玄武全科家教赵老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼可爱,易于相处,学习上积极上进,对于自己的工作一定认真负责,勇于承担
教员简历:现在南农读研究生一年级,保研至同专业技术经济管理,高考英语135,6级510+,多次获得奖学金,学习成绩优异,现任经管学院副主席。2018年06月获南京农业大学“优秀毕业生”2017年09月获2016-2017学年校级“二等奖学金”2017年06月获“新农菁英”江苏省大学生涉农创业创富大赛铜奖2016.4一2017.4负责“复合型林下经济行为选择与农户增收分析—基于山西省沁源县“此项目
江宁全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心爱心和责任心,致力于提升学生的学习兴趣和成绩
教员简历:本科在山东协和学院学的是护理学,但是非常热爱英语,在大学期间一直在学习英语,一次性考过四六级,今年刚跨考考入扬州大学学科教学英语专业研究生,得过全国大学生英语竞赛二等奖。大学期间有过多次家教经验,帮助多名学员提升学习成绩。自己在家教方面也有些许经验,面对不同的学员,能够制定出针对性的学习策略。本人认真负责,能够尽自己最大的能力和努力帮助学
玄武全科家教范老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:负责认真,亲切有耐心,考取上海大学英语翻译硕士
教员简历:辅导过学生全科,主要教授英语和语文,在新东方做助教老师。热爱教育事业,对学生因教施才,辅导过多个学生。时间充裕,可以帮助孩子建立学习信心,教会孩子学习方法,养成良好学习习惯。辅导过的学生成绩提高很多,家长都十分满意,本人会尽心尽力辅导学生,让学生爱上学习,不在害怕错题,难题。乐于思考,在学校担任过团工委副书记,善于与人沟通合作。
江宁英语家教李老师
主教科目:英语 [可教四六级]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:思维活跃,善于开导孩子,经验丰富,责任心强
教员简历:本人为南京航空航天大学英语在读专业硕士,获得全国外事外交翻译大赛比赛一等奖第一名和省级三等奖。带过小学生,初中生,高中生,军考生。思维活跃,善于开导孩子,经验丰富,责任心强。小学全科,初中英语语文,高中英语,军考生英语。我做事认真严谨,一定会竭尽所能,教授孩子知识。除此之外。我希望为他们培养良好的学习习惯。好的学习习惯将受益一生。本人为南
玄武英语家教沈老师
主教科目:英语 [可教四六级]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本科英语专业,在校拿过三好,优干。有授课经验,系统全面辅导,有耐心,
教员简历:该生,沈嘉奕,2014级本科就读于南京师范大学中北学院,英语专业,在班级担任班长,学习优秀,获得过南京师范大学三好学生和优秀干部等奖项。过专四。后参加考研,考上南京理工大学社会工作专业,考研英语一分数69分(均分,55分左右),目前是研一学生。比较擅长:帮助学生轻松记住单词,明晰各相关单词的用法和区别,重视学生对于知识点的回顾,个人比较擅长英语语法方
玄武全科家教代老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,热爱学习,热爱工作,性格开朗,积极活泼,健谈,开朗
教员简历:扬州大学新闻与传媒学院广播电视专业本科毕业,目前在南京林业大学人文社科学院广播电视专业研究生研一在读,带过辅导班,教过小学一年级全科,小学三年级全科,正式党员,担任过学生干部。多次参加文艺汇演,热爱生活,擅长英语语文文科,绘画也可以,会跳舞会唱歌,积极参加学术活动,和各种专项比赛,并取得优异成绩。在考研中,我取得专业第一名的好成绩,其中英
雨花台英语家教刘老师
主教科目:英语 [可教四六级]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:雨花台 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:循循善诱 细心耐心 一直都在带家教 遇到问题就解决问题
教员简历:一直兼职家教从小学到高中都带过我最喜欢分享,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因,结合自己求学的经历与之前家教的经验,不敢说是最好的,但已经让两名初中生取得了明显的进步。最近一次今年春节期间对一名初三学生物理数学进行过系统科学的复习任务,效果很明显,开学考试由之前的中班生考到了班级第九名,她的进步是家长和我有目共睹的。我最喜欢分享,这也是我选
鼓楼英语家教邱老师
主教科目:英语 [可教四六级]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:负责 认真 希望和自己的学生共同学习共同探索
