南京栖霞全科本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：面议元/2小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：工科生，理工学科较强，英语也是强项，有耐心，乐于沟通

教员简历：本人就读于南京邮电大学通信与信息工程学院，于大一时通过国家英语四、六级考试。工科生，理工科较强，对待事物专注认真，有责任感。擅长进行分析指导，逻辑传递，英语也是强项。暑期曾于盐城思科教育担任教员，有辅导的经验，曾帮助一学员数学单科从60提升至80。对待小朋友有耐心，乐于交流，喜欢和孩子打成一片，让孩子在愉快的氛围中接受知识。平时时间充沛，时间

栖霞全科家教段老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：读万卷书行万里路知难行易行胜于言吾志所向愈挫愈勇

教员简历：南邮2016级光电信息科学与工程专业学生，目前大三。为人有热心，在学生会干了一年，校青协干了两年，无论事小事大，皆认真对待。喜爱读书，闲暇之余通读各类书籍，颇有见解。在校期间，参加各类竞赛，获奖无数。曾获江苏省知识产权知识竞赛二等奖优秀个人。大一就获得英语六级证书，普通话水平二级乙等。高三毕业暑假的时候专门做了一个假期的家教辅导，效果颇为显著

栖霞全科家教谢老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：大三在校学生，有丰富的家教经验，家教过程细心耐心，善于与孩子沟通

教员简历：本人为南京师范大学大三在校本科生，英语四级已过，在校荣获奖学金，性格温和，善于交流，有丰富的家教经验，在校已接过三次家教，家教对象有初一、初三、高一，家教成果都有成效。家教过程中循循善诱，细心耐心，重点内容反复强调，讲解耐心，注重学员的理解，讲题过程中尝试多种讲解方法，善于与孩子沟通，结合学员家庭作业+试卷出题方向+孩子考试情况，从中得知学

栖霞全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：热情开朗，与人为善，教学氛围愉快，循循善诱，教学质量高

教员简历：本人就读于南京财经大学，生源地江苏连云港，大学期间通过四六级考试，普通话等级考试二级甲等，通过证券从业资格考试，多次演讲比赛获得二、三等奖。学习优秀，多次获得学习优秀奖学金。在校期间和同学关系和睦，担任班级干部，获得优秀大学生及优秀班级干部称号。曾经在南京辅导过一名初一学生，学生成绩有明显进步。个人教学喜爱活泼愉快的氛围，致力于在学员学的

栖霞全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：我英语四级一次性过，下半年考教师资格证和英语六级，曾经办过家教，我觉得我是一个认真负责的好老师。

教员简历：家教是1个综合的角色，某1程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生

栖霞全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗温和，将自己的经验分享出去，调动孩子的学习兴趣，通过自己的引导使孩子们善于学习赋予他们自主学习的能力

教员简历：父亲曾开过一个教育机构，当时我正值高中，却也偶尔帮着辅导过小学生语文。后来上了大学之后便开始常任家教行业兼职。寒暑假之时是在小区附近的辅导机构做老师，上学之际也是找了辅导机构利用周末时间从事家教。相比较看孩子写作业类型的，自己更擅长一对一的教学，对孩子对我来说都更有针对性，产生更好的效果。一方面自己喜欢教室行业，以后亦有考教师证留校任教的

栖霞全科家教余老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人很耐心，喜欢小孩子，专业为师范专业。

教员简历：本人从小学就在比较优等的学校上学，接触过很多教学经验丰富的教师，也努力学习借鉴他们的教学方式开创自己的教学方法。同时，本人就读于师范专业，学习专业的教学理论知识，并且致力于把它运用于实践上，我相信，这对于本人做家教也是有一定优势的。并且，本人曾在江苏省书人机构实习过，接触过许多学生，也有自己的一套方法，拥有一定的实践经验。并且，本人的性格

栖霞全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：40+元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：特别喜欢小朋友，非常有耐心，能够很好的与小朋友成为朋友。

教员简历：本人就读于南京财经大学，是以超过一本线35分的成绩进入学校的，现大三。家教方面的工作经验，我是从高三毕业假期里就已经在本市一个教育机构负责指导初中班级学生作业。在南京，曾长达一年在南湾营社区做志愿者，辅导1-6级小学生以及初中学生的作业。期间也曾做过上门辅导学生的工作，由于上课时间与我空余时间冲突导致第二学期没有继续为该孩子辅导作业。在家里曾辅

