雨花台全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格稳重,有责任心有担当,热爱教师职业,喜欢小孩子。耐心认真,学习成绩优秀,以专业第一名成绩入学。爱好广泛,希望和孩子建立良好师生关系外有很多共同话题。
教员简历:初中在区重点初中,多次获得班级年级语文英语第一。高中在赣榆县一中,著名的赣榆县,优秀的四星级高中。多次考得班级语文、英语第一。高考以专业第一名成绩进入现在的大学。高中毕业的暑假在肯德基兼职,学习前台收银员知识,学会与人沟通,练习口才,努力学习人际沟通交往。也在连云港的教育机构兼职,从课程咨询顾问到任课老师,努力去熟悉教育机构的方式,探究各
玄武英语家教郁老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人对工作认真负责,对人真诚。善于与孩子沟通,帮助他提高学习能力,端正学习态度
教员简历:本人来自南京理工大学法学专业。通过大学英语四六级考试,通过全国计算机二级考试,江苏省计算机一级和二级考试。获得国家普通话二乙。参加国家级项目科研训练立项答辩。担任南京理工大学知识产权学院学业指导站学导和网络卫生三级辅导员。获得法眼观察二等奖,读书汇报交流会特等奖。职业生涯规划大赛三等奖。对学习勤奋努力,学业绩点3.6。被评为社会活动积极分子。
江宁全科家教宋老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:100元/2小时
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:我觉得我比较负责,对学生也比较有耐心,对于家教方面也做过好几次,有一定的经验
教员简历:我的第一份工作是教小学四年级的一个男同学的数学和英语,第二份工作是教初一的男同学的全科,第三份工作是教两个初中女同学的英语和数学,第四份工作是带过15个一年级学生的手工与数学方面。我个人大学专业是地理师范,我觉得从事师范方面还是有一定的经验,大学有些课程也是与教学有关,本人成绩也还好,一直稳定在班里前十,绩点达到过4,计算机二级和英语四级都过
江宁数学家教汤老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教语文]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人开朗大方,有较好的逻辑分析与沟通能力,能与学员进行高效轻松的沟通。
教员简历:教育经历:1.2012-2015就读于江苏省洪泽中学。高中阶段一直稳居年纪前三。高考以385分,作为县里女状元考入东南大学。2.2015-2019就读于东南大学。在东南大学就读期间,自律独立勤勉认真,保持专业前三的好成绩并获得国家奖学金。目前已取得东南大学保研资格,研究生阶段将前往同济大学继续深造。个人简介1.高中阶段担任班长,具有较强的领导力和逻辑分析能力。2.大学
栖霞全科家教任老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作态度认真,补习效果较好,对学生比较耐心
教员简历:本人江苏考生,熟悉江苏中高考的重难点,中考674分,高考超一本线50多分,物理A,地理A+,小高考4A,目前就读口腔医学专业。家教经验较丰富,曾带过数名小学基础夯实,竞赛拔高,初高中多科(地理、物理、生物居多)冲刺的家教,均获得一致好评。本人曾多次参加“希望杯”“走进美妙的数学花园”“希望之星CCTV英语演讲大赛”“新中少儿双语演讲比赛”“全国中小学生英
玄武全科家教柏老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,乐观向上,比较有亲和力,可以和孩子打成一片。爱好广泛,待人热情,工作认真。能吃苦耐劳。
教员简历:我叫柏歆羽。现在在南京林业大学就读。在大学里,除了认真学习本专业知识外,我也经常在图书馆学习拓宽自己的视野。自学了雅思的考试词汇。具备了良好的英语视听说能力。在课余时间,我还大量阅读了关于心理,历史,人文类的书籍,积累了较多知识。我对待工作认真负责,有过多次家教辅导经历。包括英语,作文,奥数等方面。可根据对孩子的了解,或浅析几种普遍存在的
浦口英语家教袁老师
主教科目:英语 [可教语文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:华东理工大学在校生 商学院在读 语数外功底较好
教员简历:为人阳光开朗活泼热情积极向上乐于学习和钻研喜欢思考问题去解决自己不会的问题热爱数学和英语学科也喜欢汉语言文学偏好古典文学初中在南京市第二十九中就读连续三年三好学生保持在办理前十名初二入团高中也在南京市第二十九中学就读名次始终保持在年级前一百曾经取得理科年级第二班级第一的成绩数学考过185喜好与班里同学讨论数学题连续三年当英语课代表可指导英语写
江宁全科家教杨老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,细心仔细,循循善诱,有良好的人文修养
