江宁英语家教谢老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教语文]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人数学和英语算是从小到大的强项了,不过相比而言,我对英语更感兴趣,也可以从教学中寻找到经验和乐趣。
教员简历:整体来说,跑步是我的特长;不过就学科而言,英语是我的特产。高二高三曾在班上担任英语课代表。大学四六级已过。本人有过两次家教经历,大一下学期给一个四年级学生补习语数英,大二上下两学期学期在辅导班带五六年级的英语。我觉得家教就是有针对性地辅导学生学习,提高学习成绩,让她们学的更好。作为一名教员,我会对学生负责,有耐心,讲题讲究技巧,把学生讲懂
江宁全科家教刘老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:热爱教育行业、喜欢小朋友、教学经验丰富、善于管理和教学、性格大方开朗、工作态度积极主动有责任心、获得广泛好评和喜爱
教员简历:我在读于南京晓庄学院的小学教育专业,学校给了我高质量的教学思想和方法,同时我本人热爱教育行业,并不断在实践中检验个人能力,教学经验丰富。大一上学期任小学一年级家教老师;大一下学期任南京晓庄学院附属小学志愿科学微课教师、南京市科学院小学见习老师;大二上学期任小学四年级家教老师、某教育机构全年级全科陪读老师、南京市东山小学见习老师;大二寒假任某
秦淮英语家教吴老师
主教科目:英语 [可教语文]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是晓庄学院大三在读,所学专业为电子工程,在英语方面也擅长,已通过四六级考试,均为高分
教员简历:本人是江苏省南京晓庄学院方山校区电子工程学院全日制本科大三在读,户籍地为江苏南京,虽然我是主修理工科的学生,但是英语方面也比较出色,已经通过四六级考试,四级466六级475,我本人对英语这门学科也比较感兴趣,对于英语的学习我也有一些方法,所以以后从事职业的方向也是与这方面相关,所以我打算准备先从辅导孩子基础出发,同时建立兴趣为主,从而根据孩子的
鼓楼全科家教嵇老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格外向 有耐心 会给学生鼓励 让他们充满兴趣
教员简历:有一定的家教经验曾辅导二年级小女孩的学习取得一定的成绩在教学过程中比较有耐心并且善于和家长交流对于家长的要求尽可能去满足并且提出一些建议对于小朋友每节课会制定好一定的计划培养小朋友的时间观念以及规划时间的能力辅导作业时会用一种比较灵活的方式去做用启发式教育去培养学生思维的能力对于课后的总结也会做的比较到位方便为下次授课提供一个基础。除了在
栖霞全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:≧40元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:与学生交流融洽,提倡对知识融会贯通,技巧性答题,授课有条理
教员简历:1.曾经参加过南京大学的国际性支教组织DTD,教授过4-14岁学生课程,在队伍内表现出色,后作为讲演者为下一届新人讲解活动2.籍贯江苏南通,小学成绩班上第一第二,全科优秀,小升初成绩254/260;初中成绩班上前列,语文物理化学尤为突出,中考分数669/750,全市排名前百分之十;高中在如皋中学就读,语文生物成绩班上前三,高考成绩346/4803.获得大学生英语四六级证书,
浦口英语家教史老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教语文]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:对小朋友比较有耐心 能把他们当作大人一样去沟通
教员简历:南京信息工程大学商学院会计专业大三在读,英语四六级裸考一次过,口语发音还算不错,对取得会计从业资格证、通过二级计算机考试和证券从业资格考试,也取得了GYB证书,曾获校奖学金和三好学生,目前有考研规划和英语考笔译口译证书计划,对于学习有较大热情,但是缺乏教育工作经验,没有从事过家教工作,可能需要一段时间的适应。希望先从一些简易的教导做起,薪资可
建邺全科家教于老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:建邺 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,对学生有耐心,并且细心,适合教导顽皮的学生。
教员简历:我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,来进行辅导,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到举一反三的效果。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化。我的适应能力较强,善于与人交往,因此,我可以尽快的与你的孩子熟悉起来。只有与你的孩子熟悉