玄武全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人学习能力较强，对待工作认真负责，有亲和力，对学生非常耐心，会提前认真准备授课内容。

教员简历：本人高中时期的强项是英语、数学、化学、生物。大一的时候四六级全部通过，都在550分以上，目前正在进行托福的刷分，所以英语方面是最大的强项。目前是南京理工大学软件工程专业的大三学生。在专业领域经常参加竞赛并能取得可观的成绩。因为个人兴趣以及家庭原因，非常想在大学期间做一些力所能及的，有价值的兼职，增加自己的经济基础，丰富自己的工作经验。本人做过

栖霞全科家教邱老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：喜欢小孩子有耐心，因为有妹妹，所以比较会和小女孩相处。可以陪读，帮助小朋友制定计划培养习惯。

教员简历：我叫邱文静，来自南京中医药大学，现在是一名大三的学生，性格活泼开朗，喜欢到处走走看看。我在大一的时候参加了一个英语俱乐部，因此体验了上台演讲，学会了推送公众号推文，也在一个陌生的学校（南京工业职业技术学院）创立了创客英语俱乐部，也写了很多活动策划举办了大型活动。这些都是我大一大二很珍贵的回忆。去年暑假去了内蒙古，看了大草原，骑了马也喝了马

栖霞全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：主要面向中学生教育，文科专业出身，擅长方法指导与心理疏导

教员简历：本人男，南京财经大学大三学生，经济管理专业，辅修会计金融学。课余时间相对充裕，主要集中在周六周日以及工作日的晚上，时间可以灵活调整。曾两次建立辅导班，先后带过四个中小学生，主要授课科目为数学英语，以及各类文科性专业，坚持先试教后任教的原则，主张方向比努力更重要。希望可以与家长孩子一起，共同为学员定制学习计划，促进孩子学习成绩。以下为个人家

栖霞全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，态度严谨，有能力，有耐心，性格好相处

教员简历：从小成绩优异，数学是强项，以全班第一名考入市重点高中，英语也已经通过四六级，在大学，进入数学系专业学习，成绩也很不错，高等数学，等相关的数学课程都有90分以上，系统的学习了很多数学专业课，对这一学科掌握更深刻。也曾经在假期内对一些学生进行过辅导。见过不同类型的学员。喜欢小孩子，教育方式是亲和型，可以督促孩子养成良好的学习习惯，也能和孩子交朋

栖霞全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：善良认真踏实负责有耐心，善于沟通，引导孩子自己读题解题，养成良好学习思考习惯，提高学习成绩。

教员简历：来自南京师范大学商学院的大四生，初中华罗庚初中，高中华罗庚中学，都是市里最好的高中，学习生涯一直名列前茅，自己有一套好的学习方法，学习态度。大二的时候选修过心理学的课，对心理学有一定了解。大学做过大客户专员，做过各种兼职，辅导过初一的学生，帮助她提高了学习成绩和学习专注度，家里有个十岁弟弟，亲切善于沟通交流，善于传授知识，提高学生成绩。相

栖霞全科家教段老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：40+元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：注重细节，有耐心地讲解，能针对学员情况制定计划，目标性强。

教员简历：本人就读于南京邮电大学的微电子科学与工程专业，为2016级学生。本人强项为数学与英语，小学、初中、高中数学成绩一直比较优秀，是拉分项目，而英语是从薄弱到优势的科目，小初高我也是通过补课以及练习，成绩才得以大大提高，高三时高考卷换成全国卷，我也能很快适应题型的变换，高考时英语取得不匪的成绩，大一一学年已经通过四六级，所以我也更懂得英语较薄弱学员

江宁全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：45元/小时

所在区域：江宁 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：教导学生有耐心，能和学生和谐相处，解答问题会以学生最易理解的方式，确保学生可以听懂

教员简历：目前是就读于南京晓庄学院的一名大三学生，所学专业是学前教育。在校积极向上，努力学习，与同学和睦相处。家教经验:给两个四年级的孩子补过课，督促孩子很好的完成作业，解决他们学习上不懂的问题，使他们学业上有一定程度上的进步。　　自我评价:守时，有极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，有较大的亲和力但有问题时也会及时指出不逃避问题。上课前会做