大学外国语学院英法专业大一，英语水平较高，四级考试625，成绩优异，排名靠前，拿到了学校的奖学金。性格比较安静，善于与人沟通交流，不仅自身成绩较好，也善于将知识用易于理解的方式教授他人。从高三暑假开始做家教，带过高一学生的英语，上学期带过五年级学生的英语家教，这学期带的是四年级学生的全科家教，熟悉小学教材，并且在教学过程中逐渐

雨花台全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：作为211院校全国第一的朝鲜语专业一直是专业第一第二态度认真负责我相信在家教教学方面绝对可以胜任！

教员简历：韩语、小学英语、小学数学家教全国最好的韩语专业延边大学的韩语专业(211）专业绩点:大一上下学期和大二上学期都是专业第一大二上学期是专业第二专业课90分是基础一般的都是96或97获奖情况①2019年韩国语话剧比赛二等奖、“优秀演技奖”②获得校级“学习优异生”称号③获得国家级奖学金:“国家助学金”④2019年获得“全国大学生英语竞赛”C类(非英语专业)二等奖⑤201

六合全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：六合

辅导方式：教员上门

自我评价：本人多方面能力均衡，为人亲和善于与学生交流

教员简历：我高中毕业于中华中学，大学就读于浙江理工大学建筑学专业，善于与学生沟通并能够引导学生建立良好的学习习惯及方法。

玄武全科家教马老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，负责任，吃苦耐劳，性格温和，态度端正，会备写教案

教员简历：1.性格温和，认真负责，善于和学生沟通，根据每个孩子不同的特质和性格，因材施教。会激励学生，也会鼓励学生。2.具有良好的语文素养。3.擅长英语，英语成绩优异，获的市级好名次。4.擅长理科，高中担任物理课代表，成绩拔尖，曾获省级奖。河南省全国一卷高考数学130+。生物化学基础知识扎实。5.大学期间绩点排名前5%，成绩平均分90+。6.中学时期便担任过小老师，擅长

浦口全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温柔，有耐心，头脑灵活，善于交流和沟通，认真负责并且长得很有亲和力

教员简历：善于和小朋友沟通，家有小妹一直自己辅导功课，双一流大学大数据专业，专业成绩较为优异，并且交际能力较强

浦口全科家教周老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：毕业于南师附中，现就读于世界排名前20的多伦多大学，耐心善于引导思考，有小学英语教育经历擅长留学辅导以及小初语数外教育，经验丰富

教员简历：教育经历：成绩均处班级前列，小初育英二外，高中南师附中，大学多伦多大学应用数学专业，三年奖学金获得者，成绩前5%。擅长领域：英文辅导，英文口语训练，数学辅导，出国留学全程辅导，小学初中语数外

江宁全科家教胡老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格好，有亲和力，做事认真，是个负责任的人。

教员简历：（1）学习经历：1.2013—2016年就读于江苏省泗洪中学2.2016年至今就读于江苏师范大学3.于2020年1月份通过了江北新区的教师编制考试，排名第二（笔试第二，面试第一。）（2）所获奖项或荣誉1.大学四年获得两次二等奖学金和四次三等奖学金，以及两次三好学生2.各种校级证书。（3）相关证书计算机二级、普通话二甲、硬笔书法六级、英语六级、育婴师高级、幼教资格证、小

六合全科家教丁老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：六合

辅导方式：教员上门

自我评价：就读于淮阴师范学院汉语言文学（师范）专业大二，擅长语文、英语、历史。政治等学科，曾获校一等奖学金，有一定的家教经验且热爱教育事业。

教员简历：就读于淮阴师范学院汉语言文学（师范）专业大二，擅长语文、英语、历史。政治等学科，曾获校一等奖学金，有一定的家教经验且热爱教育事业，有饱满的热情，形象气质较好，乐观开朗，有亲和力、有耐心、责任心。擅长粉笔字、硬笔书法以及毛笔书法。在校期间认真学习理论知识的同时，不断完善自我，具有很强的可塑性。曾获荣誉：1.全国大学英语四级考试通过；2.全国计算

六合全科家教陈老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：六合

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有责任心，有耐心，懂得跟不同的孩子相处。乐于分享生活。

教员简历：就读于江苏大学（镇江）英语系，目前大二在读，南京人，寒暑假都在南京。立志成为一名优秀的人名教师，所以我很珍惜每一次的家教经验。我会认真总结每一次的教学以求更好的教好每一个孩子，寻找适合他们的方法，让他们不讨厌学习，乐于学习，爱上学习。我相信每一个孩子都是独特的存在，我有耐心探寻适合他们的学习方式。

江宁全科家教吕老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人大学以来长期带学生经验丰富性格开朗

教员简历：本人是绥化学院大四学生主修电子信息工程，在校期间是预备党员，在大学期间获得一次国家奖学金和一次校奖学金。在校期间一直担任宣传部部长职务，以及班级内部宣传委员职务，擅长绘画。参加过蓝桥杯电子设计大赛并获得黑龙江赛区第三名，擅长编程。熟练的应用各种办公软件、Linux等的应用。曾在海威科技公司做过程序员，在索尼实习做过电气助理工程师，在肯德基兼职，

浦口全科家教焦老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活泼开朗，喜欢小孩子，能和小朋友成为好朋友

教员简历：我是南京工业大学工业工程专业，大二的女生，领过多次奖学金。本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，很乐意与人沟通交流。家里有在念小学五年级的弟弟，寒暑假期间会辅导弟弟的功课。也很喜欢小孩子，能和小朋友成为很好的伙伴。在校期间，积极主动学习专业相关技能，而课余时间相对充裕，希望可以胜任这份家教工作，自力更生，减轻自

浦口全科家教惠老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人较为活泼，喜欢与孩子们相处。并且口语较好，可以将枯燥的知识点生动化，更便于学生吸收理解。

教员简历：大一时周末辅导过两名初一学生的语文和一名初二学生的英语。大二时在晚托班任职过一年（主要辅导一到五年级学生的家庭作业并且帮助他们回顾当天所学内容，不会的再进行学习）。大二暑假在家独自开办了一个补习班（主要招生范围包括小学四五六年级和初三）。

玄武全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个积极的人，对生活比较乐观，加上年龄适中，和学生会很好的交流和沟通。从小对教师比较尊重，所以对教书这一行业有一定的兴趣和激情。

教员简历：我现在是一名在校大学生，就读于南理工大三年级，想利用一些空闲时间来做有意义的兼职。我在高中时期是文科生，所以对文科方面比较擅长。从小到大英语成绩相比其他科目较为突出，作文也曾多次获奖，虽然是一些小奖项，但也算是自己的一些小荣誉吧。个人从小对教师行业比较尊敬，对老师始终保持敬畏之心，也有意向当一名老师，对这个工作也会保持很高的热情和积极性，

浦口英语家教王老师

大学生

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：善于听取意见沟通交流，能够根据不同的情况及时反馈调整方向，热情开朗，待人友好，熟悉高考题型，一切以生为本。

教员简历：中考数学满分，善于处理系列问题，认真细心2018.9考入南京信息工程大学大气科学专业系统学习过新概念英语1.2.3册，英语四级高分通过。语文，英语单科成绩在校期间常在年级前十名，熟悉语文，英语的题型，熟悉作文类型，普通话二级甲等，能流利授教。2018.6-9月假期自行成立培训组织，小班形式授课辅导，书本基础知识梳理和题型巩固，对学生进行针对性训练，成果喜人擅