教员简历:本科毕业于大连外国语大学英语功底扎实发音标准偏英音四六级高分通过专四成绩优秀雅思6分现为中共江苏省委党校在读全日制硕士研究生国际政治专业也可辅导历史有很强的语言天赋和后天培养的成果在授课中能带给孩子人文情怀帮助他在收获知识的同时逐渐形成对人类社会关怀的意识可以帮助学生纠正英文发音让他的发音更贴近标准本人工作负责乐观积极向上有些内敛但很乐意与
栖霞全科家教于老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,乐观开朗,积极向上,时间观念强。
教员简历:本科专业国际商务,参加北京尚领国际教育投资有限公司组织的暑期商务英语技能实训课程实践经历2015.9-2016.12青岛爱贝慧诺教育中心兼职教师2018.1-2018.3卡尔斯博有限公司外贸实习校园经历2014.9-2015.9校社联新闻部干事相关技能电脑:计算机2级证书(office)英语:CET-4,CET-6,商务英语技能大赛一等奖证书:会计从业资格证书,普通话水平测试
玄武全科家教薛老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:理科强,认真负责,活泼开朗,交流与表达能力好。
教员简历:我是东南大学的研究生,学的是工科,擅长数理化,曾在教育机构当全职老师,有丰富的教学经验,小学的全科和初中的数理化都很能胜任。我有六七次辅导经历,五六年级的数学辅导过两次,初中的数理化英等科目辅导过多次,所以较拿手,共有五次以上的辅导经验,我有自己的一套教学方法,总是能够根据学生的自身情况而制定提高计划,比较温柔,有亲和力,深受学生和家长的
栖霞英语家教王老师
主教科目:英语 [可教四六级]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心细致,性格开朗,富有责任心,亲和力强,学科基础知识扎实
教员简历:高中时期就读于苏北名校江苏省徐州市第一中学,各学科所学基础知识扎实,数学英语成绩尤为突出;本科就读于211大学湖南师范大学人文地理与城乡规划专业,本科期间专业成绩与公共课成绩优异,曾在本科阶段连获三年校一等综合奖学金,现保研至南京大学人文地理学专业。曾利用课余时间、寒暑假在徐州、长沙带过多次小学全科家教,初高中数学英语家教,新概念家教等,具有
鼓楼全科家教屈老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人在本科期间有长期家教经验,现已毕业,保研至南京中医药大学,认真负责,对待学生有耐心
教员简历:本人在本科期间有长期家教经验,会利用寒暑假以及平时课余时间进行家教,教过的学生有小学,初中,大学不等,现已本科毕业,保研至南京中医药大学,想利用暑假期间兼职,本人认真负责,对待学生有耐心,能够根据学生的基本情况制定学习计划和方法,能够和学生进行很好的沟通,以便于传递学习方法,所带过的学生成绩均有一定进步,曾经带过两名小升初的学生,均已考上
玄武全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:做事认真负责,个人学习工作脚踏实地,善于钻研,总结归纳
教员简历:本科毕业于南京理工大学,工业设计专业,本科期间曾获七次奖学金,四次二等奖学金,三次三等奖学金,担任三年班级团支书,获“三好学生”“优秀共青团干部”“优秀毕业生”等称号;由于成绩优异,保送至南京理工大学读研,就读于工业设计工程专业,现研究生二年级,研一期间获研究生一等奖学金,并担任设传学院本科一年级辅导员助理一职,负责两个班级的日常管理和学
玄武全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:65元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:热爱教育事业,善于与人沟通,为人真诚,有责任心,有过一年的初二英语数学家教经验,具有较强的教学能力。
教员简历:本人于2013.09-2017.06期间就读于南京邮电大学教育技术学专业,主修课程有:《高级语言程序设计C++》、《数据结构与算法》、《教育心理学》、《教育研究方法》、《教育学原理》等,GPA总共3.51,专业第六。于2017年以专业第一考取东南大学研究生,并获东南大学“一等奖学金“,就读教育学专业。本科期间,被多次评为"三好学生",并获得奖学金。以下是我在本科期间考取
鼓楼全科家教秦老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:150元/2小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:我的教学很有计划,一般最初几节课会根据学生情况做出相应的进步方案,一旦接手,负责到底
教员简历:大一做过网上初二英语家教;大二带过六年级新概念英语,涉及全初中英语知识点;大三带的四年级全科,学生成绩显著提高。我比较善于与学生沟通;对自己英语要求较高,我的四级600+六级560+,最近在准备雅思,英语教学方面没有问题;而且我的家教经验比较丰富,我对学生的要求相对来说也比较严格。我的性格是偏外向,这样可以更好的调动学生的学习热情,学习习惯的养成
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