浦口全科家教江老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格随和,能与孩子有效互动相融,并能有效完成给孩子提分的预期目标。
教员简历:本人南京农业大学工学院材料成型及控制工程专业大二在读。拥有三年的家教辅导经历,历经了六七个小学生、初中生以及高中生,知晓想要提升孩子成绩,首先需与孩子一起沟通互动,交流到一块,才能淳淳教导之,让孩子找到努力学习的动力(目标),找到学习的正确方向,跟孩子一起共同学习,共同进步,陪伴着一起经历考试成绩由酸甜苦辣五味杂陈到最后的甜而平淡,并使孩
玄武物理家教刘老师
主教科目:物理 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,积极乐观,性格开朗温和,有耐心,喜欢和孩子交流。
教员简历:本人平时乐观阳光,喜爱运动。擅长教授知识原理和答题技巧。希望能带给孩子良好的引导。擅长理科知识,高考成绩理综合成绩260,数学成绩131。认真负责,有耐心,喜欢和孩子交流。希望能提起孩子对学科的兴趣,帮助孩子提高学习成绩。与孩子共同成长。我平时喜欢看书,节假日喜欢出门旅行,所以涉猎较广,可以在课余时间为孩子讲述各地风土人情和自己的一点经验见解,
栖霞数理化家教魏老师
主教科目:数理化 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:对教育引导学生有一定的天赋,责任感很强,有耐心
教员简历:本人未进行正式的家教工作,只给过亲戚朋友的孩子,以及学弟学妹们短期及较长期指导,他们每次都会告诉我有很大启发,其实这让我感到很满足很幸福。本人小学,初中,高中成绩都比较优异,对学习也有不少独特的看法,虽未从事过家教工作,希望能够开始第一份家教,提高学员同时,提升自己。本人对教导人很有耐心,会设身处地地思考如何才能让孩子更好地用适合自己的方
玄武全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:100元/2小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人语数英成绩一般,物理生物江苏16级高考成绩分别为B+和A+
教员简历:本人是南京林业大学南方学院大三在校生,在大一大二期间多次做过家教兼职,较擅长理科。本人在大一大二期间参加了许多社团及组织,在班里内担任生活委员,掌管班里财政,曾多次跨校组织朗读会,见面会,春游等活动。大三寒假期间本人在上海昌硕科技实习一个月,获益良多,从AE工程师那里学习到了很多相关专业拓展的实际应用的技能知识。本人性格乐观开朗,喜欢挑战自
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京师范大学本科生 物理学师范 有家教经验
教员简历:本科生大二年级。平时爱好广泛,打篮球,看书和游泳。待人真诚,做事负责,乐于助人。我是一个外向的大男孩,很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因,结合自己求学的经历与之前家教的经验,不敢说是最好的,但已经让两名初中生取得了明显的进步。最近一次今年春节期间对一名初三学生物理数学进行过系统科学的复习任务,效果很明
浦口化学家教李老师
认证 大学生
主教科目:化学 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人普通话标准,虽然看着不活泼是也可以跟孩子很好的相处。
教员简历:本人曾在学而思培训机构培训过两周,也大致了解了相关培训机构培训以及教学,虽然培训资历尚浅但是我相信我会做的越来越好。在初高中的时候就曾讲解一些比较难的题目给同学听,初中的时候老师也会布置给我们几个知识点让我们上台去讲,所以在知识点的把握上做的还是不错的。老家在东北,所以普通话还比较标准,讲起课来学生也能听得懂。对学生还是比较严格,所以不用
玄武全科家教汪老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:学习成绩优秀,对数学物理有着独特的爱好,并且成绩也是很高。
教员简历:本人来自安徽芜湖,在南京理工大学读书,现在为本科大四的学生,专业是工程力学,学习成绩一直名列前茅,也是班级里的班长。从小对数学物理有着独特的爱好,并且学习认真,取得不俗的显著的成绩。比如拿到了美国大学生数学建模一等奖,南京理工大学物理竞赛三等奖,江苏省力学竞赛二等奖等等。以前也曾经家教过数学物理,有着一定的教学经验,此次来应聘教员的工作,
玄武全科家教费老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人今年21岁,男,我是一名江苏考生,性格外向开朗,能够与学员友好相处,并且能够帮助学员找到自身缺点,改正学习方法。
