栖霞全科家教陈老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心,擅长与学生沟通交流,数理知识扎实,有相关家教经验
教员简历:高中为理科生,全国一卷考生,数学物理化学成绩突出,有独到的理科学习方法可以教给学生。同时讲解题目能力较强,高中经常为同学讲解难题,沟通能力较强,耐心。高考以理科全省前五百名考入南京大学,其中数学140分,理综260分,英语144分,现为南京大学大一本科在读生。经常参加志愿活动等,如南图科普活动,向小学生科普一些专业的科学或者文化知识,有足够的耐心和
鼓楼英语家教吴老师
主教科目:英语 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,亲切友善是我的性格特点,比较容易与学生相处,可以和他们建立良好的关系
教员简历:现就读于南京师范大学,应用心理专业硕士。擅长英语学科教学,有初中英语教师资格证书,高考英语成绩142,大学英语六级成绩538。本科就读于上海师范大学。本专业是应用心理学,拥有高中心理健康教育教师资格证。除了辅导学生主要的学习科目外,对学生的学习规律有一定的了解,还可以帮助他们应对学习中的一些问题,缓解一些负面情绪。
玄武全科家教郑老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:南理工本科生,数理化成绩优异,擅长英语,教学认真耐心,根据学生不同情况制定教学计划
教员简历:1999年出生于浙江温州2007年入学本地实验小学2012年入学本地最好初中,研究数学竞赛,成绩突出,课程各门成绩均十分优异2016年通过自主招生进入本地初中直升高中,成绩保持年级前五,数理化优势突出,英语一直保持年级第一。年纪辩论赛获得“最佳辩手”称号,朗诵比赛夺冠高中毕业开始给小学生初中高中生辅导科目,主要给高中生辅导理科以及英语比较多现就读于南京理
栖霞全科家教周老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗活泼,做事细心踏实,具有亲和力,对工作有很强的责任心
教员简历:大二在校学生,热爱生活,乐于进取,积极勤奋,性格开朗活泼,做事细心踏实,个性坚韧,能吃苦耐劳,对工作有很强的责任感!在学校担任过学生干部,班委。积极参加学校活动,获得过普通话二甲,计算机一级等证书。拥有充实的专业知识,也有独立的思维能力,工作态度认真,乐于与人交往。忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,
玄武英语家教宋老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京农业大学大二英语专业学生,有丰富的家教经验,认真负责,耐心懂得因材施教
教员简历:家教经历:2017.7-2017.9菊香教育机构负责小学生及初中生的暑期作业辅导2017.10-2018.2高三体育生体育单招辅导,被上海体育学院录取2018.3-2018.6伟卓教育辅导机构,负责高三学生的答疑2018.9-2019.1高二学生英语,期末成绩从不及格到82/1002019.3至今陆续带了两个学生,学生活动比较多,不能稳定学习证书:大学英语四级627分持有商务英语高级证书、上外中级口译证书、
栖霞全科家教戴老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人一定会本着负责,耐心的态度,本人在大学期间获得四六级证书,曾代表学院参加全国教师技能大赛并获得证书,也多次参加学校举办的教师技能大赛。曾经带过小学三年级和四年级的全科,学生成绩有所提高,也比较喜欢
教员简历:本人在大学期间获得四六级证书,参加过学生会,积极响应学校活动,对于教师这个职业也是充满向往,曾代表学院参加全国教师技能大赛并获得证书,也多次参加学校举办的教师技能大赛。曾经带过小学三年级和四年级的全科,学生成绩有所提高,也比较喜欢与小朋友相处;带过初二的数学和物理,学生成绩有所进步,学生也比较喜欢我的教学;带过高二和高三的物理和数学,学生
栖霞全科家教黎老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人善于沟通,比较受小朋友喜欢,有耐心,在教学方面具有一定的耐心,有一定的教学方法。
教员简历:我本人就读于南京特殊教育师范学院的数学与应用数学(师范专业)。一直以来,在数学方面的成绩都比较优秀,在初中时在班里担任班长一职,养成了非常好的沟通能力。学会了知道如何去与老师和同学沟通,我相信这一点可以帮助我在教学中如何与学生沟通。在初中的数学竞赛中成绩优异取的了非常好的成绩。在高中时担任数学课代表的职位,在平时的学习中,我有帮助同学们耐
栖霞全科家教胥老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人对生活充满热爱,积极阳光,踏实稳重
教员简历:我就读于南京师范大学,目前大二,英法双语专业。高中时是文科生,但是数学尤其突出,解题时注重思维和方式,不死做题目。高中曾任语文课代表,由于作文写作较好,对题目理解到位,深受语文老师的喜爱。目前是英法双语专业,整天和语言打交道,慢慢的找到了学习语言的方法。
