南京地理本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数学 [可教地理]

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：数学一直是自己从小到大的优势。有耐心，循循善诱。

教员简历：特别喜欢历史和地理，英语也还不错。而且家里有个弟弟比较擅于和孩子相处教作业。高考数学全国一卷138，大一上下学期高数成绩分别为95，91。线代90，概率论91。绩点3.59。1.有上进心，肯吃苦，喜欢挑战。2.性格活泼开朗，亲和力强，可以和学生进行良好的沟通与交流。3.喜欢数学和英语，有良好的学习基础，并在大学期间经常去做家教类的工作，能从中获得喜悦和成就感。

六合全科家教冯老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：六合

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责用心工作，与人交流没有障碍。兼职经验丰富，喜欢做教师这一行业，

教员简历：本科学历，平时兼职过很多，有服务员、车间工人、计算机软件硬件运维，兼职经验较多，能认真负责完成工作，也希望尝试做一做家教，自己也很想当一名老师的。初见时会比较腼腆，生疏-些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有运动，当然，我最喜欢的还是数学，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。而且在英语程度上不

江宁多科家教王老师

大学生

主教科目：多科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗，为人和善，认真负责，教育能力强，处变不惊

教员简历：本人大学期间担任过班长、团支书、学习委员、学生会部长等职位，交际能力强，沟通能力强，知识体系完整。大一暑假期间前往甘肃陇西进行为期一个月的支教活动，与孩子相处融洽，教授内容孩子吸收率很高。在此期间，教授过语文、数学、英语、生物、地理、历史等学科。但是我更擅长于小学阶段数学、语文的教学。备课完整，可以伴学，保证以最饱满的姿态投入到工作当中。

栖霞数学家教谢老师

大学生

主教科目：数学 [可教地理]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心负责，热情开朗，可以很快和学生建立朋友关系，带动学生学习兴趣，善于鼓励学生学习

教员简历：现在就读于常熟理工学院大三，专业是秘书学（汉语言文学类），然后自己学习考了教师资格证（小学数学），英语通过了四级，对于小学语数外的辅导都比较有信心，去年寒假有辅导过一个初二的学生数学和英语，效果也比较明显，初中的辅导也有信心，工作经验就是在教育机构带过晚托班，辅导学生完成作业。希望在寒假期间找一份家教的兼职，一是可以自给自足，二是可以锻炼

秦淮全科家教马老师

机构教师

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：普通话标准，有耐心，沟通没问题，从事过相关工作

教员简历：以前在学校时就兼职做家教，辅导学生作业，毕业之后也带过学生，与学生以及学生家长相处融洽，学生以及学生家长也对我挺好，另外本人从事过销售行业，并且独自出差等，在与学生以及家长沟通交流方面没有问题，现在本人意愿继续从事家教教育方面的工作，积极备课，认真上课，并且在课后有疑问都可以通过微信等方式帮助学生解决问题，从而方便提高学生的学习成绩，让学

雨花台全科家教孙老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：不断改进教学方法，教学陈果显著，也会不断努力。

教员简历：本人就读于江苏第二师范学院物理系，今年大三，担任过学生会部长，班级的班干，六级580分，拿过高数竞赛校一等奖，过了教师技能考试以及普通话考试，基础知识技能过关。令一对一辅导过初中初高中各年级学生以及五年级学生，学生均有较大成绩提高，其中高三学生半年内从二本分数线最终考上了东南大学土木工程系，成绩优良的学生辅导后稳定在全班前三名，与学生的关系也

栖霞多科家教刘老师

大学生

主教科目：多科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：较开朗，有耐心，较严格，喜欢和小孩子相处

教员简历：现南京邮电大学大二经济学院经济学专业学生，高中文科生⌈╹드╹⌉，在北京呆过几年，普通话标准二级甲等，英语水平良好，本学期课较少，空闲时间多，辅导时间好商量，因家中表弟表妹较多，经常辅导功课和作业(*´∀`)~♥，比较有耐心，(╹◡╹人)经常和小学生及初中生相处沟通。有半年家教经验。(｡･∀･)ﾉﾞヾ(･ω･。)(॑꒳॑)_(:ᗤ」ㄥ)_实在不知道说啥了[•_

