玄武数理化家教张老师
主教科目:数理化 [可教历史]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:理工科强项,性格开朗乐观,活泼爱笑,各方面能力均衡,做事认真负责,有耐心,认定的事情一定会努力做好
教员简历:大四在校生,保送南京理工大学读硕士,理科成绩优异,每学期都能拿到学校的奖学金,有自己的学习方法,对于如何教学也有一套,善于培养孩子的学习习惯,在大一大二也加过许许多多的项目,比赛活动,志愿服务等,高三毕业后开始尝试带学生,大一寒暑假都进行过一对一上门辅导,有比较丰富的教学经验,性格开朗活泼,乐观爱笑,可以和孩子相处融洽,与人相处有耐心,喜
栖霞语文家教徐老师
主教科目:语文 [可教历史]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:南师标准文科男,可接语文和外语,书香家庭氛围好,提高成绩有妙招。
教员简历:南京师范大学文学院中文系本科在读,文科较好,江苏高中语文均分130,高考133,模考最高141,记叙文写作突出,英语一次过六级,在备战雅思考试,可教语文,英语,历史,政治等文科,小学生可接全科。教师家庭,家庭里有四位语文老师,对语文教学比较有技巧和心得,语文教学的资源也比较丰富。从高中至大学一直担任文科班班长,人缘比较好,善于与人打交道,性格温柔而
鼓楼英语家教沈老师
主教科目:英语 [可教历史]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:鼓楼 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,态度诚恳,性情平和;英语扎实,授课经验丰富,而且能与学生建立起良好互动,授人以鱼不如授人以渔
教员简历:教育:2011-2015江苏师范大学-本科,商务英语;任职班长,专四专八通过;2015-2018西南科技大学-硕士,翻译,任职院学生会主席,翻译资格证;二等和三等省级奖学金;2015年暑假,在南通从事学大教育高中部课程顾问和英语教员--辅导高中阶段的英语语法和写作阅读技巧2016-2017读研期间给大一大二学生授课,英语四六级。
江宁全科家教唐老师
主教科目:全科 [可教历史]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:江宁 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:我教的我心里有数,能和孩子和睦交流,对自己有信心,阳光
教员简历:数理化能力较强,高考数学高分。为人诚恳,责任心强,积极上进,敢于面对困难与挑战。善于沟通、理解和把握客户的需求。善于独立思考,具有良好的接受能力和学习能力,以及较强的解决问题的能力。有团结精神,能吃苦,有上进心。具备一定的项目开发和管理经验,具有高度的团队合作精神及良好的团队合作经验。本人乐观向上,爱好广泛,拥有较强的适应能力,并具有良好
鼓楼英语家教倪老师
主教科目:英语 [可教历史]
所在区域:鼓楼 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:做一个积极向上的人,看清世界的残酷,所以一直努力不敢懈怠。
教员简历:江苏南京人,经过江苏地狱级别高考的历练,现就读于南京审计大学,最近成功通转专业考试在读财务管理学。英语成绩较好,四级一次性通过,对于英语基础比较薄弱的同学可以试听我讲课,我的把握很强。我的教学格言是,把信任交给我,用我的能力和责任在孩子坚持和付出的土壤培育出最茁壮的大树!江苏南京人,经过江苏地狱级别高考的历练,现就读于南京审计大学,最近成
秦淮外教家教陈老师
主教科目:外教 [可教历史]
所在区域:秦淮 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:逻辑清晰,沟通能力强,待人真诚友善,喜欢与人沟通,在互动中提高学生的学习效率
教员简历:教育背景:当前GPA3.1,获得每年16000美元的奖学金,参加学校大学生创业基金,同时也在“hackUMass”中获得三等奖。个人描述:逻辑清晰,沟通能力强,爱好硬件研究,有一定编程基础。热爱旅游健身,热情阳光。实习经历与学术经历:曾于2017年暑假,在花旗银行进行了为期一个月的产品实习工作,了解了花旗银行的运营模式以及其产品的开发过程,在实习最后的产品设计大赛
玄武全科家教程老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,待人热情友好,喜欢小孩子,工作认真负责,细心而有耐心。
教员简历:本人先就读于南京农业大学农学院,为博士一年级学生。在校期间多次获得校级奖学金,并辅修了汉语言文学第二学位。我性格开朗,待人真诚,积极乐观,阳光自信,有耐心,细心认真,喜欢小孩子。擅长小学和初中的化学、语文、生物、数学等学科。由于家中有包括母亲在内的多位老师,从小耳濡目染,对教书育人也多有体会。在经验方面,曾在寒暑假与多次与同学、家人开班补
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教历史]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人热情阳光,让孩子在快乐学习中进步,以提高孩子成绩为己任
