浦口全科家教乔老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:高中学的物化理科,大学进入南信大商学院进行会计学学习。本人擅长语文,英语,数学,物理,化学等科目,倾向于初中小学全科,高中英语及语文
教员简历:本人女,21岁,南京信息工程大学商学院会计学本科生,高中是名物化理科生,比较擅长初中小学全科教学。自小成绩比较优秀,全科成绩比较均衡,初中尤其热爱写作,英语学习,高中进入县第一中学,进行高中的学习,选修物化理科。大学里已经顺利考过了四六级,普通话等级证书,全国计算机证书等,另外多次获得学校奖学金,被评为三好学生称号。本人一直热衷于教育机构及
浦口英语家教田老师
主教科目:英语 [可教四六级]
薪酬标准:95元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:温柔有耐心,擅长引导,自身学习不错 语数英较强
教员简历:从小到大成绩一直是中上水平,语文数学英语三门成绩都很稳定,语文英语更好,有着良好的学习习惯。现在大二在读,在大一时我高分通过了英语四六级,还获得了全国大学生英语竞赛二等奖,大学生高等数学竞赛二等奖等等。不是天生聪明的学生,是努力型选手,能摸索出合适的学习方法。本人温柔有耐心,非常认真负责,深知教育的重要性,一定会对自己的学员负责,耐心教导
玄武全科家教胡老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:玄武 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:对待工作一丝不苟,为人亲切友善能够和学生友好共处,基础知识扎实,有教学经验。
教员简历:本人目前在南京理工大学读研,学习成绩优秀,英语四六级高分通过。在大学和研究生期间都有过很多的教学经验,曾经做过几次家教,也在辅导班做过兼职老师,给各种小学、中学的学生讲过课,特别是英语和数学方面的知识。对于小学和中学的知识本人掌握较好,能够使用自己的方法让学生轻松学懂学会,也可以为孩子拓展课外知识,无论是奥数还是新概念英语都可以胜任教学,
浦口全科家教朱老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格活泼开朗,热情大方,对待小朋友们有耐心,有责任心,更有信心让小朋友们更进一步。
教员简历:目前18岁,大二在读。大一时获得全国大学生高数竞赛校赛一等奖,互联网+校赛团队一等奖等科创方面的奖项。同时担任学习部干事组织了多次学院学风建设活动。学习方面,四六级大一裸考一次通过,并取得优秀成绩,在期末考试中排名年级前百分之十五。比较擅长英语,数学,生物,对于学习有自己的一些心得体会,有事半功倍的学习方法。高中时曾多次代表学校参加英语比赛,
浦口语文家教黄老师
主教科目:语文 [可教四六级]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗思维活跃,能够启发学生多角度地思考问题
教员简历:1.已通过大学英语四六级考试已获得普通话二级甲等证书2.正在积极准备考取教师资格证及相关证件3.坚持学如逆水行舟不进则退的理念关心实事,对于大部分问题都有自己的想法,乐于和别人交流,但也会努力保持交流过程的流畅,一般不会与人产生争执时刻自省,能够随着客观条件的不断改变而调整自己的主观状态。4.日常兴趣包括阅读,写作以及在整理房间的同时进行思绪梳理
浦口语文家教沈老师
主教科目:语文 [可教四六级]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,对调皮的同学会比较严厉,教学细心会针对孩子的不足之处进行相对应的教学方法
教员简历:南京信息工程大学本科生江苏南通人小升初语文全市第一假期在教育机构教一个班小学孩子手工课做过一对一语文家教擅长语文作文政治历史政治历史高考A➕高中作文满分70常拿58分左右,作文拿过校奖,在报纸上刊登过。大学期间期末考试一直排名专业前10左右,因为在江苏受教育,非常了解江苏的教育模式。在学习方法上很有心的,会做笔记,会记忆法,这些也会在教育过程中教
玄武全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,可以根据学生的性格,基础来制定学习方案
教员简历:有过一年多的家教经验,辅导过一对一,一对二,以及辅导班小课,其中涉及科目有初中语文数学英语以及小学语文数学英语,并且也做过大学生的大英,高数以及计算机二级的辅导,自认为可以和孩子们打成一片,了解他们的想法来制定合适的教学方案,并且我非常喜欢小孩子,我上课风趣幽默,可以起很好的引导作用。上门辅导可以使孩子们在一个较为舒适的环境里学习,我有信
鼓楼全科家教石老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:鼓楼 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:英语基础扎实,做题有方法。耐心细致,希望能够合作愉快!
