南京物理男大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：英语 [可教物理]

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：学生时代成绩稳居上游，教学善用类比，触类旁通，不提倡题海，要求学生对错题反复做，直到吃透

教员简历：学生经历:初中2008.09-2011.06景德镇市第二中学高中2011.09-2014.06景德镇市第二中学本科2014.09-2018.06南京航空航天大学2018.07至今参加外语专业教育研究项目教育经历:2016.07.11-2016.08.10参加“江西山区儿童支教”暑期活动2017.09-2017.11及2018.03-2018.05以校园社团领导人身份带领参加南京宇通实验学校武术课教学教学风格:触类旁通，善用类比，攻克难题以鼓励

玄武全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：90元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：待人真诚，实事求是，积极主动，有上进心，工作认真负责

教员简历：我叫张捷，2019年毕业于西安建筑科技大学。大学之前基础扎实，连年被评为“三好学生”，高考成绩高一本线78分，大学期间获“优秀本科生奖学金”，大学期间任学生会学习部部长，多次组织四六级模拟考，辩论会等活动。对数学和化学有自己独到的理解。

玄武数学家教冯老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：基础知识很扎实，对知识的把握较为熟练，有学习方法，性格比较安静、比较有耐心，对于知识的讲解可以比较细致，易于理解。

教员简历：初中时，三年基本都是占据年级第一的位置，中考取得了年级第二的成绩；高中时进入县重点高中，三年基本位居年级前五十名，高考以年级第十五的成绩进入南京理工大学钱学森学院。高考结束的暑假有做家教的经历，有一定的心得体会。个人做事比较认真负责，不会把个人情绪代入教学中，可以帮忙复习基础知识，也可以帮忙查漏补缺、帮忙巩固提高。在学习方法方面也有一定的

栖霞多科家教刘老师

认证大学生

主教科目：多科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，耐心温柔，有条有理，积极上进

教员简历：本人是一名通信类专业的工科大学生，在大一上通过大学生英语四级。在校综合成绩排名专业前列。

栖霞数学家教余老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：自信，乐观大方，责任心强。善于学习，乐于分享，喜欢和小朋友沟通交流，热爱教育事业。

教员简历：在南京邮电大学就读，从事家教教学已经二年，主要针对高中数学，刚上高中的学生的学习。教学在方法上以实战题目训练为主，结合概括，抽象分类的理解教学。帮助学员迅速掌握归纳题目类型，找到对症下药的方法。同时在授课之余，利用聊天软件随时回复孩子有问题的题目。我擅长和孩子打交道，教过的学生大多数都成为了我的好朋友。学生喜欢和我沟通，喜欢我的风趣幽默。

栖霞全科家教夏老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：忠实诚信，说到做到，绝不推卸责任，能够认真负责的为每一位学生讲解和辅导相关的知识。

教员简历：在本科期间，暑假在常州市辅导培训机构给中学生代课，主要负责数学、物理和化学的辅导和预习。帮助学生解决疑难问题，深入浅出的讲解。并结合鼠书本的知识，进行归纳总结。在研究生期间，在考研机构为一名考研的学生进行专业课的讲解，解答相关的疑难问题。本人忠实诚信，讲原则，收到做到，绝不推卸责任，有自制力，做事有始有终。能够认真负责的为每一位学生讲解和

栖霞数学家教徐老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：数理化基础扎实，历史地理科目也很擅长，个人性格比较内向

教员简历：2014-2018年就读于南京财经大学金融数学专业，目前为南京财经大学概率论与数理统计专业在读研究生，可教初中数、理、化、生、史、地，高中数学、生物、历史、地理，本科及研究生阶段都学习的与数学相关专业，数学功底扎实，对数学的学习和教育有深入的理解。大学期间多次获得学业优秀、素质拓展、毕业生深造奖学金，担任过助教，为本科生讲解过高等数学习题。寒暑假期

玄武全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩优秀，思想端正，毕业于985大学，获得优秀毕业生等荣誉。

教员简历：高考考入西北工业大学（985），大学期间，连续3年获得校优秀学生，国家励志奖学金和专项奖学金等荣誉。在校时获得校级，国家级，国际级奖项共4项。获得发明专利3项，去俄罗斯萨马拉大学参加留学交流项目。是学校乒乓球队队员和学院篮球队队员。获得大学研究生保研资格。英语成绩优秀，雅思7.0。可带家教为数学，物理，化学，英语。在大四时，曾带过一年的高一家教，教