教员简历:我叫王若峰,23岁,性格沉稳,对生活和未来充满信心,2019年7月即将毕业于南京师范大学理科专业,大学计算机二级证书,英语六级证书均成功获得,初高中时数理化成绩突出,曾获江苏省吉尔多肽杯化学竞赛二等奖,大学期间严格督促自我,各门科目均在班级前列。大学期间曾在2015.12到2016.12参加摄山星城支教志愿活动,先后给数位小学,初中孩子辅导全科,辅导效果理想。
栖霞全科家教印老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:印灶堃,目前就读南京师范大学历史系,拟转入汉语言文学(师范),江苏2018高考语文150 英语102 政史双A
教员简历:印灶堃,目前就读南京师范大学历史系,拟转入汉语言文学(师范),江苏2018高考语文150英语102政史双A。热爱教育事业,未来亦有志于投身教育。性格上,阳光开朗而温和,善于表达,思路清晰,对语言表述的严谨、条理有着近乎苛刻的追求。对语文、英语应试教育有一套培养体系,针对不同层次学生有不同的培养方案。在掌握应试技巧的同时对教育有自己的先进理念,渴望促进
栖霞全科家教于老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:工作热情,经验丰富,态度认真,方法多样,细心仔细
教员简历:我是于韬,男,现就读于南京审计大学金审学院,环境设计专业,本科生二年级。平时爱好广泛,打篮球,看书。待人真诚,做事负责,仔细认真,乐于助人。我是一个外向的男生,很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因,结合自己求学的经历与之前家教的经验,不敢说是最好的,但已经让多名学生取得了明显的进步。我也希望针对不同学生有自己的教
栖霞英语家教李老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教历史]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:专业基础扎实 性格活泼外向 工作认真负责
教员简历:本科就读于重庆大学英语系,专八良好通过,专四优秀,获得过国家奖学金,优秀毕业生,优秀学生等40余项奖励。并曾经在台湾国立中央大学英美语文学系交换半年。研究生保研至南京大学英语系英语语言文学专业,获得过研究生一等学业奖学金等荣誉。曾在新东方教育,南昌天宇教育公司担任过见习英语教师或者助教。也在外贸公司实习过,有着丰富的外语实践经历。本科期间也
玄武英语家教王老师
主教科目:英语 [可教历史]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,善于与人沟通交流,家教经验丰富,针对学生不同情况因材施教
教员简历:本科就读于南京林业大学,本科专业英语,一次性通过大学英语四六级,其中六级成绩563分。顺利通过英语专业四级和专业八级,英语能力和英语口语比较好。高中时候是文科生,对于文科的知识掌握较好,对于数学也比较擅长,其中高考数学考了134分(班级第一)。普通话二级甲等,没有地方口音。大学期间一直在做家教,小学生和初中生都有带过,有丰富的家教经验,与学生之
栖霞数学家教范老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教历史]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,善于引导学生,能根据学生的弱项补强
教员简历:我是南京邮电大学大三的学生,江苏的文科生,高中的时候数学好,高考140,历史政治在高考是双A+。大二的时候做过一段时期家教,教高二男孩数学,大概两个月,小伙子有提高。由经历过江苏高考,对江苏高考数学理解深刻。有责任心,有耐心,对学生能做到循循善诱,根据其弱项加以引导。在大学期间,高数学习不错,加深了对高中数学的理解,做过一次数学家教,发现了自身
建邺数理化家教张老师
认证 机构教师
主教科目:数理化 [可教历史]
所在区域:建邺 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人活泼开朗,热爱学生,工作上一丝不苟,精益求精,且富有责任心。
教员简历:本科就读于黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师范大学,并在其哈尔滨市呼兰六中做过代课班主任,硕士就读于福建省福州市福建农林大学,获得优秀团员称号,多次获得院二等和三等奖学金,具有生物教师资格证书,普通话二级甲等。大学和研究生期间多次在教育培训机构做代课老师,辅导孩子英语,数学和数理化,也多次进行上访一对一进行,在学生角度上,比较受欢迎的一位老师,多次
雨花台全科家教郭老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:雨花台 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人为南京邮电大学本科,今年以专业第六的排名考取南邮计算机专业硕士研究生,理科基础扎实,高考数学和物理化学成绩优异
教员简历:本人来自江苏常州,擅长数学英语物理化学,其中物理化学在高考取得双A+的成绩,当年高考总成绩为355。本科就读于南京邮电大学测绘工程专业,于今年报考南京邮电大学计算机专业,参加研究生入学考试取得392分的成绩(满分500),在全部约五百多报名考生中排名第六,现拟录取。本人理科思维清晰,擅长举一反三,从不同角度帮助学生认识问题。脾气温和,有耐心,由于从事
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