鼓楼全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:鼓楼 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:有亲和力,上课幽默风趣,善于和孩子沟通帮助孩子养成好习惯
教员简历:在南京做过小学五六年级和初中全科上门家教,高中物理家教,以及成人自考英语家教。在机构做过高中物理授课家教。
玄武全科家教危老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:65元/小时
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:思路清晰,学习能力强,善于数字。英语口语流利,在校已经通过英语6级
教员简历:本人南京审计大学金审学院毕业的学生,初中在玄外,高中在29中,喜欢教课于学生。
雨花台历史家教于老师
主教科目:历史 [可教数学]
所在区域:雨花台 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:细心认真,有责任心幽默风趣,善于培养学生学习态度学习方法
教员简历:2021届马鞍山学院应届生,本科,中共党员,大学多次获得奖学金
玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学认真严谨,对学生耐心细致,有问必答,不拖拉也不混分。
教员简历:大学三年,长期从事家教任务,初高中多次数理化竞赛获奖
浦口全科家教施老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:经验丰富,可提供教学全过程所使用的资料。有耐心辅导孩子,课后也可向老师提问。
教员简历:南京工业大学本科在读教学经历经验丰富
栖霞全科家教马老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:特长: 英语,语文(高考语文130以上),物理,生物(高中选物理生物,高考得AA+)。初中排名年级前五,高中就读于南师附中
教员简历:特长:英语,语文(高考语文130以上),物理,生物(高中选物理生物,高考得AA+)。初中排名年级前五,高中就读于南师附中
江宁多科家教邹老师
主教科目:多科 [可教数学]
薪酬标准:元/小时
所在区域:江宁 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:在自家学校代课过
栖霞语文家教黄老师
主教科目:语文 [可教数学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:教学严谨,极有耐心,有一定的亲和力
教员简历:2019年毕业于江苏省东台中学,现为南京师范大学本科生,有一定的家教、辅导经验,擅长启发式、引导式教学
溧水物理家教周老师
主教科目:物理 [可教数学]
所在区域:溧水 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:逻辑能力强 授课幽默 技巧性强 为人和蔼
教员简历:本人就读于扬州大学物理学院微电子科学与工程专业,在读期间获得校一等奖,朱敬文奖学金,在校获得英语四级证书,计算机二级,cad高级证书。
浦口全科家教李老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:我善于与学生交流,性格外向并对学生认真负责,能根据家长的不同要求,灵活应用教学方法,培养学生的学习习惯
教员简历:教过初二学生的英语,教会他学
浦口全科家教钱老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:亲和力好,有耐心,善于引导,擅长启发式教学
教员简历:国家首批融合教育试点,目前就读本科,曾去过南京电视台少儿频道栏目组就任过老师,在栖霞区下庙幼儿园教学见习。
栖霞全科家教艾老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:0元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:热情开朗,上课认真。善于讲解思路,举一反三。
教员简历:暂无经历
玄武英语家教方老师
主教科目:英语 [可教数学]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:家教经验充足 善于理解学生的难点针对解决
教员简历:辅导经验:2016-2017辅导初中生数学英语2019年辅导高中生数学英语2020年新东方就职经历2020年辅导小学生全科
玄武物理家教王老师
认证 大学生
主教科目:物理 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:讲题细致耐心,对待学生认真负责,热爱学习,热爱教学
教员简历:南京邮电大学大一学生尤其擅长物理教学善于启发学生学习兴趣
栖霞全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心有特别的教学方法和学习技巧,英语教学有特别的提分技巧
教员简历:中考数学全市前100考进南京一中理科崇文班,数学高考180分。高考英语全校第一。雅思7.5,Gre322。机构在职初中数学、英语一对一辅导老师。英语学科辅导过很多学生,提升了不少成绩。教学有耐心有针对性,对于成绩不佳的学生,能够有效地巩固学生的基础,大幅提高成绩。对于成绩一般的学生,也能提高其应试技巧,助其水平提升。
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