南京秦淮英语大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：英语和数学最擅长，物化也能进行基础辅导，为人亲和，深受学生喜欢

教员简历：本科就读于南京农业大学金善宝实验班，高中在浙江就读，属于重点中学。中考英语宁波市模拟119（满分120），数学在中学学习过竞赛，是提前批形式报送高中，高一数学曾考过148的好成绩。高考物理88/100(浙江考生哦，最难的物理）初高中的知识点掌握较牢，并在高考后在培训机构参与工作，辅导初中生和高中生的英语和数学和物理，因此对初中和高中教学有一定的经验。曾经

建邺数学家教梁老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格耐心细致，善于引导。有长期的小学全科教学经验，初中和高中英语均有教课历史。

教员简历：本人有良好的沟通能力以及教学引导能力。英语成绩优秀，四级六级均一次考过，且暑假担任培训机构的辅导老师，小学初中、高一年级均在教授范围内，与学生有着丰富的相处及教学经验。目前在利用大三较多的课余时间积极备考教资中，争取在理论和实践上能做到教学相长也。

玄武全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗，认真负责，做事有条理，抗压能力强，有耐心，有小学全科教学经验

教员简历：在求学过程中，本人始终严格要求自己，以提高自身综合素质为目标，努力进行全面发展。从大专时期的升学考试，到本科时期的证书考试，再到研究生时期的跨专业经历，学生时代的磨练，让我成为了一名独立冷静，抗压能力强，善于学习，目标明确，做事有条理的人。特别是在浸会大学学习的一年中，紧凑的期末考试与结课作业，让我学会了安排时间和高效工作。与此同时，本人

江宁全科家教邢老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人细心热情，做事有耐心，有一定的教学经验。

教员简历：本人有着丰富的教学经验，辅导过小学、初中的学生，擅长语文、数学，授课高效、有趣。能够帮助学生细致分析理解题目，科学总结题型，合理运用技巧，最终提高成绩。

玄武全科家教李老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，擅长补弱。所带学生稳定，黏性强。

教员简历：认真负责，有耐心，擅长补弱。所带学生稳定，黏性强。小学生跟到初中，初中生跟到中考，是常态。现东南大学985硕士在读，四级554，六级467，中考总分693/750，大学期间每年都获得了校奖学金，在理科学习方面颇有心得，

雨花台全科家教刘老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：130元/小时

所在区域：雨花台 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：对学生有耐心，可以把晦涩难懂的知识点讲的生动有趣

教员简历：在新东方做过一年兼职英语老师，教授1—9

秦淮全科家教宋老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心认真，擅长理科和英语，喜欢引导孩子自主思考。

教员简历：毕业于南京信息工程大学，专业环境科学，化学方向，优秀毕业生。正在出国研究生的gapyear。托福103分，gre324，四六级已过，有计算机二级证书。曾经做过小学五六年级全科家教，初二初三数理化家教。

浦口全科家教邹老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：热情善良有方法，认真严格，擅长于孩子沟通

教员简历：擅长绘画，中高考英语口语均为满分，作文曾获南京地区奖项，曾获江苏省数学竞赛二等奖，有绘画国家二等奖，善于和小同学沟通，热情认真，可带领孩子建立良好学习生活习惯，寻找学习薄弱点，加强巩固训练，逐题解决，分析题型，找到关键点与记忆点，培养良好学习方法，了解小朋友内心，建立小朋友学习自信心与学习兴趣

栖霞全科家教方老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗积极，愿意去和学生交流，而且本人也比较热情，能够很好的和学生去相处，能够很好的发现学生的需求并去帮他一起解决。

教员简历：家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对同学生活的照顾和关怀做得很好，但是两者都存在和同学交流上的不够，不能理解同学内心的想法，他们的良心用苦得不到同学的理解，同学的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是同学