栖霞化学家教孟老师
主教科目:化学 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:掌握一定的化学专业知识,善于沟通,善于和他人分享学习经验
教员简历:2016年-至今,就学于南京师范大学化学与材料科学学院,即将是一名大三学生,在两年的学习期间,我刻苦认真学习了四大化学的相关知识,掌握了一定的化学实验技能,除了热爱化学之外,我还很喜欢学习数学,我的高数期末成绩是92分,线性代数的期末成绩是100分。在校期间我获得多次奖学金,如优秀学生奖学金三次,国家励志奖学金,冯茹尔奖学金,院三好学生等。此外,我
栖霞全科家教段老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:40+元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:注重细节,有耐心地讲解,能针对学员情况制定计划,目标性强。
教员简历:本人就读于南京邮电大学的微电子科学与工程专业,为2016级学生。本人强项为数学与英语,小学、初中、高中数学成绩一直比较优秀,是拉分项目,而英语是从薄弱到优势的科目,小初高我也是通过补课以及练习,成绩才得以大大提高,高三时高考卷换成全国卷,我也能很快适应题型的变换,高考时英语取得不匪的成绩,大一一学年已经通过四六级,所以我也更懂得英语较薄弱学员
玄武数理化家教吴老师
主教科目:数理化 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:目前已成功保研,空闲时间较多。我性格活泼,对待事情认真负责,且数理化基础扎实,可以很好地胜任家教工作
教员简历:我是吴慧,来自江苏宿迁,高中时就读于沭阳如东高级中学,在班里成绩一直名列前茅。通过高考我来到了南京理工大学,现在读大三,我学习的专业是能源与动力工程,一个典型的理工科专业,所以我的数理化基础比较扎实。大学学习期间,我成绩优异,高等数学两次均以98的高分成绩位列年级第一,大学物理更是拿到了满分,此外,在校期间,我还多次获得奖学金和荣誉,我认为
江宁全科家教景老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人大三,从高中毕业开始有三年的丰富经验,了解薄弱项和考点
教员简历:2015~2016一对一家教辅导准初三和初三;孩子被辅导期间成绩明显大幅度提高2016~2017一对一辅导数理化,博远教育负责讲师,主职担任初一孩子的数学讲师,其次为初二孩子答疑解惑,寻找自己可以出色的知识点领域;2017~2018博远教育担任辅导和讲师,负担初一孩子的考试范围内全科内容,临近考试做好复习安排和规划;以上为课余的社会工作经历,以下为自身提高个人社
雨花台英语家教陶老师
主教科目:英语 [可教数学]
所在区域:雨花台 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长英语、语文,掌握了良好的学习方法;我有较强的亲和力,善于沟通。
教员简历:我是南京师范大学强化培养学院的一名学生,今秋即将升入大学二年级,专业是汉语言文学。我的授课科目为语文和英语。作为一名中文系学生,我的文字功底较强,在学校的杂志社从事文字工作,担任文编及文编副部长的职位;同时,我也在校广播台担任专栏编辑,因此我认为我有能力对孩子的语文学习进行辅导。我参加2017年的江苏高考,英语成绩为103分,满分120;大学生英语
栖霞全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有责任心,有耐心,有学习精神,讲解知识点慢而细。
教员简历:善于学习,也乐于传授和分享知识。性格温和,有耐心。高中毕业于一所四星级高级中学。是一名文科生,选修为政治和历史,熟悉初高中的政史知识,高考历史A+,政治A。现就读于南京师范大学历史学师范专业,热爱历史。同时在英语方面也有一定水平,尤其是在指导英语语法、阅读和写作等部分。希望我能够帮助到很多弟弟妹妹,不仅授予他们知识,也能帮助他们找到自己的学习
建邺全科家教于老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:建邺 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,对学生有耐心,并且细心,适合教导顽皮的学生。
教员简历:我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,来进行辅导,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到举一反三的效果。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化。我的适应能力较强,善于与人交往,因此,我可以尽快的与你的孩子熟悉起来。只有与你的孩子熟悉
鼓楼全科家教嵇老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:鼓楼 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格外向 有耐心 会给学生鼓励 让他们充满兴趣