教员简历:主要辅导小学、初中学生的英语。本人曾就读于市重点初、高中的尖子班,并在中考、高考中均取得英语147分的成绩(满分150,客观题全对)。大一时,我一次性通过了四六级考试,在裸考的情况下,六级取得586分的成绩;大三开始准备出国后,利用一个寒假的时间准备,取得了雅思总分7.5的成绩(读8.5,听8.5,写6.5,说7.0)。我对于英语词汇、语法等各项知识点有着非常好
江宁英语家教魏老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教四六级]
所在区域:江宁 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心温柔,亲切,负责任,讲课仔细易懂。擅长语文,英语教学
教员简历:南京工程学院经济与管理学院财务管理专业,女生,南京人。目前大四,空余时间多,可根据家长需要提供授课时间,大一已过四六级。开朗阳光,积极向上,个人性格温柔耐心,很喜欢小孩子,也受小孩子的喜欢,善于沟通,有亲和力,有很强的责任感,认真负责。在教学上查漏补缺并帮助小朋友建立良好的学习习惯,培养小朋友的时间观念,在保证作业质量的同时,带着学生复习
江宁全科家教昝老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:江宁 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个热情开朗,细心认真的老师,希望能够尽我所能帮助我的每一个学生,取得更大的进步。
教员简历:本人是南京审计大学一名大二学生,学习金融专业,家住南京江宁,南京本地人。曾经在课外辅导机构当过一名教员,辅导小学、初中和高中课程。也有辅导过私人家教,带过一名高一学生,教学英语,学生成绩进步显著。同时也曾参与学校暑期支教活动。英语已过四六级,标准文科生。在大学期间担任学生会团委干事,招生宣传部干事,获优秀团员等荣誉称号,多次获得校级奖学金
鼓楼全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:鼓楼 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心认真,循循善诱,踏实有责任心,专业水平过硬,家教经验丰富
教员简历:现在就读于重庆师范大学英语专业,是2018级本科生。在大一通过了英语四六级、及大学生英语应用能力测试、在大学生英语写作大赛中获奖。高中时也曾获诗歌竞赛与数学竞赛奖次。在高中毕业的暑假及大一时都有过补习经历包括:1、暑假:小升初英语辅导,侧重点在于提优拓展,为初高中的英语学习打下坚实基础,快速适应中学学习节奏。2、大一上:初一英语与数学一起辅导,
玄武数学家教汪老师
主教科目:数学 [可教四六级]
薪酬标准:140元/2小时
所在区域:玄武 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:最擅长数学,日语的教学,善于总结题型和解题策略,善于分析学生学习时产生困惑的原因并及时解答疑惑,很有经验
教员简历:大学本科在读,做过多次一对一家教,开班授课的工作,对教育工作很有经验。数学方面,可教授从初中到大学的所有数学知识。对初中生高中生而言可帮助他们总结中高考常考题型和解题策略,也可辅导初中高中的数学竞赛。对即将进入大学或者即将考研的学生而言可辅导高等数学,线性代数,概率统计,同样可以总结题型和解题策略。获得过大学数学竞赛校赛和省赛的一等奖,二
秦淮全科家教缪老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:秦淮 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心,热情,善于与孩子相处,能和孩子打成一片。
教员简历:个人信息:缪浩然,男,江苏南通人。今年南航本科毕业,专业是机械工程,哈工大研究生。个人优势:学习成绩较好,大学期间绩点3.6。大学期间获得过一次一等奖学金,三次三等奖学金。数学英语较好,六级543分,口语流利。参加过大学生力学,数学竞赛,做事认真负责,擅长引导式教学,辅导有方法,时间规划意识强。教学方法:了解学生所学的内容及知识点,从题目中总结
雨花台英语家教崔老师
主教科目:英语 [可教四六级]
所在区域:雨花台 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人对待孩子耐心幽默,对学习及工作负责认真。渴望把我所学到的知识真正交给学生,期待学生的进步。
教员简历:本人在湖南工业大学就读英语翻译专业,是一名大四学生。为了给自己更多的成长经验,我在学习期间,利用周末接过两三个家教,经过一段时间的教学互动,孩子们的确去的明显进步。在学校担任辅导员助理,并获得老师信任,给其孩子辅导作业,所以在小学初中的语数英方面都积累了丰富的教学经验,以及与孩子的相处方法。在生活中,更是积极向上,广泛交友,积极参加课外实
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:栖霞 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,有责任心,耐心细致,知道如何与学生相处
教员简历:本科毕业于南京晓庄学院广播大学新闻学专业,研究生就读于苏州大学编辑出版学专业。性格开朗活泼,为人好相处,自身也喜爱学习。曾多次获得学校专业奖学金。通过英语六级LSCAT(英语翻译能力与语言评估)一级,有一定的英语储备能力,同时擅长语文、数学等学科的教学。虽然并非教育学专业,但热爱教育行业并能够与孩子很好的相处,渴望在家教过程中能在提高他们成绩的同
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