教员简历:先读南京航空航天大学计算机专业,在校成绩优异,高考语文124分,计算机学科,数学学科成绩较为突出。在学生组织担任部长,在班级担任团支书,能力较强,参加过教育活动,能够和学生一起学习成长。喜欢运动音乐,能够发展学生的多方面,提高学生的综合素养。作为一个学生,在教书育人的同时,不断的提升自我,也是很关键的,因此,我也会不断的让自己有更好的知识储备
浦口全科家教苏老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心对待学院,在工作上细心,有责任心有家教经验
教员简历:本人家乡在山西大同,就读于南京工业大学城市建设学院建筑环境与能源应用专业。2016年全国高考中考得544分,超过本科第一批分数线25分。现在读大二,在校两年无挂科记录。担任南京工业大学国旗护卫队宣传部长、南京工业大学城市建设学院学生会主席,曾任新闻媒体技术部部长。工作认真负责,受到老师同学的一致好评。在家期间教授过高一物理、五年级英语、数学预科等等
鼓楼全科家教嵇老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格外向 有耐心 会给学生鼓励 让他们充满兴趣
教员简历:有一定的家教经验曾辅导二年级小女孩的学习取得一定的成绩在教学过程中比较有耐心并且善于和家长交流对于家长的要求尽可能去满足并且提出一些建议对于小朋友每节课会制定好一定的计划培养小朋友的时间观念以及规划时间的能力辅导作业时会用一种比较灵活的方式去做用启发式教育去培养学生思维的能力对于课后的总结也会做的比较到位方便为下次授课提供一个基础。除了在
栖霞全科家教李老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:有过很多次家教经验,并且很受小朋友喜欢,文字功底深厚,数学英语经验丰富,性格活泼外向,对小朋友有耐心。
教员简历:我曾经在多家家教机构服务过,无论是幼儿园年龄阶层的小朋友,还是小学阶层的小朋友,都接触过。在语文方面尤为在行,个人是小说作家,因为长篇作品仍在创作,所以暂时并未发表过长篇作品,在几个平台发表过短篇散文并且受到过好评。对小朋友的英语以及语文辅导较为擅长,尤其是语文阅读的辅导方面有显著的成效。数学也没太大问题。对于幼儿启蒙也有一定的辅导经验,
鼓楼数学家教连老师
主教科目:数学 [可教语文]
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:各个年龄层次都可以,个人负责热心,会备课
教员简历:我马上大二了,大一一年有了不少经验,在学校也参加了一些社团的支教活动,曾经教过自己初三的妹妹,寒假带过高一学生的数学,小学五年级的数学,我自己比较擅长数学,喜欢和学生交流,有自己的学习方法,会每天备课,出题给学生巩固然后提高,不遗余力的教会学生,针对不同的学生有不同的学习方法,不会太累,但也不会太轻松,希望自己的方法能帮到需要的同学,语文
浦口全科家教李老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格有点内向、乐观上进、有爱心并善于施教并行;对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。
教员简历:学习刻苦认真,成绩优秀。积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中
秦淮全科家教金老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:秦淮 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,善于与小朋友沟通。学习认真,学习习惯较好。知识面广。
教员简历:土生土长南京人,小学在北京东路,初中九中,高中十三中,大学在林业大学。以前带过初二升初三的小朋友。因为父母都是老师,所以耳濡目染,积累了一些教学方面的经验。希望通过家教兼职来巩固自己已经学过的知识,提高与人沟通交往的能力,同时希望依靠自己的努力养成经济独立的习惯。平常兴趣爱好广泛,热爱运动,尤其喜爱游泳和看书。知识面广泛,很喜欢与人交朋友
栖霞全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:细致认真,亲和力强,讲授方法生动有趣,注重学习习惯的培养
教员简历:南京师范大学大三在读,由应用物理专业转到汉语言文学专业,文理科知识基础都很扎实,英语成绩优异,已经高分通过四六级,普通话和教师资格证暂未达到报考年级,有着一定的家教经验,曾经教授过两名小学五年级学生、一名初中三年级学生,成绩均有显著提升,暑期七八月份因为暑期实践和小语种学习留在南京,我比较认真细致,注重学习习惯的培养,亲合力较强,可以和学
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