栖霞全科家教李老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有过很多次家教经验,并且很受小朋友喜欢,文字功底深厚,数学英语经验丰富,性格活泼外向,对小朋友有耐心。
教员简历:我曾经在多家家教机构服务过,无论是幼儿园年龄阶层的小朋友,还是小学阶层的小朋友,都接触过。在语文方面尤为在行,个人是小说作家,因为长篇作品仍在创作,所以暂时并未发表过长篇作品,在几个平台发表过短篇散文并且受到过好评。对小朋友的英语以及语文辅导较为擅长,尤其是语文阅读的辅导方面有显著的成效。数学也没太大问题。对于幼儿启蒙也有一定的辅导经验,
浦口全科家教李老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格有点内向、乐观上进、有爱心并善于施教并行;对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。
教员简历:学习刻苦认真,成绩优秀。积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中
玄武英语家教曹老师
主教科目:英语 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格稳重有耐心,有责任心,擅于沟通与交流,辅导方式灵活。
教员简历:本人就读于南京林业大学景观设计专业,较擅长文科,阅读广泛,文学素养较好,获得过全国大学生英语竞赛特等奖,古筝十级,优秀志愿者等证书。高中毕业于南京一中,能够帮助学生培养良好学习习惯和思维方式。为人亲和能够和孩子打成一片,有耐心,性格脾气好,懂得激发学生学习兴趣。知识要点讲解清晰,擅于触类旁通,构建知识体系,便于学生理解。小学四年级开始接触
建邺全科家教林老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:建邺 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人苏州大学汉语言文学师范在读,性格开朗有耐心,对家教有经验
教员简历:我和蔼可亲,性格开朗,乐于交友,酷爱音乐,爱好体育锻炼,追求积极健康的高雅生活情趣。并且能与时俱进,不断提高自己的文化素养,加强道德修养,内强素质,外树形象,用自己的人格魅力教育我的学生,搞好我的教学工作。我也有极强的感染力。同伴们喜欢和我一起大声的唱,一起快步的走,并且听我说我知道而她们不知道的事情。我有准确的语言表达能力,有时说话幽默
鼓楼全科家教许老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长学习方法的归纳总结,以及应试技巧的总结,教学因材施教,对带的每一个学生都制定一套详细的学习计划。
教员简历:本人性格开朗,是南京艺术学院大二学生,成绩绩点排名专业前十,四级已过,六级也6月考完;英语的听,说,读,写各方面能力良好,获得优秀奖学金以及三好学生等荣誉证书,以及通过计算机一级,在学院内也获得大大小小的奖项,在学生会担任宣传部部长的职务。同时自学日语和韩语。在学院参与团委工作,有一定的组织力和领导力,积极参与各项志愿活动,实践经验丰富;参
玄武全科家教张老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我做事比较踏实、负责、认真、耐心,而且比较乐观
教员简历:本人目前是江苏师范大学计算机科学与技术专业的一名大四毕业生,研究生拟录取于南京邮电大学的计算机学院,因而时间也相对充足。本科在读期间,曾经获得国家奖学金、校三等奖学金、三好学生、四级英语以及普通话二级乙等证书。我可以根据学生的学习情况给出相应的复习建议,制订一套属于个人的复习计划,做到对症下药。我认为,学习是一个培养自己思路的过程,是一个
鼓楼数学家教王老师
主教科目:数学 [可教语文]
薪酬标准:55元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,耐心,有方法,有规划,对于小孩子的习惯养成比较重视
教员简历:我的学校是江苏第二师范学院,今年大三,专业是数学师范,英语四六级已过,曾经在书人教育机构担任数学兼职老师,也在里面做过班主任。大一时做过家教,教授小学数学,我认为自己认真负责,比较有经验,对于小孩子的学习也比较有方法,有亲和力但是也比较严厉,对于小孩子习惯养成也比较有把握主要是想暑假找一个家教,也有自信能将小孩子教出成绩。在数学方面我是专
建邺全科家教时老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:建邺 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是南京晓庄学院大二升大三文科生,江苏考生,有耐心细致,基础知识扎实
教员简历:曾带过小学四年级升五年级全科,小学三年级全科,分别带过一年和一个学期,成绩进步挺大的,后来是因为学期结束放假回家所以没能继续带下去,擅长小学数学语文,自己很有耐心,在作业方面非常细致认真,不会随意打击孩子,学习以鼓励引导为主,传授学习方法学习习惯,不仅仅是告知答案,课后会认真备课,学习时间以外有问题也可以联系我,自己作为江苏考生,对江苏的
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