栖霞数学家教尹老师

大学生

主教科目：数学 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，活泼开朗，能够和学生和睦相处的同时帮助学生学习

教员简历：高中暑假在辅导机构当过助教，大一暑假在辅导机构做家教，辅导初二的英语和数学，家教老板对我的教学方式非常认可。辅导结束之后还有很多学生喜欢在QQ上找我聊天，我也很乐意与他们分享我的生活，用自己的行为和言语教育他们。在做辅导老师的工程中我感觉自己真的非常喜欢教师这份职业，在与学生交流的过程中，一方面可以接触新鲜事物，使自己一直保持年轻，另一方面

玄武全科家教程老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真，为人亲和，充满热情。算是多才多艺，能够胜任小学初中的教学任务。

教员简历：江苏南京人，中华高中毕业，就读南京林业大学，在知行教育做暑期助教。平时也会指导上初中的弟弟妹妹。目前正在备考教师资格证书，如果以后当老师的话，会努力成为英语老师，或者生物老师。目前大学主要学习科目有关化学，生物。英语四级顺利过，准备六级考试中。以前自学民谣吉他，自学透明水彩，自学日语，学过日语入门课程，这些都算是爱好。觉得现在的孩子都很有

鼓楼全科家教张老师

机构教师

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：45元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：学者气质擅长逻辑推理文言文认真耐心思维活络

教员简历：曾就职南京家教机构辅导过南师大附中的初中生111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

浦口全科家教景老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，有经验，可以对学生的事情做到绝对负责

教员简历：1.英语四六级均一次性通过语数外成绩都优秀2.富有责任心愿意和孩子交流与学生亦师亦友3.对待学生的事情可以做到绝对负责4.有过辅导有心理问题孩子方面的一些经验，能随机应变，与孩子建立良好的关系，帮助孩子克服生活和学习上的困难。5.个人才艺较多，可以适当调节气氛6.家教经验丰富，能够教给孩子一些学习方法，每一教学阶段会主动和家长沟通，分析孩子每个阶段的

浦口全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：阳光开朗，做事认真有耐心，和孩子可以相处的非常好

教员简历：现在读大四，初高中阶段成绩前茅，时常帮助班上的同学，有丰富的指导经验。曾经两次参与暑期支教活动，支教时候指导学生语文地理数学，获得学生及同行的人的好评！同时，自己初中的时候有学习不好的时候，我记得那种做不起题的感觉，也知道问题的症结所在。小学在村镇读，之后的初中高中分别是在县重点、市重点就读，成绩还行，学习的功底不错，也总结了很多学习经验

江宁全科家教马老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：成熟稳重关心学生有家教经验尤其是小学生

教员简历：1、基础相对薄弱，知识构架不完整的学生。对于这部分学生，他们的知识掌握程度是混乱的，首先要做的是给他自信，相信一切知识都是有规律可循的，前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系；其次，实打实的和学生一块列知识框图，明了这一节这一章的知识点结构；在做好知识网的构建后，下一步就是巩固这些基础知识，做到基础的完全明白。

江宁全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真仔细对学员有责任心擅长沟通守时不迟到

教员简历：中考报送至区重点并获得奖学金，高中时期成绩名列前茅，江苏高考考入211院校，文科省排名1100名之内，英语成绩优异106/120满分，历史地理A+。在校获得学业奖学金二等奖、优秀学生奖学金三等奖、优秀团干等荣誉。担任过学院辅导员助理及学校社团负责人，有兼职翻译经历，做事认真负责；已过英语四六级和英语专业四级，计算机二级证书，普通话二级甲等，可辅导文科专业

栖霞英语家教杨老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教地理]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗，善于交谈，做事专心，有责任心，喜欢参加社会实践活动。

教员简历：本人有过家教经验，以及在暑期当过辅导机构授课老师的经历，有自己独特的教学方法，重在提高学生的学习兴趣，让他们愿意主动去学习。我善于跟自己的学生沟通交流，及时地去了解他们在学习中的困惑和难题，再根据具体情况采取不同的方法帮助他们解决问题。同时，我也会把我自己以前的学习方法分享给他们，而且在教学过程中还会有一些小小的奖惩办法，当然这些奖惩办法