教员简历:本人名叫费蕴飞,江苏常州人,就读于南京林业大学信息科学技术学院,专业计算机科学与技术,大二,擅长数学英语,英语四级536。大一一年中有过一年家教经验,2017年第一学期和第二学期在辅导机构辅导过1-6年级学生全科,成绩取得明显进步,并且在期末考试中取得优异成绩。17年暑假辅导过三名初一学生数学级英语,在开学前良好熟悉地掌握了新客知识,能够熟练运用知识
栖霞全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,能力较好,吃苦耐劳,也想通过这份工作锻炼自己的能力
教员简历:南京财经大学大二计算机专业学生,高考时以班级第六的成绩毕业。初入大学时为辅导员的联络员,负责帮助辅导员工作和团结同学。参加过多次志愿者活动。懂得与人交流和相处的方式。大一时为校团委宣传部干事和班级学习委员,现在担任班级副班长,多次较好地完成了老师布置的任务。热爱生活,学习努力,两次获学习奖学金,一次获素质拓展奖学金。虽然以前没有做家教的经
玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:我个人可以胜任初中水平的数学物理辅导,力争做到用最浅显的语言解释复杂的知识。只要你认真学,我肯定让你有所收获
教员简历:我毕业于高考大省安徽,于2017年考入南京理工大学,就读于机械工程学院。我自以为数理能力较强,尤其是数学,曾在大一获得过江苏省大学生数学竞赛(非数学类)一等奖和二等奖各一次,目前大二在读,所有数学分支科目均满绩点,绝对满足初中要求的数学能力。目前我本人成绩也是班级数一数二,积极参加各类学科竞赛(目前正在准备大学生力学竞赛),并且获得过一次国家
玄武全科家教闫老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,数学、物理、化学成绩优良,擅长与小孩子打交道。普通话标准
教员简历:现在就读于南京林业大学,初中高中一直为班长,成绩优秀,无不良表现,中考697分,高中时曾经获得全国物理竞赛市奖,擅长数学和物理,能够和学生交流,性格开朗。我熟练掌握各种数学和物理的解题方法,同时中学生物化学优秀,表达能力强,能够帮助学生补充知识,并且建立一个对知识的完整构架,让学习过的内容相互联系,融会贯通。我能帮助学生透彻理解题目,抓住问题
玄武全科家教党老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,热爱工作,热爱生活,可与学生积极沟通,能力中等偏上,认真负责。
教员简历:本人来自山东,高考数学成绩139,认真仔细。大一下学期辅导一位同学初一数学。初次接触该同学,以及与其家长交流后发现,这个男生最大的特点是“脑子聪明但不用心”数学基础一般但是脑子灵活,最大的缺点是不细心,经常在考试中丢不必要的分;辅导方案:先和这个男孩子打成一片,尝试与他谈论其感兴趣的话题,比如篮球、小说、阿衰等,然后以自己以及身边同学初中时期
玄武数理化家教赵老师
主教科目:数理化 [可教数学]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:对于认定的事情认真负责到底的人。重视基础,喜欢从基础抓起,逐渐学习困难的知识点。性格温和,不善言辞,但绝对容易相处。
教员简历:土生土长的河南人,现就读于南京理工大学武器发射工程专业,今年大三。自步入大学以来,参加了不少的竞赛,虽不是很出色,但也获得了不少的奖项。作为一个河南考生,对于江苏的重点不是很熟悉,但是我相信各省市地区的重难点大差不差,并且经历了河南中高考的我,基础把握相当扎实,考点的掌握也是了如指掌,所以相信我能够和孩子一起成长。我喜欢从基础抓起,让孩子
栖霞物理家教窦老师
认证 大学生
主教科目:物理 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:随和亲切的物理家教老师,本科物理专业,知识理解透彻讲题不迷路。
教员简历:南京大学物理系本科生,一对一家教经验丰富。高考理综270分,省排名330名。不管同学基础如何,只要愿意学习,保证可以有可观的提升。学习重在理解,举一反三触类旁通才能轻松拿下考试。物理更是高中最难的学科之一,也是容易拉开差距的科目。高中数学和化学也比较擅长,理科基础大可放心,和学生沟通的经验也很丰富,希望可以得到您的信任!南京大学物理系的水平毋庸
江宁全科家教居老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格温和,有耐心,擅长物理化,擅长总结,也认为理科是门需要总结归纳的学科
教员简历:本人姓名居浩宇,来自江苏南通,今年21岁,现在是南京航空航天大学的本科大二学生,有过家教经验,在高中时就很擅长物化,对物化有自己的见解,有需要的可以联系我。在大学期间获得过学院奖学金,积极参加社团活动,参加过院学生会,校科协,现在是九院中外文化交流部的副主席,在此部门锻炼口语和各方面能力,因为本人专业有出国需要,所以一直在提高自己的口语能力
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