玄武全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个积极的人,对生活比较乐观,加上年龄适中,和学生会很好的交流和沟通。从小对教师比较尊重,所以对教书这一行业有一定的兴趣和激情。
教员简历:我现在是一名在校大学生,就读于南理工大三年级,想利用一些空闲时间来做有意义的兼职。我在高中时期是文科生,所以对文科方面比较擅长。从小到大英语成绩相比其他科目较为突出,作文也曾多次获奖,虽然是一些小奖项,但也算是自己的一些小荣誉吧。个人从小对教师行业比较尊敬,对老师始终保持敬畏之心,也有意向当一名老师,对这个工作也会保持很高的热情和积极性,
浦口全科家教温老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:面议元/小时
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,认真负责,很有耐心,有亲和力。
教员简历:我就读于南京农业大学物流工程专业,现在大三,在校期间和同学老师关系融洽,取得过“三好学生”、“优秀班干部”等荣誉奖励,曾经在教育机构做过家教兼职,也做过户外定向兼职教练,接触过各种各样的学生和家长,认为和学生家长想处的时候需要表现耐心和爱心。我喜欢和不同的人想处,也是一个比较有亲和力的人,平时喜欢运动和读书,并要求自己以积极认真的态度对待
玄武全科家教周老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:责任心强,有独立工作能力,做事细心有条理。有较强的同理心,能够为别人考虑。善于归纳总结,思考、逻辑能力较强。
教员简历:本人是南京林业大学的一名大四学生,在校时期成绩优异。成绩班级前三,其中大三学年成绩专业第一,绩点全系第一,多次获得三好学生奖学金。具有一定的学习能力,善于归纳总结。多次参加比赛,并获得奖项。做事认真负责、细心,对孩子有耐心。有较强的同理心,能够设身处地为别人考虑。曾经做过多次家教,善于培养孩子良好的学习习惯、给孩子树立正确的人生观价值观。
栖霞多科家教张老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教数学]
薪酬标准:可协商元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人在南京师范大学就读,曾有家教和助教的经历,教授过初中,高中,高三(艺术生)的课程,经验丰富,善于与孩子沟通
教员简历:本人曾有过家教和教育机构助教的经历,曾经教授过初中数学,英语,高中数学的课程,认为自己还算经验丰富,善于与孩子沟通,和家长沟通。上学时成绩优异,擅长英语,语文,数学,地理,我认为只要孩子自己肯努力学习,在寻找了正确的方法之后身边的人加以辅助,就一定能取得进步,即使进步得慢一点也不用担心,学习过程中最重要的不仅仅是成绩和分数,还有孩子品格的
栖霞全科家教李老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格活泼开朗,善于与人沟通交流特别是小孩子,有教育经验,兼职过暑假培训机构的老师,工作经验丰富
教员简历:本科就读于郑州航空工业管理学校,在校期间获得国家励志奖学金和三好学生以及校奖学金等多想荣誉,在南京邮电大学攻读硕士。大二暑假在一个暑假培训机构实习,担任语文数学等任课老师,有丰富的教学经验。本人有较强的学习能力,上进心强,处事态度细心谨慎,认真负责。富有团队合作精神,善于与他人沟通交流,遇到不擅长的事情,虚心请教他人。有良好的生活习惯,与
栖霞全科家教高老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:大三在读 性格开朗 认真有耐心 江苏考生 英语已过四六级
教员简历:南京中医药大学本科三年级在读,双语授课专业,已过英语四六级,曾带过四五年级学生托管班,任职期间班上学生均有成绩提升,能耐心倾听学生问题解答,受到学生的喜爱。因本人为江苏考生对江苏教材有一定了解。性格开朗活泼,有极强的自学能力,高度的责任心,优良的学习习惯,认真敬业。在校期间,曾任社团骨干干部,组织过多起活动,也荣获多个院校级奖项,普通话水
栖霞多科家教张老师
主教科目:多科 [可教数学]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,基础扎实,授课灵活,方法优化,关爱学生,有耐心。
教员简历:目前已通过国家教师资格证笔试及面试(小学语文)。此前从事初中家教三年,平时任教语文英语较多,语文科目在文言文及现代文阅读辅导及作文辅导有专长,偶尔辅导学生数学科目作业。曾在晚托辅导机构任职,负责小学生课业辅导,积累一定的经验,获得机构、家长各方肯定。在校期间,学习儿童、青少年心理学及身心发展理论,能够精准把握青少年心理,有针对性的开展教育
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