栖霞全科家教温老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：有一定的辅导经验且会针对不同的学生进行测重性辅导

教员简历：曾经有辅导过高中学生的经验，并且学生评价很好，学生也有很大收获。同时工作耐心负责，会提前进行备课，筛选出适合同学学习的题目，并且擅长多门课程的辅导。同时在辅导时会尽心尽力，经常会为同学免费延长辅导时间。为人耐心负责，无不良癖好。品行端正，能够做好同学的榜样。积极向上，敢为人先。同时高中就成绩优异，考上了南京大学，在辅导同学的同时，更多地会

玄武全科家教顾老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真对待学生，做好辅导工作，对于学生家长及时沟通，坦诚交流

教员简历：在爱必达教育中心教学辅导两个月在李先生私塾暑假班进行短期任课高考以相对不错的成绩进入南理工，本身对于应试教育有自己的一套相应对策大学阶段曾任院青协青协副主席，能够妥善处理好人际关系，方便交流沟通，期间曾获得各项奖学金，以及文娱积极分子称号，参加各类志愿者活动。并且对于活动组织有一定的能力，精通相应图像处理软件。作为南理工钱学森学院一员，秉

玄武数学家教王老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：工作热情、耐心，讲解清晰有条理，有较强的沟通能力

教员简历：目前就读于南京农业大学资源与环境科学学院，是一名研究生一年级学生。待人热情、大方，与周围朋友关系融洽。喜欢同小孩子打交道，能够尊重小孩的意愿并且按照他们的方式打交道。在大学期间参与过多次支教活动，有良好的表现，能够很快与小孩打成一团，寓教于乐。并且在很长一段时间内兼职做家教，主要针对小学4、5、6年级的语数英以及初一的数理化，对于小学、初中的

建邺全科家教曹老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：教学严谨认真，幽默风趣，知识面广，乐于交流

教员简历：我今年本科毕业于河海大学文天学院，本科期间学习认真，获得过校二等奖学金。热爱英语和数学。在大学期间，参加过英语竞赛，并且顺利通过CET-6级考试。喜欢英文电影。我会在英语的教学过程中，加入英文电影，让学生感受英语原汁原味的表达方式，避免中式英语思维的产生。每次课后还会向学生推荐经典的英文电影，让他课后空闲时间欣赏。我凭借端正的学习态度，在去年的

雨花台多科家教王老师

认证大学生

主教科目：多科 [可教物理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：对待学习认真负责！英语和数学较好，能够从基础教起

教员简历：大一做过一段时间家教，算是有点经验！今年刚毕业，考上的南航研究生，学硕，自认为能力足够，且品行端正，能够耐心教导学生，引导他们自己思考。本人在研究生阶段经常给同学讲解题目，并能够得到同学们的认可。大一的时候英语四六级一次性通过，英语水平较好，阅读理解能力也很不错。从考研到现在，自己也找过不少学长或辅导机构辅导，明显感觉到一对一辅导要比培训

玄武数学家教吕老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，乐观开朗，与人相处有耐心，做事追求做到更好。

教员简历：我是南京理工大学大二学生，大学期间成绩优秀，有着自己的一套学习方法，曾拿过国家励志奖学金和各种校奖学金。课余时间也经常参加各类比赛和活动，获得过全国大学生军事建模二等奖和校数学建模三等奖，英语四六级均已过，计算机二级已过。中学时因数学成绩好担任数学课代表并经常代替老师上台给同学们讲题。大一暑假当过一对一辅导的老师，孩子和家长的反响良好，有

浦口全科家教王老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有能力、有责任心、有耐心，有时候也比较严格，擅长帮助学生通过笔记来复习知识点。

教员简历：本人是盐城工学院的大学生，在校期间做过各种各样的兼职，吃苦耐劳、有责任心。先后获得过“三好学生”、“优秀团员”等称号，同时也取得了大学生英语四级、计算机二级C语言优秀等证书。今年上半年曾做过一对一家教，辅导初三学生的全科作业。学生各科的基础都比较差，所以本人因材施教，从容易拿分的数理化入手，重点教授基础知识，难度稍大的知识点不强求，同时借助