教员简历:有一定的家教经验曾辅导二年级小女孩的学习取得一定的成绩在教学过程中比较有耐心并且善于和家长交流对于家长的要求尽可能去满足并且提出一些建议对于小朋友每节课会制定好一定的计划培养小朋友的时间观念以及规划时间的能力辅导作业时会用一种比较灵活的方式去做用启发式教育去培养学生思维的能力对于课后的总结也会做的比较到位方便为下次授课提供一个基础。除了在
栖霞全科家教李老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:有过很多次家教经验,并且很受小朋友喜欢,文字功底深厚,数学英语经验丰富,性格活泼外向,对小朋友有耐心。
教员简历:我曾经在多家家教机构服务过,无论是幼儿园年龄阶层的小朋友,还是小学阶层的小朋友,都接触过。在语文方面尤为在行,个人是小说作家,因为长篇作品仍在创作,所以暂时并未发表过长篇作品,在几个平台发表过短篇散文并且受到过好评。对小朋友的英语以及语文辅导较为擅长,尤其是语文阅读的辅导方面有显著的成效。数学也没太大问题。对于幼儿启蒙也有一定的辅导经验,
栖霞全科家教钱老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人做事向来认真,负责,学习成绩也一直比较优异,能和学生近距离接触
教员简历:我之前长期居住浙江,在那期间,自高中起的每个寒暑假都在给人做私人家教,父母和孩子对我的评价都很高。另外,我还有两个弟弟,自小他们的所有补习都是我负责的。不得不说,我的教学经历是一场拉锯战。经验丰富,通俗易懂,活泼生动,受学生喜爱。再者,即使上了大学,我还是在不断学习,上学期取得了班级第三的成绩。每一天,都离不开学习。ps:大家都说我有着妈妈的
江宁全科家教刘老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:热爱教育行业、喜欢小朋友、教学经验丰富、善于管理和教学、性格大方开朗、工作态度积极主动有责任心、获得广泛好评和喜爱
教员简历:我在读于南京晓庄学院的小学教育专业,学校给了我高质量的教学思想和方法,同时我本人热爱教育行业,并不断在实践中检验个人能力,教学经验丰富。大一上学期任小学一年级家教老师;大一下学期任南京晓庄学院附属小学志愿科学微课教师、南京市科学院小学见习老师;大二上学期任小学四年级家教老师、某教育机构全年级全科陪读老师、南京市东山小学见习老师;大二寒假任某
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:家教经验丰富有耐心性格外向 可以跟孩子聊得来
教员简历:家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到举一反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用,全面促
栖霞全科家教申老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:比较耐心、细心、不骄不躁,对工作绝对认真负责,有责任心,
教员简历:我现在大三,基本上进入大学以来每年暑假都会做家教,带过的小孩子也比较多,算得上经验丰富。之前在培训班里带过一个暑期,接触了各种年级的孩子,对他们的心理也有一定了解。在班级里担任团支书一职,组织策划能力也还行。我的专业是英语和韩语,对于语文、数学的辅导也比较有信心。对待小孩子有耐性,会对症下药,朋友老师们也都说我很适合做一名老师。这个暑期留
浦口英语家教史老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:对小朋友比较有耐心 能把他们当作大人一样去沟通
教员简历:南京信息工程大学商学院会计专业大三在读,英语四六级裸考一次过,口语发音还算不错,对取得会计从业资格证、通过二级计算机考试和证券从业资格考试,也取得了GYB证书,曾获校奖学金和三好学生,目前有考研规划和英语考笔译口译证书计划,对于学习有较大热情,但是缺乏教育工作经验,没有从事过家教工作,可能需要一段时间的适应。希望先从一些简易的教导做起,薪资可
栖霞语文家教汤老师
主教科目:语文 [可教数学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有爱心,有耐心,本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现。
教员简历:在大学期间利用寒暑假多次做过家教,并且在尧化门尧辰路校区学校当过实习语文老师,给学生们讲过课。本人本科期间所学虽然是人力资源管理专业,但是对教育方面的非常感兴趣,大学英语四六级已通过,在校期间获得过校优秀学生和奖学金,并且已获得小学语文教师资格证。我会针对学生的薄弱点和知识点进行强化和反复练习,用易于理解的方式做到举一反三的效果。我的期望
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